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Le Conseil académique de la vie lycéenne

Le Conseil académique de la vie lycéenne
Le CAVL est l'échelon intermédiaire entre les CVL (Conseils de la vie lycéenne, dans tous les établissements) et le CNVL (Conseil national de la vie lycéenne, national). 20 élus lycéens y participent, dans chaque académie Composition du C.A.V.L. Le conseil académique de la vie lycéenne (CAVL) est composé de 40 membres au maximum, dont la moitié au moins sont des lycéens ou des élèves des établissements régionaux d'enseignement adapté (EREA). Membres lycéens du CAVLLes lycéens sont élus pour deux ans par l'ensemble des représentants, titulaires et suppléants, des conseils des délégués pour la vie lycéenne (CVL) de l'académie.Les électeurs sont répartis en trois collèges : les élus du CAVL représentent les lycées d'enseignement général et technologique (LEGT) mais aussi les lycées professionnels (LP) et les EREA. Fonctionnement du C.A.V.L. Le Conseil académique de la vie lycéenne (CAVL) se réunit au moins 3 fois par an. Réunions du CAVL Comptes-rendus du C.A.V.L. Attributions du C.A.V.L. Related:  démocratie et engagement citoyen

Les textes officiels de la vie lycéenne Droit et devoirs des lycéens Textes généraux Article L. 511-2, code de l'éducation Responsabilité et engagement des lycéens Circulaire n° 2010-129 du 24 août 2010 "Responsabilité et engagement des lycéens" Droit d'association Les mineurs de seize ans révolus peuvent librement constituer une association. Le fonctionnement, à l'intérieur des lycées, d'associations déclarées qui sont composées d'élèves et, le cas échéant, d'autres membres de la communauté éducative de l'établissement est autorisé par le conseil d'administration, après dépôt auprès du chef d'établissement d'une copie des statuts de l'association, sous réserve que leur objet et leur activité soient compatibles avec les principes du service public de l'enseignement ; en particulier, elles ne peuvent avoir un objet ou une activité de caractère politique ou religieux. Article 2 bis, loi du 1er juillet 1901 modifiée par la loi n°2011-893 du 28 juillet 2011 Article R. 511-9, code de l'éducation Droit de publication Droit de réunion

Les semaines de l'engagement En 2018, les semaines de l'engagement se déroulent du 17 septembre au 6 octobre. À cette occasion, les lycéens sont sensibilisés à l'engagement sous toutes ses formes dans et hors l'établissement : ils prennent connaissance de leurs droits et devoirs, découvrent le fonctionnement des instances lycéennes et la vie de l'établissement, rencontrent et échangent avec leurs représentants lycéens, etc. Les semaines de l'engagement précèdent la semaine de la démocratie scolaire. En vidéos : témoignages de lycéens engagés Parcourez la playlist et découvrez les conseils du youtubeur Hugo Travers sur l'engagement au lycée, ainsi que les témoignages de Quentin, Héloïse, Franck, Chatuni, Andréas et Éloïse, tous engagés dans leur lycée ! Trois semaines de sensibilisation à l'engagement Les élèves de seconde, nouveaux arrivants au lycée sont les principaux bénéficiaires de ces séances qui débutent le 17 septembre et durent trois semaines. Découvrez la charte des droits des lycéens

Droits des lycéens Droits individuels des lycéens droit au respect de l'intégrité physique des lycéens ;droit au respect de la liberté de conscience des lycéens ;droit au respect du travail et des biens des lycéens. Ils sont aussi libres d'exprimer leur opinion à l'intérieur des établissements scolaires, dans un esprit de tolérance et de respect d'autrui. Droits collectifs des lycéens le droit de réunion ;le droit de publication ; le droit d'association ;le droit d'affichage. Ils doivent néanmoins respecter deux principes essentiels : le pluralisme, qui implique d'accepter les différences de points de vue,la neutralité, qui implique de ne pas prendre de positions clairement politiques, commerciales ou religieuses. Le droit d'expression collective peut s'exercer par l'intermédiaire des délégués de classe ou par celui du conseil des délégués pour la vie lycéenne (CVL). Droit d'affichage Tout lycéen, ou groupe de lycéens, peut annoncer une réunion, proposer un service, exprimer une opinion par une affiche.

Agir contre le harcèlement à l’école - Guide de prévention de la cyberviolence entre élèves - DP-Agir-contre-le-harcelement-a-l-ecole-Guide_284264 Élections au conseil des délégués pour la vie lycéenne (CVL) Le CVL est une instance de réflexion destinée à formuler des propositions sur des sujets qui touchent à la vie scolaire. Il est présidé par le chef d'établissement et un vice-président lycéen. Le calendrier Les élections doivent avoir lieu avant la fin de la septième semaine de l'année scolaire. Les dates sont arrêtées par le chef d'établissement. Elles doivent être précédées d'une phase d'information. Délais à respecter : listes électorales : établies au moins 15 jours avant le scrutin ;déclarations de candidature : au moins 10 jours avant la date du scrutin ;matériel de vote : au moins 3 jours avant.Les collèges électoraux Représentants des élèves L'article R421-43 du code de l'éducation précise la composition du CVL : 10 lycéens élus pour deux ans par l'ensemble des élèves de l'établissement au scrutin plurinominal à un tour. Représentants des personnels et des parents b) 2 parents membres du CA désignés par les parents élus au CA. Les modalités de scrutin Matériel de vote Candidatures

