Matteboken - Hem Dynamic Paper Modes You can create the following: Nets – two-dimensional outlines of three-dimensional shapes, including regular polyhedra, prisms, pyramids, cylinders and cones Graph Paper – coordinate graphs, polar coordinates, logarithmic graph paper Number Lines – including positive and negative coordinates Number Grids – hundreds boards and the like Tessellations – tiling patterns involving triangles, quadrilaterals, and hexagons Shapes – pattern blocks, attribute blocks, and color tiles Spinners – up to 16 sectors, with adjustable sizes How to Use Select the type of image you want from the drop down, enter values for the parameters, and click Add to insert an image into the workspace. Toolbar (from top to bottom)
Siffror: Nätverk Matematikern Jo Røislien utforskar nätverkens matematik. Han måste ta reda på om teorin om att ingen i världen är mer än sex led bort från oss håller i verkligheten, och han måste spåra en man han inte känner och som bor ensligt på Vestlandet, bara med hjälp av vänner och bekanta. Det visar sig att Norge är i världstoppen i logistik, och Jo träffar en av dem som har tagit landet dit. Han åker även till Ski gymnasieskola där han utarbetar en hångelkarta över allt pussande som har föregått i avgångsklasserna samt förklarar varför sådan information är guld värd för alla som jobbar med smittsamma sjukdomar. Här kan du skapa egna klipp ur programmet Hjälp Stäng 1. Se en film om hur man skapar klipp. DelaKopiera länken genom att trycka ctrl+C på PC eller cmd+C på Mac.
Lås upp | Normutmanande metoder för skolan Klas Matematik - Matte - Öva huvudräkning Månadens problem Välkommen till månadens problem! Här presenteras tre problem av olika svårighetsgrad för olika åldrar. Problemen är oftast hämtade från Kängurutävlingen. Lösningar och kommentarer publiceras följande månad.Problemen i Kängurutävlingen har alternativsvar att välja mellan. Hur elever borde undervisas i matematik Det pratas i olika media mycket om svenska elevers sjunkande resultat i bl.a. matematik och vad det egentligen beror. Skolminister Björklund har infört betyg i åk 6 och vill nu även införa betyg i åk4! Ordning och reda och betyg tidigt är lösningen som ska vända elevers kunskapsutveckling och pendeln har slagit tillbaka igen. Hörde Lars Björklund tala under Matematikbiennalen i Umeå i februari och slogs av hur lite han verkade känna till om aktuell didaktisk forskning i matematik. Jag vill referera till Jo Boaler och den webkurs How to learn math som jag deltog i via Stanford university California förra sommaren. Hur elever borde undervisas i matematik: Matematikklassrum borde vara platser där eleverna: Utvecklar ett undersökande förhållningssätt till matematik, närmar sig matematik med nyfikenhet, mod, självsäkerhet och intuition. Pratar med varandra och läraren om ideer- Varför valde jag den här metoden? Matematikklassrum borde vara platser där eleverna tror på att: @frokenann: IKT abc
Kalkylera, beräkna och räkna ut saker på KalkyleraMera.se