Le droit d'auteur et les utilisations d'oeuvres protégées en milieu scolaire

Guide « Éduquer aux médias, ça s’apprend » Soumis par Mélissa Lessard le 30 juillet 2012 - 11h58 Un article de Jean-Luc Raymond du site Web NetPublic, 30 juillet 2012, sous licence Creative Commons by-nc-sa Le CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information, Education nationale) a publié en juin 2012 la brochure « Eduquer aux médias, ça s’apprend. Guide d’activités et grilles de lecture Ce guide a été conçu à destination des enseignants dans le cadre de leur formation afin de leur présenter des trames d’activités pédagogiques à développer dans le premier cycle et second cycle en se fondant sur les instructions officielles des programmes de l’Education nationale : « Les élèves devront être capables de jugement et d’esprit critique, ce qui suppose (…) être éduqués aux médias et avoir conscience de leur place et de leur influence dans la société ». En premier lieu, le guide « Eduquer aux médias, ça s’apprend. Décrypter les sites, les réseaux sociaux et l’identité numérique

Primtice - Qu'est-ce que PrimTICE ? Accompagner la mise en œuvre des TICE dans le primaire « La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication » constitue l’une des 7 composantes du « socle commun de connaissances et compétences » (loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école du 23 avril 2005). Pour accompagner le développement des TIC dans l’enseignement et favoriser l’échange de bonnes pratiques, le ministère de l’Éducation nationale a créé le dispositif PrimTICE. Objectifs : repérer, décrire, indexer et mutualiser les usages des TICE dans le premier degré. Un répertoire en ligne de près de 1000 scénarios PrimTICE s’appuie sur un répertoire de plusieurs centaines de scénarios pédagogiques développés par les enseignants et mettant en oeuvre les TICE, de la maternelle au cycle 3. Plusieurs opérations d’impulsion Dans le cadre de PrimTICE, plusieurs opérations favorisant le développement des TIC ont été menées : Interopérabilité et synergie Utiliser PrimTICE Fonctionnalités principales

Livres ouverts : S lection de livres pour les jeunes. Minist re de l' ducation, du Loisir et du Sport De nouvelles inscriptions de livres ont été ajoutées dans le site le 27 janvier 2012. Livres ouverts - Sélection de livres pour les jeunes © Gouvernement du Québec, 2010 Tous le livres Nouveautés Effectuer une recherche Livres exceptionnels Nouvelles inscriptions Plan du site Pour nous joindre Mes Choix Critères de sélection Liste complète des livres AQIFGA Congrès AQIFGA 2020 Ensemble… Osons faire la différence L’association québécoise des intervenantes et des intervenants en formation générale des adultes (AQIFGA) tiendra son 14e congrès à Laval, les 16 et 17 avril prochains. Pour cette quatorzième édition, la commission scolaire des Affluents agira à titre d’hôte et l’événement aura lieu au centre des congrès Sheraton-Laval. Le thème de cette année, Ensemble… Osons faire la différence, met en valeur l’importance des actions concertées de toutes les personnes travaillant à l’éducation des adultes. Ces actions visent toutes un même but : la réussite des élèves. Le congrès sera précédé d’une journée thématique le 15 avril. Dépôt d’une proposition Le congrès 2021 signe le retour de l’Association à Rivière-du-Loup les 29 et 30 avril. Programmes spécifiques pour l’éducation des adultes offerts dans les universités du Québec Qu’est-ce que l’AQIFGA ?

Le discours SMiste, un nouveau corpus ? - Le Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques et les Cahiers pédagogiques Second volet de la controverse sur l’écriture texto, cet article recense la variété des supports d’écriture dont nous disposons actuellement. De nouveaux processus de production verbale écrite sont en train d’émerger mais ils ne mettent pas nécessairement la langue en péril. On ne m’en voudra pas, j’espère, de commencer avec cette citation d’une fiche de travail de Roland Barthes : « Scientifiques, soit vous avez des affects et vous n’en parlez pas, soit vous n’en avez pas, et vous êtes des monstres » [1]. L’écriture texto, mélange de signes et de langues Le premier élément du « péril texto » tient à l’hétérogénéité du statut sémiotique des signes co-présents sur l’axe syntagmatique ainsi que la cohabitation de langues différentes, c’est-à-dire de systèmes distincts. Le caractère oral du SMS Venons en maintenant à la question du caractère oral SMS, et de ses contorsions abusives de la « sacro-sainte syntaxe française ». Le statut discursif du SMS Sabine Pétillon, Item - CNRS / Ulm.

