De aquí no pasas - Save the Children
Actividades para trabajar la Identidad Digital en las aulas
Lo prometido es deuda. Como os he dicho en presencial y en red a más de uno de vosotros, desde hace un tiempo el tema de las redes sociales me interesa especialmente. Tanto desde el punto de vista de la reflexión personal, como desde el punto de vista profesional que es evidente. Sobre este particular, desde hace un par de años, desde mi grupo de Investigación, y en concreto con mis compañeras Trinidad Rodríguez Cifuentes e Isabel Gutiérrez Porlán, estamos llevando a cabo trabajo en los centros de secundaria y algo en tercer ciclo de primaria. Aquí os encontráis un poco de la historia de dicho trabajo. Como consecuencia del mismo, hemos venido poniendo en marcha y desarrollando actividades en las aulas que nos han resultado muy interesantes para nosotras y que, a la vez, han despertado gran interés entre los alumnos. Follow me¿Qué dices de mí? Dichas actividades hacen parte básicamente de dos publicaciones: Castañeda, L.; Gutiérrez, I. & Rodríguez, M. Gutierrez, I. y Castañeda, L. (2010).
Seguridad en la red
Listado de cursos
Canva, herramienta para diseñar folletos, tarjetas, pósters y todo tipo de gráficos online
Cuando uno necesita algún folleto, banner, tarjeta de presentación, o cualquier cosa que requiera de diseño gráfico, siempre tiene que recurrir a algún profesional que le haga el trabajo. Esto puede ser porque nosotros no tenemos conocimientos o tiempo para realizarlo, pero hoy les quiero comentar sobre una herramienta genial llamada Canva, la cual nos permite hacer todo tipo de tareas de diseño gráfico sin tener conocimientos, todo online y gratis. Básicamente se trata de una herramienta web que está pensada para personas que necesitan hacer folletos promocionales, invitaciones, tarjetas de presentación, o cualquier tipo de material gráfico y no tienen absolutamente nada de conocimientos de diseño. Si miran en la captura de abajo verán que la interfaz del sitio es muy simple. Una vez hecho eso se cargarán las plantillas predefinidas, las cuales pueden ser editadas completamente en cuando a textos, gráficos, y muchas cosas más. Enlace: Canva
Internet seguro, recomendaciones para educadores, padres y estudiantes
parrafos: 150 Son múltiples los riesgos a los que se enfrenta la niñez, la juventud (y la sociedad en general) cuando acceden a Internet. Cada vez que sucede un hecho delictivo en el que los malos de la historia contactan a su víctima por medio de la Red, los medios de comunicación hacen amplio despliegue del hecho. Y eso está bien; sin embargo, a los pocos días todo pasa al olvido y después de un tiempo la historia se repite y tan solo cambian los nombres de víctimas y victimarios. La situación anterior tiende a agravarse en la medida en que sectores más amplios de la población puedan acceder a conexiones de Internet de banda ancha por el aumento de la oferta y la reducción en el costo de este servicio. Es por esta razón que tanto en hogares, como en Instituciones Educativas (IE), se deben acometer con toda seriedad acciones tendientes a lograr que los menores adopten conductas responsables y preventivas, cuando navegan y se interrelacionan con otras personas en Internet. parrafos: 150
Computer Security Day
Desde 1988 se celebra el Día Internacional de la Seguridad Informática (Computer Security Day) con el objetivo de concienciar sobre la importancia de la seguridad de la información, así como de reconocer a quienes, desde sus puestos de trabajo, contribuyen a incrementar los niveles de seguridad de la información. El evento fue instaurado por la Association for Computing Machinery que detectó que era necesario concientizar y formar sobre los riesgos asociados al uso de las nuevas tecnologías debido al incremento de uso que se estaba produciendo. Y es que, nadie que utilice habitualmente ordenadores u otros dispositivos informáticos debe ser ajeno a algunos principios básicos de seguridad, como por ejemplo, cambiar y proteger tus contraseñas, realizar copias de seguridad, evitar ejecutar cualquier programa desconocido, etc. Más enlaces de interés: - Más información sobre seguridad informática. - Blog de Seguridad de INTECO (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación).
Secuencia didáctica para trabajar la Identidad Digital
Llevo un tiempo sin actualizar este blog por diferentes motivos que van desde la pereza hasta la falta de tiempo. En realidad, he estado absorbido por la preparación de clases y la elaboración de materiales para el aula que prometo mostrar en artículos posteriores. Como adelanto a ello, y de forma muy relacionada con los últimos artículos que he escrito (*), voy a compartir con vosotros una secuencia didáctica para trabajar la gestión de la Identidad Digital con alumnado de la ESO. Esta secuencia didáctica proviene del trabajo en mi tutoría de 4º de ESO, en la que me he liado la manta para trabajar con ellos la gestión de la Identidad Digital. Actualmente, llevamos cuatro sesiones con muy buen resultado y espero que las sesiones que nos quedan, funcionen de la misma manera. Podía haber esperado a compartirlo con vosotros al final de la secuencia y contar las conclusiones pero considero que os puede ser útil desde ya y que es recomendable trabajar estos temas cuanto antes.
Guía de buenas prácticas TIC para las familias - Portal de Educación - Educacyl
Supone un salto cualitativo hacia una nueva metodología que permitirá proporcionar formación digital al alumnado de hoy, futuros profesionales de nuestra Comunidad Autónoma. Castilla y León es una de las regiones más extensas de Europa y con un importante porcentaje de su población en el medio rural: estas dos características de nuestro entorno, y la participación de la Consejería de Educación en la apuesta europea de convertirnos en una economía basada en el conocimiento, competitiva y dinámica, inspiran la estrategia RedXXI. El acceso a todos los recursos educativos que ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación permite a las familias y sus hogares convertirse en espacios de aprendizaje digital y así participar en el empeño europeo del crecimiento duradero y la mejora cuantitativa y cualitativa del empleo y la cohesión social. Aprender por sí mismo (autoaprendizaje) y aprender por descubrimiento de forma continuada en el tiempo.
¡Cuidado con la webcam!
Advertencia nº1 Advertencia nº2 Advertencia nº3 Advertencia nº4 Advertencia nº5 Algunos recursos para el uso seguro de las TIC y la ciudadanía digital responsable Producido por Impulsado por
