Miklós Borsos [BORSOS MIKLÓS] - Zuppaa.com Hi, It seems that we have reached the end of this road. What we found there was not that we were started out for. So we decided to shut the whole thing down. Thanks for riding with us! We hope to see you soon in one of our new projects… In the meantime: show yourself to the world, follow your dreams, and despite of what others may say, eat some chocolate every day! Hello, Úgy tünik, ennek az útnak a végére értünk. Köszönjük, hogy velünk tartottál! Reméljük, hamarosan találkozhatunk egy új projektben… Addig is: mutasd meg magad a világnak, kövesd az álmaidat és bármit is mondanak mások, mindennap egyél egy kis csokoládét!
Fantasmas de Facebook ¿qué pasa con tu perfil cuando mueres? Abrió su Facebook. Solo quería saber qué había de nuevo con sus “amigos”, pero se enteró de algo más. Ella había muerto, su compañera de carrera desde que entraron a la universidad y su amiga desde hace un año. Desde entonces en su muro hay publicaciones de “amigos”. Como ella, miles de personas abrieron una cuenta en una red social en la que tenían una vida virtual: publicaban en su muro, subían videos y fotos, comentaban publicaciones de sus amigos, hablaban por el chat y ‘vestían’ su perfil con una imagen; desarrollaban patrones sociales e individuales. La investigación “Fantasmas virtuales. Algunos se cuestionan si siguen vivos o si mueren en la red. En realidad, no es que mueras dos veces, una en la vida real y otra en la virtual, si no que tu perfil en la red social se convierte en una ilusión de presencia, ya que tus “amigos” te siguen escribiendo, etiquetando y publicando como si estuvieras ahí. “Sigue siendo parte de la red porque su perfil está ahí.
Lightbeam. Epier qui vous epie en ligne Lightbeam est un petit utilitaire de veille gratuit qui permet aux utilisateurs du navigateur Firefox de voir et de comprendre qui épie leur navigation sur le web. Lightbeam est un add-on pour Firefox qui une fois installé va créer un graphique en temps réel avec toutes les informations de tracking que votre surf génère sous la forme de cookies déposés dans votre ordinateur. Ce petit utilitaire gratuit va mettre en évidence toutes les sociétés qui captent sans vous le dire vos données de navigation. On en connait la raison. En règle générale il s’agit d’afficher ensuite lors de votre navigation de la publicité ciblée. Lightbeam révèle les sites que vous visitez, mais aussi les sites tiers liés qui eux aussi vont capturer des données de votre navigation. Après une installation qui ne prend que quelques secondes, vous pourrez commencer à visualiser en temps réel une carte des sites que vous visitez, mais aussi les services, sites et entreprises liés qui captent vos données. Like Loading...
Mes 5 outils préférés pour maîtriser mon e-réputation. reputation.com est un outil gratuit qui vous permet de gérer votre présence sur le Web. En quelques minutes, il analyse la toile pour vous indiquer tous les sites sur lesquels vous apparaissez que ce soit les vôtres ou toute page où vous êtes mentionné. Par curiosité, en écrivant cet article, j’ai fait une petite recherche avec mon nom et en à peine 3 mn j’avais déjà trouvé 137 sites Internet qui mentionnent mon nom que ce soit dans un article de blog, un site Internet, un réseau social ou même dans les commentaires de blog que j’ai laissés à travers le temps. Cliquez sur l'image pour l'agrandir La prochaine étape sera donc d’aller les visiter un par un afin de vérifier si l’info me convient toujours. Comment faire ? Il vous suffit de créer un compte gratuit. Vous pouvez contrôler ce que les gens voient quand ils cherchent de l’info à votre sujet.
Vie privée : près de 90 % des internautes adultes américains couvrent leurs traces numériques en ligne, selon une étude Un sondage mené par les soins de Pew Research Center en collaboration avec l’Université Carnegie Mellon montre que la majorité des internautes américains prennent désormais des mesures pour masquer leurs traces numériques en ligne. L’enquête a été menée par interviews téléphoniques sur un échantillon de 1 002 adultes parmi lesquels 792 utilisateurs d’Internet. Contrairement à ce que certains pourraient penser, le citoyen moyen américain est plus inquiet des capacités de collecte de données faite par des réseaux à l’instar de Google et Facebook (28 % du panel), de hackers (33 %) et même de certains de leurs amis (19 %) que par le gouvernement (5 %). Parmi les stratégies employées, la plus populaire est d’effacer l’historique de navigation et les cookies (64 % du panel), effacer ou éditer quelque chose publié par le passé (41 %) ou même laisser des commentaires sans révéler son identité (25 %). Source : rapport d'enquête Pew Et vous ? Vos habitudes de navigation Internet ont-elles changé ?