EPUB (format) Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir EPUB. EPUB (acronyme de « electronic publication » ou « publication électronique », parfois noté ePub, EPub ou epub) est un format ouvert standardisé pour les livres numériques. Proposé par l’IDPF, ces fichiers ont l’extension .epub. EPUB est conçu pour faciliter la mise en page du contenu, le texte affiché étant ajusté pour le type d'appareil de lecture. La dernière version standardisée, EPUB3[2], repose sur l'HTML5, ce qui ouvre la voie à de nombreuses extensions. Les livres au format EPUB3 peuvent connaître les fonctionnalités du lecteur à l'aide de la classe JavaScript epubReadingSystem spécialisée, cela leur permet d'adapter le contenu au produit[4]. Diverses applications permettent de créer un fichier EPUB directement ou à partir de fichiers dans d'autres formats[5]. Excepté l'Amazon Kindle[6], toutes les liseuses sont compatibles avec le format EPUB. Liseuses compatibles avec le format EPUB:

Présentation sur la littératie numérique, 2e version J’ai redonné ma présentation sur la lecture à l’écran, cette fois à des éducateurs du secteur des langues du MELS. J’avoue avoir été impressionné par la participation et la réceptivité de l’assistance à l’évolution des technologies de la communication et à la façon dont elles modifient les pratiques pédagogiques. Par souci de partage, je publie le diaporama que j’ai conçu pour la présentation, modifié à la lumière des commentaires qui ont suivi la première version. J’ajoute quelques notes sur les points saillants de la présentation. # 1 (préambule) • L’observation, entre autres, de mon passage de la culture du livre à la culture numérique. • La responsabilité de notre génération à transmettre le l’organisation de la pensée livresque. • L’importance de la complémentarité (et non-opposition) de la culture du livre et de la culture numérique. # 2 (plan de la présentation) • Le monde change : Pour la première fois de l’humanité, nous devons préparer les élèves à l’incertitude. # 5 (graffiti)

Vitrine Français MELS - FGA Suivez-nous Suivez-nous sur Suivez-nous sur Partager Élèves Trouver une école Actualités Investissements dans les infrastructures sportives et récréatives dans Lanaudière La première ministre Pauline Marois lance les activités entourant les 50 ans de la création du ministère de l’Éducation Appel de candidatures ─ Correctrices ou correcteurs Arts et culture Loisir et sport International Aide et soutien Vie scolaire Conseils d'établissement Cette semaine Mois de l'autisme Salon international du livre de Québec Tout le calendrier » This page in French only Closest related page in English Please note This section is in French only. To continue For more information, please refer to the Ministère's linguistic policy. Détection du zoom

Etayage La notion d'étayage "Freud distingue trois termes constituant la pulsion : Il y a une relation étroite entre la pulsion sexuelle et certaines fonctions corporelles. Ainsi dans l'activité orale du nourrisson il y a un plaisir pris à la succion du sein, c'est-à-dire l'excitation d'une zone érogène étroitement liée à la satisfaction du besoin de nourriture, on dit alors que la pulsion sexuelle s'étaye sur ce besoin. La fonction corporelle fournit à la pulsion sexuelle : sa source : excitation d'une zone érogène qui est initialement étroitement lié au besoin de nourriture. Elle lui indique : son objet : Le sein maternel le plus souvent. Elle lui procure : son but : Le plaisir qui n'est en rien réductible à l'assouvissement pur et simple de la faim. Étayage Modalité d'intrication des pulsions sexuelles aux pulsions d'autoconservation. Grand Larousse en 5 volumes Volume 2 P. 1153. Étayage