Alex, en cool robot! Vi har IKT-fritids. Barnen hittar en ny app på sin ipad. Och den ser cool ut. I all enkelhet börjar vi programmera på fritids. Detta är Alex: Alex är en mycket kompetent robot! Alex i Appstore ← IKT – alla inlägg Youth Crime | Flipped Classroom Eleverne skal se dokumentarfilmen Murder on a sunday morning. De to første afsnit vises herunder. Alle afsnit (8) er tilgængelige på YouTube. Fælles introduktion i klassen (basisstof): Her sættes scenen og eleverne får de første grundlæggende informationer om emnet. Introduktionen må gerne være spektakulær og interessant. Her skal ideen “sælges” til deltagerne. Eleverne skal se dokumentarfilmen Murder on a Sunday morning (varighed 110 minutter)Lektion 1: afsnit 1 og afsnit 2 ses fælles (de første ca. 30 min) Eleverne ser afsnit 3 og afsnit 4 som hjemmearbejde til næste gang – dokumentarfilmen ligger på YouTube i 8 afsnit.Lektion 2: Arbejdsforslag: Eleverne ser afsnit 5 og afsnit 6 hjemme.Lektion 3: Eleverne ser afsnit 7 og afsnit 8 fælles – arbejdsforslag. Klassens blog oprettes – fx på blogspot.com – snak med din skolebibliotekar/pæd. Fordeling af roller: Præsentation af case – link til case + rollekort. Eleverne lægger deres produktioner på klassens blog.
Vad är edcamp? Edcamp är en knytkonferens. Eller en särskild variant av Öppet forum. Eller något som tidigare stundtals kallades okonferens. Vad är då en knytkonferens? Du har säkert varit på ett knytkalas då du tog med dig sånt du gjort förr eller något nytt du provat, en paj, en kaka eller något annat gott som du gillat. På en knytkonferens tar du med din kunskap och nyfikenhet. När du kommer får du skriva upp på schemat, eller “gridden” som det kallas ibland (typiskt svengelskt ord), vad du vill prata om. En annan viktig princip för knytkonferenser är att man som deltagare tar ansvar för sin egen tid och sitt engagemang. Här berättar Per Falk lite mer om vad edcamp kan vara: Du som önskar arrangera en egen Edcamp: se Ordna egen Edcamp?. Här kan du läsa Edcamp artikel Handel och ekonomi 2 2012 om Edcamp.
Tips i Facebook-djungeln På Facebook finns det många grupper och det är enkelt att gå vilse i facebook-djungeln.. Antagligen finns det en grupp för varje sak du kan tänka dig, men jag vill passa på att tipsa om några grupper som jag tycker du ska besöka eller gå med i (om du inte redan gjort det :) ) 1. Flippa Klassrummet Bra och inspirerande sida med många aktiva som delar med sig av tips, tankar och erfarenheter kring Flippade Klassrum. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Det finns ju givetvis hur många fler sidor som helst att tipsa om, men börja med att klicka runt på dessa sidor och se vad du hittar för intressant och spännande!
Emil Janssons Blogg Så flippar du ditt klassrum! Mitt flippade klassrum Efter att ha kört med flippat klassrum i snart ett halvår, vill jag gärna dela med mig av mina erfarenheter av att flippa klassrummet, och tipsa om hur man kan göra för att flippa sitt eget klassrum. I grund och botten försöker jag själv hålla tre saker i tankarna när jag flippar mitt klassrum: Gör det enkelt! 1. För att man själv ska orka hålla ut är det viktigt att man gör det så enkelt för sig som möjligt. Det finns åtminstone tre olika typer av flippade klassrum. filma din tavla/det papper du skriver på;spela in din skärm när du skriver på den (om du har touch-skärm); ochlägga på din röst på en datorpresentation Filma din tavla/det papper du skriver på Videokameror är ju idag nästan hur billiga som helst, då det gott och väl räcker med den kamera man har i mobiltelefonen. Här nedan är ett exempel på hur Niklas Uhlin gjort en genomgång om jonbindningar, där han helt enkelt spelat in sig själv framför vita tavlan. Spela in din skärm när du skriver på den 2. 3. Keynote
Nätkulturer | Elza Dunkels forskningsblogg om barns och ungas nätkulturer, barns rättigheter, lärande och IT. Teknikstöd