Représentation de la guerre au Moyen Âge L’histoire du Moyen Âge peut se résumer en partie à la grandeur et à la décadence des chevaliers en armes. Pour affermir leur autorité ou pour défendre les frontières, le Moyen Âge fut régulièrement en guerre. L’évolution de l’armement offensif et défensif est parfaitement connue grâce à un grand nombre de documents iconographiques, notamment les enluminures qui sont de véritables trésors à explorer. Qu’ils soient à pied ou à cheval, les guerriers portent en tête le heaume. Les joutes et les tournois, jeux guerriers Avec le tournoi, nous pénétrons dans l’univers militaire de la chevalerie : les joutes constituent une sorte de répétition générale pour la guerre. arènes tout aussi sanglantes qu’un vrai champ de bataille. Les joutes durent plusieurs jours, entrecoupées de banquets, de chants, de danses et de musique. A l’issue de ces joutes, ce sera le véritable « tournoi », qu’on appelle également le « combat à la française ». Les châteaux
Medieval et Moyen Age Meister Eckhart in Augsburg Augsburg, Universitätsbibliothek Cod.III.2.8.9, 104vgrößeres Bild Meister Eckhart in AugsburgDeutsche Mystik des Mittelalters in Kloster, Stadt und Schule Eine Ausstellung der Universitätsbibliothek Augsburg und der Staats- und Stadtbibliothek Augsburg in Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl für Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters der Universität Augsburg Zentralbibliothek, Schatzkammer18. Eröffnung: 17. Meister Eckhart (um 1260 – 1328) gilt gemeinhin als einer der großen deutschen Denker des Mittelalters, als Mystiker, aber auch als Philosoph. Die Interessen der Forschung gelten „Meister Eckhart im Original“ (so der Titel der letzten Jahrestagung der internationalen Meister-Eckhart-Gesellschaft im Jahr 2010). Aber wenn Meister Eckharts Lehre eine Lehre für die Stadt und in der Stadt ist – kam diese Lehre dann auch in der Stadt an? Dies tut die Augsburger Ausstellung. Abbildung unten: Ausschnitt aus dem Stadtplan des Jörg Seld (Augsburg 1521): Blick von der Hl.
outilstice Dernière mise à jour le 20 septembre 2024 Proposer à ses élèves de s’exprimer à travers la création d’une bande dessinée est un bon moyen pour les motiver. Le média BD se prête merveilleusement bien à une utilisation à l’école. Surtout lorsque le lecteur passe de l’autre côté des vignettes pour réaliser lui-même ou en groupe sa propre bande dessinée. Grâce aux plateformes dédiées, créer des bandes dessinées en ligne avec votre classe devient un jeu d’enfant, même sans compétences en dessin ou en informatique. Vos élèves et vos étudiants vont pouvoir choisir leurs personnages, concevoir leurs propres scénarios, ajouter des bulles de dialogue et mettre en forme leurs planches comme bon leur semble. Non seulement ces plateformes favorisent la créativité et l’expression de soi, mais elles permettent également de travailler sur des compétences clés comme l’écriture, la narration et la compréhension de l’image. Comment créer une BD en ligne de manière simple et efficace ? BDnF. Canva. Pixton.
le temps des malheurs Page mise en ligne en mai 2006, dernière actualisation en septembre 2012. d'Yvan Pommaux... Les passionnantes aventures d'Angelot du Lac et du comte de Forez... {*style:<b> </b>*} des connaissances des enfants sur la séquence précédemment étudiée. Emergence des sur la période + vidéo. à partir de questions sur les documents. de la recherche, apports complémentaires progressifs. individuelle corrigé ultérieurement par l'enseignant (sur la feuille pliée en deux où figure la synthèse "adulte" ou synthèse à trous. : lecture individuelle puis orale du résumé photocopié ou correction commentée. Histoire : mode d'emploi ! retour progression retour histoire retour sommaire Mesure d'audience ROI frequentation par <img width="39" height="25" src="
Non nobis Domine non nobis sed Nomini Tuo da gloriam Le biblioteche dei Principi e dei Signori Principi e Signori. Le biblioteche nella seconda metà del Quattrocento, “Atti del Convegno di Urbino, 5-6 giugno 2008″, a cura di GUIDO ARBIZZONI, CONCETTA BIANCA e MARCELLA PERUZZI, Urbino 2010 (Accademia Raffaello, Collana di Studi e Testi 25), 427 pagine. Nei giorni 5 e 6 giugno 2008 si è svolto ad Urbino il convegno Principi e Signori. Le Biblioteche nella seconda metà del Quattrocento. Alla organizzazione di quell’incontro hanno contribuito l’Accademia Raffaello, il Dipartimento di Studi sul Medioevo e Rinascimento dell’Università di Firenze e il Dottorato in Scienze Umanistiche della Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”. Indice Guido Arbizzoni, Presentazione (pp.
