Des ateliers Montessori (mathématiques et lecture/écriture): les lettres rugueuses et les chiffres rugueux
Je vous propose les deux premiers vrais ateliers Montessori que je viens de fabriquer! Je ne suis pas peu fière... ce fut assez long et laborieux! Ce n'est pas nickel mais je trouve ça plutôt pas mal !! Les chiffres rugueux permettent à l'enfant de mémoriser l'écriture chiffrée et son nom. Par le toucher, l'enfant s'imprègne du chiffre et le mémorise plus facilement, de même pour les lettres rugueuses!
Devenir une nouvelle maîtresse
Attention article d’un kilomètre ! Ça y est, nous avons eu nos affectations pour la rentrée ! Non seulement j’ai un poste (j’étais persuadée d’être remplaçante), mais je serai en charge d’une classe de petite section !!
Ateliers autonomes
Il me semble intéressant et plus productif de lister les mots invariables en les classant par type de difficulté orthographique ! Cela permet, à mon avis, une mémorisation plus efficace. Un affichage et un marque page pour réaliser un atelier en autonomie sur l'apprentissage des mots ! Pour rebrasser les notions grammaticales abordées, un petit rituel pour analyser la phrase ! Suite à une idée de ma collègue Claire, idée piochée sur des sites américains, j'ai mis en place un atelier autonome de mémorisation orthographique.
Bricolage d’été *1 – Les lettres rugueuses / douces (Montessori)
Edit du 28/08 : ajout du fichier des lettres manquant à l’appel ce sera mieux comme ça ! (dernier logo PDF) Je commence par du soft… le genre sans outils et sans danger ! Pour l’instant, je ne vous montre que la version « lettres douces » car les rugueuse ne sont pas encore faites (mais comme ça se fait rapidement …) > Rappel : à quoi servent les lettres rugueuses ?
Montessori , par où commencer? -
Montessori : est-ce une pédagogie scientifique ? une philosophie de l’éducation ? Montessori est une théorie, puis une philosophie de l’éducation et se prolonge dans l’application d’une Pédagogie dans une organisation de type « école ».
Merci qui ? MERCI MONTESSORI !: 1 - 2 ans
Dans la pédagogie Montessori, on appréhende, en géographie, le lointain avant le proche : l'enfant est un citoyen du monde avant d'être de tel clocher. La géographie Montessori est une géographie profondément humaine et on comprend bien pourquoi au regard du contexte idéologique dans lequel (contre lequel !) elle a été pensée... On ne se bat pas contre un peuple qu'on connait et qu'on estime... Je voulais vous parler aujourd'hui d'un matériel curieusement assez méconnu, bien qu'il soit simple à fabriquer, évolutif et particulièrement concret.
document_daccompagnement_et_de_mise_en_oeuvre_des_ateliers_individuels_de_manipulation_en_maternelle.pdf
Des ateliers libres de type Montessori
J’ai mis à profit mes 3 premières semaines de vacances, sans enfant et sans soleil (ou presque !), pour mettre au point des ateliers de manipulation et d’expérimentation de type Montessori, comme ceux que j’avais pu voir sur Ecole Petite Section. Ces ateliers seront proposés aux enfants de Petite Section et Moyenne Section pendant des temps définis (principalement au moment du réveil échelonné) et selon un protocole précis, qu’il faudra mettre en place en début d’année :
Addition
Plan de la page : en cliquant sur le titre qui vous interesse, vous serez directement redirigé sur la bonne partie de la page..... Apprendre les additions de 2 chiffes inférieurs à 10 : L'addition : il s'agit de la première technique opératoire que l'on aborde à l'école.
Aux Couleurs de Montessori: Pochettes d'images des premiers phonèmes à graphies complexes
Ces pochettes d'images sont un matériel d'introduction aux 1ers phonèmes à graphies complexes. Il est présenté à l'enfant juste après les affiches des phonèmes à graphies complexes. Lorsque l'on présente ces affiches, nous pouvons en parallèle lui proposer des petites pochettes d'images qui reprennent les graphèmes complexes qu'il vient de travailler. Ce matériel permet d'ancrer l'apprentissage des graphèmes complexes en lui donnant la possibilité de lire des mots en rapport avec les affiches, et d'aller encore un peu plus vers l'abstraction.
