Des brouillons pour faire bouillonner les idées

Le paragraphe argumenté : la méthode Méthode : le paragraphe argumenté en Histoire, géographie et éducation civique Le paragraphe argumenté est une mini-rédaction d'une vingtaine de lignes dans laquelle il est demandé au candidat de démontrer (comme en maths) quelque chose, par une argumentation (un argument = une idée et un exemple, une preuve). Un paragraphe argumenté se fait en 3 temps : introduction, développement, conclusion. A – L’introduction. Elle est fondamentale car lue en premier par le correcteur et « donne le ton » de la copie. 1°) présenter le sujet en définissant les termes de l’énoncé Expliquer les termes du sujet (ex : si le sujet contient un mot comme guerre totale, communisme, totalitarisme… ces mots doivent être définis d’entrée), et le sujet doit être délimité dans le temps et dans l’espace (quelle période ? 2°) dégager la « problématique »: (facultatif au collège, où il suffit de reposer la question du sujet) 3°) annoncer le plan qui sera suivi dans le développement. Comment bâtir un plan ? 1. 2.