CVL, CAVL et CVC Le conseil des délégués pour la vie lycéenne Le CVL est une instance du lycée où sont débattues toutes les questions relatives au travail scolaire et aux conditions de vie des élèves dans l'établissement. Le CVL est un lieu privilégié d'écoute et d'échanges. Les élus lycéens s'y expriment librement pour faire connaître leurs idées, leurs attentes et leurs préoccupations. Ils émettent des avis, proposent des aménagements et suggèrent des solutions. Les comptes rendus du CVL sont transmis au conseil d'administration où siège le vice-président du CVL. Le CVL est force de proposition sur la formation des représentants des élèves et les conditions d'utilisation des fonds de vie lycéenne. Il est obligatoirement consulté sur : Composition du CVL Le CVL, présidé par le chef d'établissement, est composé de : Vice-président du CVL Le vice-président du CVL est élu au scrutin uninominal à deux tours, pour un an, par l'ensemble des membres lycéens du CVL lors de sa première réunion. Les élections

Je dessine C’est à l’école qu’incombe le rôle de « former le futur citoyen » à travers plusieurs dispositifs. L’école est le lieu central dans l’apprentissage de la citoyenneté : l’élève éprouve ses droits et ses devoirs explicités dans le règlement intérieur – élaboré d’ailleurs avec la participation de l’ensemble de la communauté éducative. Il y fait également l’exercice de la démocratie puisque des votes sont organisés en vue d’élire des délégués. L’enseignement moral et civique (EMC) vise l’acquisition d’une culture morale et civique et d’un esprit critique qui ont pour finalité le développement des dispositions permettant aux élèves de devenir progressivement conscients de leurs responsabilités dans leur vie personnelle et sociale (Voir le BOEN spécial n° 6 du 25 juin 2015). Au lycée, les élèves réfléchissent à leurs responsabilités personnelles et collectives. Dans l’école, l’éducation à la citoyenneté passe notamment par l’apprentissage du respect d’autrui.

DIRIGER ET GERER LES ECOLES Gérard MARIEAU Je mesure tout l’honneur qui m’est fait d’intervenir au milieu de vos « cours d’été » pour aborder le thème redoutable « diriger et gérer les écoles : comment obtenir l’excellence ? ». En premier lieu, je vous demande pardon pour ne pas parler votre langue et ainsi ne pas contribuer directement à une communication plus facile entre professionnels de l’éducation en Europe. En second lieu, je sollicite de votre part l’indulgence qui est due à un « homme de terrain » appelé à discourir sur sa pratique et sur ses convictions devant ses pairs, qui attendent, sans nul doute du thème, des éclairages professionnels et des relations utiles d’expériences. J’ai pris conscience de la richesse du libellé de cette troisième conférence qui place l’acte de diriger et de gérer comme déterminant dans la recherche du succès à l’école, mais aussi qui inspire la recherche de l’excellence comme étant l’enjeu primordial d’une dynamique de progrès.

Académie d'Orléans-Tours | Portail académique : Vie lycéenne Les élèves du CAVL invitent tous les lycéens à participer à leur enquête de sensibilisation sur l'égalité filles-garçons ! Tu as jusqu'au 2 avril inclus pour y répondre. L'enquête est anonyme et ne te prendra pas plus de 5 minutes. >> participer à l'enquête Le bulletin officiel de l'éducation nationale du 26 août 2010 définit la vie lycéenne. Le référent vie lycéenne (souvent un CPE) encourage et guide les élèves dans la réalisation de leurs projets au sein de leur établissement. Au niveau académique, le délégué académique à la vie lycéenne (DAVL) est chargé d'animer la vie lycéenne. Au lycée, les élèves ont la possibilité de devenir responsables de publication de leur journal lycéen, de gérer la MDL, de s'exprimer grâce à une webradio, d'échanger avec les adultes grâce à différentes instances...

13 et 14 octobre, élections des représentants des parents d'élèves Les élections des représentants des parents d’élèves aux conseils d’école et aux conseils d’administration et les élections aux conseils des délégués pour la vie lycéenne (CVL) représentent un moment essentiel de la vie des écoles et des établissements. C'est pour faire prendre conscience à tous des enjeux de cet engagement qu'a été créée la semaine de la démocratie scolaire qui se déroule, pour l'année 2018-2019, la semaine du 8 octobre. Dates-clés pour l'année scolaire 2018-2019 La semaine de la démocratie scolaire se déroule, en 2018, la semaine du 8 octobre. Pour l'année scolaire 2018-2019, les élections des représentants des parents d'élèves se déroulent le vendredi 12 octobre 2018 ou le samedi 13 octobre 2018. À La Réunion et à Mayotte, les élections se déroulent le vendredi 28 septembre 2018 ou le samedi 29 septembre 2018, compte tenu du calendrier scolaire de ces deux départements et régions d'outre-mer. La Réunion et MayotteMétropole et outre-mer La Charte du salarié parent-délégué

La semaine de la démocratie scolaire | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse Une semaine pour encourager l'engagement au sein de l'École Les instances lycéennes concourent à la qualité du climat scolaire tout en développant le sentiment d’appartenance à l’établissement dans le cadre d’un dialogue concerté entre les lycéens et les personnels. La semaine de la démocratie scolaire favorise la prise de conscience de l’importance et des enjeux des élections des représentants des parents d'élèves, en les encourageant à se présenter. En effet, c'est au cours de la semaine de la démocratie scolaire que se déroulent les élections des représentants des parents d’élèves au conseil d’école et au conseil d’administration, ainsi que les élections aux conseils des délégués pour la vie lycéenne (CVL). Cette semaine contribue à donner visibilité et sens à la participation des acteurs au processus de décision dans un esprit démocratique. Permettre une plus grande implication des parents La reconnaissance des compétences des parents délégués et la Charte du salarié parent-délégué

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