48 iPad Apps for Teaching and Learning Geography / Earth Science Ideas Out There Skip to content Sean on Twitter ← An Unlikely Hero: Reflections on John Taylor Gatto, Sir Ken Robinson and the Education Revolution Tired Teacher: 11 YouTube Videos to Brighten Your Day → 48 iPad Apps for Teaching and Learning Geography / Earth Science Posted on March 4, 2013 by Sean Hampton-Cole 7 Votes After a year or two of tinkering and experimenting with apps for teaching / learning Geography, I have (finally) compiled this list of what I deem to be the most useful iPad apps for teaching Geography. As usual, your comments and suggestions are welcomed. GOT IT: AFRICA (Game) GRAVITY (Game)
BBC Radio 4 - Out of the Ordinary, Series 1, Episode 2 Gianduja (chocolate) Gianduiotti, a speciality of Turin, are chocolates shaped like an upturned boat, again made with a mixture of cocoa and hazelnut paste. Invented by Caffarel in 1852, it is still a trade mark for the companyNutella, which was originally called Pasta Gianduja.[3] Alinea Med levende animationer, IWB-øvelser og opgaver, der tester den viden eleverne tilegner sig, skaber ElevLabs Geografi 7.-9. klasse varierede muligheder for læring, som giver mange forskellige former for oplevelse og erkendelse hos eleverne. Fagligt dækker ElevLabs Geografi 7.-9. klasse en stor del af pensum og er didaktisk bearbejdet efter fælles mål af Alineas redaktører. Der er fx levende beskrivelser af jordens opbygning og de tektoniske pladers mekanismer og de geologiske kredsløb med bjergenes opståen og de mange forskellige bjergarter. Ud over at der er færdige emneforløb til din rådighed, kan du som lærer selv sammensætte dine egne forløb med elementer fra ElevLabs Geografi 7.-9. klasse.Du kan naturligvis supplere med egne filer, dvs. tekst,billeder og video fra din harddisk, og fra nettetog skabe dine helt unikke undervisningsforløb til eleverne.
Diana Deutsch's Audio Illusions 25 Strangest Geological Formations On Earth Environmental Science - Homework and Study Help - Free help with your Environmental Science homework Can I take a course at HippoCampus for credit? How do I enroll in a course at HippoCampus? Are there any fees to take your courses? How do I make a comment or ask a question? How do I get individual help with my homework assignment? What are the preferred texts? How can I use HippoCampus in my classroom? How can I use HippoCampus in my home school? Can I use the resources you have available for my homeschoolers? Do you know of any wet lab resources to accompany HippoCampus content? Is there a script, app, or something that can be used to track student use of HippoCampus? Can I share my HippoCampus content with my fellow teachers? Can I download the video? Can I change the size of the video window? Why won't the Environmental Science animations play? What if my page scroll bars or "submit" button are not showing? I can't find closed captioning. Where does the content from your site come from? There is an error in the multimedia presentation. How do I report a course errata item? No. AP Course Ledger
El caso Paul de Man: la sombra de un nombre El caso Paul de Man: la sombra de un nombre (otra traición de los intelectuales) Una versión de esta artículo se publicó en Alternativa Socialista, Montevideo, el 19/05/88 y fue reimpresa en La República, Montevideo, el 09/07/91. Ci falt la geste… Sabía de la inteligente generosidad de la Fundación Guggenheim que suele dispensar las mejores condiciones, las más favorables para llevar a cabo la investigación que se le propone. No podía imaginarme que llegarían, como en este caso, a coincidir con la precipitación de acontecimientos que actualizaban un tema de archivo (mi investigación atendía otras épocas) en titulares de vigencia notoria: un caso que ahora bien podría denominarse "Paul de Man y la colaboración de los intelectuales", el hecho que en Estados Unidos, en todas partes, y en la prensa francesa, se está comentando como el "affaire Paul de Man". Un affaire diferente al que ocurrió a fines del siglo pasado pero que está marcando igualmente la finalización del presente.
Snuggle hitch The snuggle hitch is a modification of the clove hitch, and is stronger and more secure. Owen K. Nuttall of the International Guild of Knot Tyers came up with this unique hitch, and it was first documented in the Guild's Knotting Matters magazine issue of January, 1987.[1] Generally, hitches are used to attach a line to another rope or spar, pole, etc., and are usually temporary. Thus, they should be relatively easy to untie. [2] Tying[edit] Start by tying a clove hitch around the spar or pole. 1. See also[edit] List of knots References[edit] Jump up ^ Geoffrey Budworth, The Illustrated Encyclopedia of Knots (Guilford, CT: Thalimus, 2000), 100.Jump up ^ Joseph A. External links[edit] A short video illustrates tying the snuggle hitch.
Crowdsourced Street Photos Angela C. Espinosa: De la metonimia a la metáfora en dos novelas de Alejo Carpentier- nº 45 Espéculo (UCM) De la metonimia a la metáfora en dos novelas de Alejo Carpentier Angela C. Espinosa The University of Utahangela.espinosa@utah.edu Resumen: La presente exégesis pretende describir cómo, Alejo Carpentier, se desprende de los surrealistas dando un nuevo matiz a sus hallazgos. Si el arte nuevo, como sostenían Ortega y Gasset y los formalistas rusos, representaba una reacción en contra del arte que lo precedía, se puede entender el afán de Carpentier por romper con las tendencias vanguardistas como un resultado natural. Abstract: This essay focuses on Alejo Carpentier’s criticism of and proposed alternatives to surrealism. I. Carpentier había salido de Cuba rumbo a Francia durante la segunda década del Siglo XX por razones políticas y tuvo contacto con el grupo surrealista (Müller-Burgh 1972: 16-17). Estas imágenes resultaron demasiado trabajadas para Carpentier y perdieron la espontaneidad que pretendían expresar. Esclavos de los siervos —Mackandal sauvé! «Y fue la confusión y el estruendo.