Compréhensions orales pour Français FLE sur vidéos: octobre 2017 Visionner jusqu'à 2mn 37 Link vidéo ICI Et voici les questions. Quand vous avez fini, cliquez sur "envoyer" puis sur "voir votre score". Si vous avez un doute ou une question sur cette compréhension, cliquez sur "commentaire" (un peu plus bas sur cette page) et nous vous répondrons au plus vite! La pratique de la compréhension orale est l'une des cinq compétences (compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, expression écrite, grammaire) que doit acquérir l'apprenant de français langue étrangère (FLE), tout particulièrement s'il veut se présenter aux examens de A2, B1, B1+, DELF, DCL ou FLE en général.
Compréhension écrite et orale Compréhension écrite et orale 1001 Bandes-annonces 1001 Bandes-annonces classées par ordre alphabétique (titres en anglais et français) Exercice de compréhension écrite Lisez d'abord le texte, et choisissez les réponses correctes. Puis cliquez sur "Send". BdF propose des textes d'apprentissage de différents niveaux BdF vous propose des textes d'apprentissage de différents niveaux comportant des éléments "hypertexte" qui renvoient à des explications lexicales et grammaticales. Ils sont accompagnés d'un enregistrement audio et d'un questionnaire à choix multiple afin de tester votre compréhension. L'Histoire de Taro: Exercice de compréhension orale (fichier sonore en MP3) Exercice de compréhension orale. Pour vous aider à choisir votre programme, le tableau ci-dessous vous donne des informations sur le (les) objectif(s) et le niveau prioritairement visé. Apprenez le français avec l'inspecteur Roger Duflair Apprendre le français avec l'inspecteur Roger Duflair sur Polarfle.
Activité pédagogique : Les fausses nouvelles Résumé : Les élèves découvrent la fausse nouvelle et ses conséquences sur le monde. Ils écoutent des vidéos et lisent des textes afin de mieux reconnaitre une fausse nouvelle et de réfléchir sur leur propre relation avec les fausses nouvelles. Objectifs : Parler de la cause et de la conséquence. Développer la compréhension écrite et la compréhension orale. Faire des liens avec sa vie et ses connaissances. Matériel : Avant l’activité : Racontez une nouvelle aux élèves qui est fausse, mais plausible. Révélez aux élèves la fausseté de l’information et demandez-leur les raisons pour lesquelles ils l’ont crue ou pas. Le déroulement : Pour commencer, montrez la petite bande dessinée qui parle de sources fiables. Après l’activité : Les élèves pourront créer un exemple d’une fausse nouvelle (pas à publier…) qui, selon ce qu’ils savent maintenant des fausses nouvelles, pourrait devenir virale. Les vers de terre, le prochain aliment miracle ? Activités complémentaires : Quelques activités de lecture :
Exercice de compréhension orale : le carré Hermès (ressource FLE) – Polyglottes Aujourd’hui, on vous propose un tout nouveau sujet de compréhension orale du français pour les niveaux à partir du niveau B1. Et le sujet est choisi parmi ce qui a passionné nos élèves dernièrement : le carré Hermès, cette icône de la mode! Il s’en vend un toutes les 30 minutes dans le monde. Ça vous surprend aussi? Beaucoup (surtout parmi les garçons!) n’en avaient jamais entendu parler, ce qui a fait de ce sujet une occasion idéale pour faire une incursion dans le monde du luxe français et dans l’histoire de France. Prêt(e) à tester votre compréhension de l’oral? Today, we suggest you try this brand new listening comprehension topic for French learners (minimum level : B1). Ready to start? Cliquez sur le triangle au milieu de la vidéo ci-dessous pour lancer le programme: Click on the triangle in the middle of the video to start watching: 1.Comment la journaliste Nikola Obermann a-t-elle découvert les carrés de soie Hermès? A. à travers sa famille B. dans un grand magasin parisien 2. A.
Exercices d'écoute avec des reportages de la télévision Ça va Ce site utilise des cookies pour assurer les services de Google Analytics et Google Adsense. Plus d'info Cookie Consent plugin for the EU cookie law Exercices d'écoute pour étudiants de niveau avancé Écoute de fragments de programmes de télévision Compréhension orale n°27 : La saison des fraises en France (B1-B2-C1) | Polyglottes Ce tout nouveau sujet de compréhension orale en français se penche sur un fruit que tout le monde aime ou presque : la fraise. C’est l’occasion de pratiquer la compréhension orale avec non pas 1 mais 2 sujets : un plutôt adapté pour les niveaux B1-B2 et le second pour les niveaux B2-C1. En prime, les deux exercices sont corrigés à la fin du billet et nous vous proposons des idées pour approfondir. Allez, ramène ta fraise ( expression en français pour dire « viens! Plan du billet : Vidéo 1Exercice d’écoute n°1Vidéo 2Exercice d’écoute n°2CorrigésPour approfondir Niveaux B1-B2 Questions de compréhension vidéo 1 1/ La majorité des fraises françaises viennent … (1 point) A/ d’Aquitaine B/du nord de la France C/ de Bretagne 2/ Il y a une trentaine de producteurs de fraises de Samer. 3/ Le fraises de Samer sont récoltées… (1 point) A/ au printemps et en été B/ en été et en automne C/ en automne et en hiver 4/ Il faut beaucoup arroser les fraises de Samer. 5/ En 2016, il y a eu plus de pluie. A/ gélatine
Lucas le hurleur - Brigitte Bellac Lorsqu'il sentit Lucas s'agiter sous sa couette et commencer à s'étirer, Cha-Cha (prononcez « Tcha-Tcha » s'il vous plaît, il y tient beaucoup !) sauta du lit et courut se réfugier dans son placard sous l'escalier. Comme tous les chats, Cha-Cha avait horreur du bruit. Les cheveux dressés sur la tête, Lucas gagna la salle de bains en trompetant sa joie de vivre à tous les échos. En bas, dans la cuisine, les jumelles poussèrent un soupir éloquent au-dessus de leur bol de chocolat. Quelques minutes plus tard, Lucas entrait en trombe dans la cuisine après avoir dégringolé les escaliers. Lucas ne savait pas parler sans hurler. Tout le monde le surnommait Lucas le Hurleur. Ce matin-là donc, en découvrant sa mère et ses sœurs les doigts dans les oreilles, redoutant le vacarme monstrueux qui allait jaillir de sa gorge, Lucas fut d'un seul coup terriblement blessé. — Ouf ! — Enfin un petit déj' tranquille ! — Stop, Lucas ! Ce n'était pas possible ! — Bonjour, Madame ! Rien. — Euh... — Attends !
