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Maternelle

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Par Zaubette le 7 Septembre 2011 à 22:30 Je fais chaque année un cahier de vie pour mes élèves de maternelle. Les premières années, c'était un seul cahier, qui circulait de familles en familles les weekends, et l'enfant venait le lundi matin exposer ce qu'il y avait dedans. Ce fonctionnement m'a rapidement lassée car le cahier de vie devenait un album-photo et chaque famille voulait faire mieux que la précédente. Je suis donc passée avec entrain au cahier de vie individuel. Et plutôt que d'amener "la vie de la maison" à l'école (rôle que jouait la première version), ce cahier-là a pour vocation d'amener un peu de "la vie de la classe" à la maison. Voici ce qu'il peut contenir, dans l'ordre de l'année: une page de présentation collée en entête (très largement inspirée de celle de Sandrine, dans son blog Prépalipopette) chaque mois, une page présentant le mois de l'année à colorier chaque mois, les comptines apprises (voir dans cet article pour des idées: comptines pour la maternelle)

http://zaubette.eklablog.com/maternelle-c1044663

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* Le geste graphique * Vos commentaires et idées : Accueil Gomme et Gribouillages © La Classe de LiLLi' © Climat sécurisant Intérêt et confiance auprès des adultes Matériel varié Valorisation de la trace écrite 1- Prise de conscience Un pliage Japonnais - C'Beaucépatch Voici les explication du pliage Japonnais que nous avons réalisé dans le club de Laurence à Gressey (Yvelines) Préparation des gabarits: 1 Gabarit A de 24 cm de diamêtre1 Gabarit B de 21 cm de diamêtredans du bristol pouvant résister au fer à repasser1 Gabarit C de 10,5 cm de côté Travail :Tailler à l'aide du gabarit A un rond (bleu-marine uni dans la photo)Tailler à l'aide du gabarit C un carré dans le tissu fantaisie (batik) et un molleton fin.Passer un fil de fronce solide à 6 mm du bord et reserrer sur le gabarit B par un noeud. Repasser, sortir le carton et repasser à nouveau.

Pliage japonais sur carré - Le blog de bernapatch.over-blog.com Etape1: Tracer les deux gabarits : le carré représente la taille du bloc terminé, le disque aura pour rayon la demi-diagonale du carré.... Si vous voulez travailler "à la chaîne" il vous faudra plusieurs disques de papier de la même taille. Etape2 . Découper dans votre tissu, un disque en rajoutant 0,75cm de marge de couture. Le portrait-robot génétique entre dans les enquêtes LE MONDE | • Mis à jour le | Par Soren Seelow « Sexe : masculin – yeux : marron tendance foncée – peau : claire tendance mate – cheveux : châtain ou brun/noir tendance foncée. » Cette description quelque peu sommaire est un document unique. Elle restera dans l’histoire criminalistique française comme le premier « portrait-robot génétique » réalisé dans le cadre d’une enquête policière : celui du suspect d’une série de viols qui a hanté la ville de Lyon entre octobre 2012 et janvier 2014. Cette nouvelle technique d’aide à l’enquête – consistant à extraire d’une trace génétique des renseignements sur l’apparence physique d’un suspect inconnu – était jusqu’à il y a peu interdite en France. Seule était autorisée la comparaison d’une liste de dix-huit segments de l’ADN, définis par la loi, avec les profils enregistrés dans le Fichier national automatisé des empreintes génétiques (Fnaeg) à des fins d’identification.

10 astuces pour travailler à distance avec vos élèves Chers professeurs, confinement oblige, nous avons compilé 10 astuces Beneylu Pssst pour travailler à distance avec vos élèves de la GS au CM2. Pssst… L’école à la maison c’est mission impossible ? Vous pouvez proposer aux enfants des activités qui s’intègrent aux programmes, qui leur plairont et qui leur permettront de garder une motivation et une dynamique d’apprentissage. L’essentiel est d’aménager des horaires réguliers, de varier les activités et de les réaliser au rythme de l’enfant.