Top 10 des enseignements à tirer des photos de profil sur Facebook Bonjour, asseyez-vous, le cours va bientôt commencer. Aujourd'hui au programme : analyse des photos de profil facebook, ce que les gens veulent dire et ce qu'ils disent vraiment. Nous allons donc étudier 10 cas récurrents de photos de profil et essayer de déterminer ce que la personne a voulu faire passer comme message, ainsi que le véritable message qui se cache derrière l'avatar. Prenez des notes, ça va aller très vite. Flou + Filtre instagram Message : Je suis une artiste, sensible et sûrement très cultivée. En réalité : Je n'ai pas eu de mec depuis la seconde sûrement à cause de ma vilaine peau.Personnage de manga Message : J'adore le Japon, je suis un peu foufou kawaï mdrrr. Des questions ? Source : Buttafly
Fred et le chat démoniaque | www.2025exmachina.net Parrainé par La Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés (CNIL) Il a publié, il a oublié... pas les réseaux Une photo de soirée prise en 2010 durant les années lycée met la carrière de Fred en péril en 2025 ! Comment est-ce possible ? Le joueur doit aider Fred à comprendre comment cette photo, à l’origine anodine et juste partagée entre quelques amis proches, se retrouve 15 ans plus tard accessible à n’importe qui. Il est ensuite invité à remonter le temps pour reprendre la main sur l'ordinateur de Fred en 2010, et modifier ses comportements d'alors pour éviter que cette mésaventure n’advienne lorsqu'il aura 35 ans. • Définir l’appellation «données personnelles» : qu'est-ce qu'une donnée personnelle, qu'est-ce qui est de l'ordre du privé et du public ? Outil associé : clip de sensibilisation sur la gestion de son identité en ligne et le droit à l’oubli réalisé avec la CNIL Matériel nécessaire Systèmes d'exploitation : Windows 7, Windows Vista®, Windows XP Processeurs (CPU) :
8 idées pour transformer votre réseau relationnel en vraie force de vente. La prospection commerciale, c’est le nerf de la guerre et votre réseau peut devenir votre plus puissant allié. Comment organiser concrètement votre plan de bataille ? Voici quelques actions pour une mobilisation réussie. Idée 1 : Formez votre garde rapprochée commerciale. Ce sont les quelques membres avec lesquels vous avez des contacts réguliers et de bonnes expériences professionnelles. Leur activité est complémentaire à la vôtre. Idée 2 : Viralisez votre bande-annonce. Vous avez travaillé une présentation de votre activité, à la fois concise, attractive et impactante pour vos rencontres en réseaux. Idée 3 : Pratiquez les prescriptions web 2.0. Sur les réseaux sociaux, c'est simple et rapide : LinkedIn propose l’« endorsement » qui vous permet en un clic d’attribuer des compétences à vos contacts.