Sujets DELF DALF | Français Vivant Lyon Podcast 6 – Les spécialités culinaires belges – Faribole Après cette longue pause, voici le podcast du jour. Au programme ? De la gourmandise et de la belgitude ! Bonne écoute ! Transcription Bonjour et bienvenue dans ce nouveau podcast pour apprendre le français ! N’oublie pas, tu peux toujours retrouver la transcription de ce podcast sur mon site internet www.faribole.com Et si tu aimes mon travail, tu peux aussi liker, commenter, t’abonner et partager ces podcasts. Dans le podcast n°4, je t’ai parlé de mon pays, la Belgique et des variétés de français que nous parlons. En Belgique, on est des bons vivants et on aime bien manger. Pour moi, quand on pense aux spécialités belges, les premières choses qui viennent à l’esprit sont les frites, la bière et le chocolat. Et petit bonus à la fin de ce podcast, je te donnerai ma recette de mousse au chocolat. Je commence par te parler des frites. Intermède : extrait du film Les Tuches 3 « Des frites ! Les baraques à frites, ce ne sont pas vraiment des restaurants. Voilà, je te quitte sur cette recette.
compréhension orale du français : les meilleurs liens Documents qui ne sont pas destinés à l’apprentissage, qui permettent de s’entraîner à la compréhension orale du français dans des conditions réelles. Imago : Une sélection de plus de 2500 documentaires, webséries, courts-métrages et podcasts. Niveau B2 et + Konbini : Nombreuses interview de célébrités. Niveau B1 et +. Arte Karambolage : Des vidéos courtes qui expliquent avec humour un aspect de la culture française (mots, expressions, objets, rites…) Niveau A2 et +. Louvre Plus : Le musée du Louvre en vidéos et en podcasts. Télévision Euronews : Toute l’actualité internationale et européenne en vidéo et en direct. Revue de presse de France 24 : Grands titres, photos et dessins du jour… Des chroniqueurs passent en revue les Unes de la presse française et étrangère. La Collab’ de l’info : 20 vidéos excellentes sur le thème de l’éducation aux médias. TNT en direct : Regarder plus de 20 chaînes francophones en direct. CNews : Chaîne d’information continue, à voir en direct ou en différé.
Sélection d'activités de compréhension orale Sélection d’activités de compréhension orale Une sélection d’activités en ligne effectuée par l’équipe pédagogique du CAVILAM – Alliance Française avec le soutien du SCAC / Institut français de Tunisie. Rencontres Les chiffres Loisirs Descriptions Alimentation Chiffres et nombres Chiffres, nombres et dates Dates et heures Activités quotidiennes Musiques Logement Divers Activités et emploi du temps Échanges de la vie quotidienne Cinéma, musique et médias Médias : journaux télévisés, publicités… Le journal télévisé 7 jours sur la planète de TV5MONDE Vêtements et mode Le lieu et le logement Reportages et actualités S’exprimer / exprimer… La description physique La cause et la conséquence Films et chansons Récits de vie Divers documents audios avec transcriptions et exercices Demander et donner un point de vue Demander et donner un point de vue Environnement Actualités et informations Sciences L’espace apprendre de Canal Académie : la rubrique « Sciences » Entraînement aux examens Santé Éducation Questions de société Cinéma
Compréhension orale n°19 : Les macarons Ladurée – Visites privées, Niveau B1 • FLE – Polyglottes On vous propose aujourd’hui un sujet de compréhension orale en français on ne peut plus gourmand, sur une petite merveille de la gastronomie française : le célébrissime macaron Ladurée! A Paris, l’enseigne du numéro 75 Avenue des Champs Elysées est emblématique de la capitale. Dans cet exercice, vous pourrez notamment pratiquer la compréhension des dates et des nombres en français. Vous allez dans ce billet: visionner la vidéorépondre aux 12 questions de compréhension et poster vos réponses en commentaires Le sujet est adapté à des niveaux B1 et plus. Vidéo Vous pouvez faire cet exercice pour vous améliorer ou le pratiquer dans les conditions du DELF B1. – prenez 30 secondes pour lire les questions – faites une première écoute – puis prenez 30 secondes de pause pour commencer à répondre aux questions – enfin faites une deuxième écoute, puis 1 minute de pause pour compléter vos réponses. Cliquez sur le lien ci-dessous pour lancer le programme sur Youtube: 1. 2. 3. 4.
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