Classement thématique des chansons (Nouveau) Classement thématique des titres présentés dans l'histgeobox. Préhistoire : -« L'homme de Cro-Magnon ». Antiquité : «Le métèque » De Moustaki à Joey Starr, ce mot devenu insulte à la face des étrangers allait être retourné par les victimes de la xénophobie. -« Ulysses » La relecture des aventures d'Ulysse par le groupe Franz Ferdinand. -Massilia Sound System : « Aqui » La fondation de Marseille/Massalia par les Phocéens. -Eddy Mitchell : Vivre en Gaule « Au temps des Romains » >l'exemple de Mediolanum Santonum/ Saintes, dans la province d'Aquitaine. Moyen Age : -France Gall : « Sacré Charlemagne » Qui a eu cette idée folle un jour d'inventer l'école ? -L'épopée de Soundjata, empereur du Mali, chantée par les musiciens africains. Humanisme et Renaissance : -Neil Young : "Cortez the killer" Portrait au vitriol de Cortés, conquistador de l'empire aztèque. - Feu! -Téléphone : « Un autre monde » « Je rêvais d'une autre terre » : naissance de l'utopie. Histoire moderne : esclavage. Révolution et Empire:
Guerre au Moyen Âge Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Soldats normands du XIe siècle Haut Moyen Âge[modifier | modifier le code] La guerre au temps de Clovis[modifier | modifier le code] Lire origines de l'Ost. L'armement des Germains[modifier | modifier le code] Les armes des peuples germaniques sont bien connues des historiens, grâce aux découvertes archéologiques : dans presque toutes les sociétés germaniques, le guerrier se fait enterrer en armes. Les temps féodaux (Xe-XIVe siècles)[modifier | modifier le code] taire à leur seigneur. Les Croisades[modifier | modifier le code] Fortifications médiévales[modifier | modifier le code] L'« Art de la guerre » au Moyen Âge[modifier | modifier le code] La guerre de siège[modifier | modifier le code] L'apparition des armes à feu[modifier | modifier le code] Les institutions militaires dans la vie sociale au Moyen Âge[modifier | modifier le code] Articles connexes[modifier | modifier le code] Histoire de l'« Art de la guerre »[modifier | modifier le code] Notes.
Medieval Sourcebook Update Information 2006: In 2006 the Internet Medieval Sourcebooks and associated sourcebooks are undergoing a major overhaul to remove bad links and add more documents. 2. 2. 3. Note: This site aims to present medieval sources. Sourcebook Contents The Internet Medieval Sourcebook is organized as three main index pages, with a number of supplementary documents. Selected Sources This is the main entry to the resources here. Full Text Sources Full texts of medieval sources arranged according to type. Saints' Lives Devoted to Ancient, Medieval and Byzantine hagiographical sources. Supplementary Documents Help! Search the Sourcebook Search the full texts of all the Sourcebook texts physically located on Fordham servers, at ORB, or selected ancient, late antique, and medieval text databases. Sourcebook Accessions A listing of primary sources in all parts of the site in order of accession. Livre des Sources Médiévales A Section of the Sourcebook devoted to texts available in French.
Archives de l'Etat - 7000 moulages de sceaux à consulter en ligne ! La collection des moulages de sceauxÀ Bruxelles, les Archives générales du Royaume possèdent la deuxième plus importante collection de moulages de sceaux au monde. Jusqu’il y a peu, les quelque 38.000 pièces qui la composent ainsi que les fiches descriptives n’étaient consultables que dans la salle de lecture de ce dépôt. Les premiers moulages de sceaux ont été réalisés en 1864. Les sceaux sont des objets fragiles. Le projet de numérisation Ce projet a pour objectifs : Le nettoyage des moulages en préparation des prises de vue. La réalisation intégrale du projet au sein des Archives générales du Royaume permet d’opérer une économie budgétaire substantielle. L’équipe Le travail a été réalisé aux Archives générales du Royaume par les personnes suivantes : Bart Boon, Anna Bruelemans, Marc Carnier, Lieve De Mecheleer, Baudouin D’hoore, Benoît Jacquet, René Laurent, Dirk Leyder, Marc Libert, Annemie Mahieu, Anja Marginet, Francis Meert, Catherine Thomas, Frank Van Laethem, Lucie Verachten.