Identidad digital y comunidades online Problema PBL 4ESO Informática: Construyendo nuestra identidad digital, hablemos de redes. En las próximas semanas vamos a trabajar en el aula de informática con la metodología PBL.Este es el planteamiento: "Vivimos en una sociedad que ha cambiado mucho en pocos años. En 2005, hace prácticamente “un rato”, no existían Tuenti, Twitter ni Youtube, y hoy no podemos concebir nuestra vida digital sin estos servicios. Todos estos servicios y muchos más los hemos ido incorporando a nuestro estilo de vida digital casi sin darnos cuenta.Pero ¿nos hemos planteado alguna vez cómo usamos las redes sociales y la web en general? ¿Cuáles son nuestros hábitos de uso? ¿Somos conscientes de cuánto tiempo dedicamos a estar ante diferentes pantallas conectados a redes? Y estas las tareas posible:Pensar y argumentar si la imagen que proyectamos en la red es nuestra imagen personal real. Pensamos que el contenido es motivador, pues conecta con un centro de interés de los alumnos, a priori, como es el uso que hacen de las redes sociales. Pasos a seguir:
#Ereputation : Comment gérer l’e-réputation d’une entreprise ? | ASVD Bonjour à tous ! En effectuant notre veille d’informations, nous venons de découvrir une infographie intéressante de KBSD démontrant pourquoi et comment il faut gérer la réputation en ligne d’une entreprise. On appelle cela l’E-réputation Corporate. Protéger la réputation d’une entreprise est un peu différent de celle d’une personne physique. Les moyens à déployer sont souvent plus importants, car on défend à la fois une marque, des produits, le personnel, la gestion de l’entreprise, etc. tandis que pour une personne physique, on parlera plus de Personal Branding (ou "marque personnelle" en français). Pour protéger la e-réputation d’une entreprise sur le web, il faut tout d’abord déjà savoir prendre contrôle de cette dernière, sinon les internautes le feront en laissant des commentaires sur les réseaux sociaux, les sites d’actualités, etc. Il faut alors effectuer une veille régulière sur le nom de l’entreprise, les produits, et tous les sujets sensibles importants pour la société.
¿Por qué es importante para los profesores tener un portafolio digital? En la medida que avanza el año, me han ido preguntando algunos alumnos sobre cómo pueden armar su portafolio digital. Es curioso verlos pensando en esto y no en editar un Currículum Vitae clásico. Un portafolio digital va a ser su vitrina al mundo y su manera de presentarse a la hora de salir a buscar trabajo.Esto evidencia el cambio de mentalidad que lentamente empieza a verse en los estudiantes de Educación que buscan capitalizar sus logros.Desde la web de la Universidad Autónoma de México tomé este resumen que explica con bastante claridad lo que son y para qué sirven los portafolios digitales en la docencia." Así, el portafolio electrónico docente es la recopilación, compilación, colección y repertorio, de evidencias profesionales en documentos, imágenes y proyectos relacionados con la vida profesional del docente, con posibilidad de añadir espacio a los alumnos. Taller 14: Portafolio Digital. Función del portafolio ¿Cuál es tu formato de portafolio preferido? Fuentes consultadas:
¿Cómo borrar la identidad digital? Hoy en día la mayoría de los individuos, por muy analógicos que sean, cuentan con una identidad paralela en la red. Cuidar la reputación en internet es uno de los principales consejos que se dan, por ejemplo, a la hora de encontrar trabajo, o incluso mantenerlo. Una pequeña mancha en nuestro nombre virtual puede ensuciar la más impecable trayectoria construida en la web. En tal caso, una de las soluciones posibles pasa por borrar la identidad digital, ya sea con el fin de restaurar la honorabilidad online y empezar de cero o para desaparecer del mundo 2.0. Conseguir este objetivo es posible en gran medida, pero requiere tiempo, paciencia y, a veces, dinero. He aquí algunos pasos a seguir para dejar de existir en internet: Paso 1: Borrar todas las cuentas en redes sociales Aunque la opción de desactivar o eliminar la cuenta en una red social se encuentra, a menudo, bastante escondida, todas las plataformas la ofrecen en los apartados de configuración. Paso 2: Buscarse y eliminarse
Bernard Stiegler : «Avec le numérique, nous sommes dans l’obligation de repenser l’éducation» *Bernard Stiegler enseigne la philosophie aux universités de Compiègne et de Londres, président du l’association Ars Industrialis, directeur de l’Institut de Recherche et d’Innovation du Centre Georges Pompidou (IRI), membre du Conseil National du Numérique. Pourquoi l’éducation devrait-elle changer ? L’éducation doit changer parce que le savoir a changé. Ce changement profond est visible dans des sciences comme les mathématiques, l’astrophysique ou les nanosciences pour n’en citer que quelques-unes... Et il n’y a pas que les savoirs académiques qui se trouvent ainsi changés : les savoir-faire sont revisités, notamment par l’écosystème des fablabs (1), et quant aux savoir-vivre, ils se trouvent à la fois détruits par les réseaux sociaux et construits sur de nouvelles bases... Au passage, je souligne que ma position concernant toute technique est qu’il faut la considérer à la fois comme bonne et mauvaise. Pourquoi l’éducation familiale devrait-elle être repensée ?