Définition performance sociale Les études sur les entreprise montrent bien souvent que les entreprises gèrent bien leurs relations avec leurs principales parties prenantes et n’intègrent pas dans leur démarche les questions sociales plus globales. Partie intégrante d’un projet RSE, la question de la performance sociale et de son évaluation ne doit pas être minorée. Très (trop ?) souvent, l’évaluation de cette performance sociale se limite à la satisfaction des principales parties prenantes (salariés, actionnaires). Mais la notion de satisfaction peut-elle à elle seule permettre d’évaluer la performance sociale ? Définition de la performance sociale

PDF Fiche Maternelle Grande Section Graphisme GS à imprimer La section PDF Fiche Maternelle Grande Section Graphisme GS à imprimer est pourvue d’une variété conséquente de fiche de graphisme afin de donner le nécessaire à l’enfant pour qu’il puisse s’exercer sur les signes graphiques (lignes verticales, horizontales, obliques ou brisées, quadrillage, ronds, vagues, créneaux, ponts et boucles à l’endroit ou à l’envers, crochets ou cannes). On dénombrera plusieurs compétences attendus à la fin de la Grande section, mais tout cela va de pair avec son besoin de s’épanouir et de découvrir; d’où l’intérêt des activités diverses proposées dans cette rubrique. Il utilisera en les parcourant des outils tels que le pinceau, les feutres ou le stylo pour compléter les fiches et obtenir un rendu unique dont il est le seul concepteur. Au terme de ces activités, il va acquérir assez de dextérité à réinvestir en Mathématique, en Écriture, en dessin… et bien entendu en langage. En effet, le fait d’expliquer par lui même sa méthode de travail est un plus.

Actualité – M@ths en-vie M@THS EN VIE ou M@THS ENVIE? Les deux ! Un million de clics, ça fait combien de temps à cliquer ? Quand on aime, on ne compte pas… Et si, justement ! GRAPHISME MAJ (20/07/19) : Les étiquettes alpha/cursive pour mettre en en-tête ! étiquettes alpha écriture GS PARTIE 1(police Belle Allure) etiquette alpha ecriture dumont GS(à droite) A partir de janvier, avec mes GS, je commence un cahier d'écriture 3mm en suivant la progression de D.Dumont. Sur la partie droite, je réalise les modèles de silhouettes puis de la lettre et enfin de 1 ou 2 mots. Comment je procède ?

Un tarot des contes pour le cycle 2 Phase de lancement :Une période de familiarisation avec les cartes est utile avant de jouer. Installer les élèves par petits groupes (4 ou 5) en rond, puis étaler au milieu dans le désordre, une vingtaine de cartes prises au hasard. Pendant ce temps, les élèves découvrent les illustrations, manipulent les cartes en toute liberté, avant de commencer à les combiner librement. Les élèves sont amener à argumenter leur choix de cartes. -Ils sont invités à exprimer leur préférence, leur interprétation en fonction des cartes.

Tapikeo : un formidable outil pour créer imagiers sonores et histoires contées (iPad, iPhone) #Bref Un imagier sonore interactif, avec des grilles prêtes à l’emploi et tous les outils pour créer des imagiers sonores ou des histoires / diaporamas commentés.À partir de 2 ans en mode « j’utilise les grilles toutes prêtes ou celles créées par papa-maman ».À partir de 6 ans en mode « je crée mes propres grilles ».iPad. 2,99 €. | iPhone / iPodTouch. 1,59 €.Version testée : iPad 3.0Télécharger Tapikeo (iPad). | Tapikeo (iPhone / iPod Touch). Tapikeo – Accueil Qu’est-ce que Tapikeo ?

Ozobot version banquise Après une rapide présentation de ce petit robot , je vous propose un petit scénario pédagogique pour apprendre à programmer en Fin Cycle 1 et Cycle 2. 1/ Ozobot C’ est un mini robot éducatif programmable grâce à des codes-couleurs. Équipé de capteurs infrarouges sur le devant et à l’arrière, il évolue sur un champ de jeu en carton et réagit aux différentes instructions dessinées avec les feutres spéciaux : pas besoin de tablette ou de PC pour le faire circuler (il est toutefois possible de le commander avec une application). Les “OzoCodes” permettent des changements de vitesse, de direction, et l’’arrêt. Le fait qu’il puisse se déplacer sur n’importe quelle surface blanche sur laquelle l’enfant aura dessiné ses instructions lui confère un usage à la fois simple à mettre en oeuvre et pratique.

Injection de champ dans un modèle Django Posté par: thomas il y a 2 ans, 8 mois Je trouve que le monde est bien merveilleux lorsque je peux utiliser du code tiers sans en toucher une seule ligne. Lorsque une application django s'adapte parfaitement à mon cas d'utilisation. Ahah, douce utopie.

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