Le concept de représentation sociale
" Le concept de représentation sociale désigne une forme de connaissance spécifique, le savoir de sens commun, dont les contenus manifestent l'opération de processus génératifs et fonctionnels socialement marqués. Plus largement, il désigne une forme de pensée sociale. Les représentations sociales sont des modalités de pensée pratique orientées vers la communication, la compréhension et la maîtrise de l'environnement social, matériel et idéel. (1) Emile Durkheim (1858-1917) fut le premier à évoquer la notion de représentations qu'il appelait ''collectives'' à travers l'étude des religions et des mythes. Il distingue les représentations collectives des représentations individuelles : " La société est une réalité sui generis ; elle a ses caractères propres qu'on ne retrouve pas, ou qu'on ne retrouve pas sous la même forme, dans le reste de l'univers. Dans la conclusion de son ouvrage, il pose les bases d'une réflexion sur le concept de représentation collective. Marie-Odile MARTIN SANCHEZ
[ AnaLogiQual 2008 : 21-22 october 2008 : Software for qualitative analysis : Social and technical innovations ]
Mathieu Bouhon La communication porte sur les représentations de 175 enseignants d’histoire du secondaire en Belgique francophone et au Grand-Duché de Luxembourg, relatives à leur discipline d’enseignement. Un premier traitement avec le logiciel EVOCATION de données sémantiques produites librement par les participants permet de dégager la structure de la représentation : son noyau central et son système périphérique (Abric, 2003).
Yo tambien de Alvaro Pastor et Antonio Naharo
Notes et critiques Bande-annonce Synopsis Daniel, 34ans, est le premier trisomique européen à avoir obtenu un diplôme universitaire. Il débute un emploi dans un centre sociale à Séville où il fait la connaissance de la jeune et indépendante Laura. Leur amitié se fait instantanément et devient l'objet de toutes les attentions, au travail et dans leurs familles. Bandes-annonces et photos de Yo, tambien Critiques Presse de Yo, tambien Dernières news sur Yo, tambien Réalisateurs et acteurs de Yo, tambien
Le projet Intégrascol
Les missions Intégrascol est un site destiné aux enseignants et aux professionnels de l’éducation amenés à accueillir des enfants malades ou handicapés. Il est également ouvert aux familles, aux enfants et adolescents concernés. Ce projet bénéficie du soutien du Ministère de l’Éducation nationale, du Ministère de la Santé et du Secrétariat d’état aux Personnes handicapées, ainsi que du patronage de l’Académie de médecine. Ce site a pour fonction de sensibiliser les acteurs de la scolarisation à l'accueil des enfants malades ou handicapés et de favoriser la mise en œuvre des adaptations qui leur sont nécessaires. L’information mise en ligne n'est ni exhaustive, ni définitive. Le site propose des thématiques pouvant regrouper : Le comité éditorial examinera tout apport issu du terrain. La charte Ce site apporte une information généraliste qui doit être utilisée par chaque professionnel dans le respect des individus et des situations.
L’impact de l'évolution conceptuelle du handicap sur les politiques publiques (Questions-Cles.Limpactdelevolutionconceptuelleduhandicapsurlespolitiquespubliques
Un an plus tard, l’Organisation des Nations Unies (ONU) proposait un premier instrument juridique international contraignant pour les États : la Convention relative aux droits des personnes handicapées. Cette convention, ratifiée par la France, le 18 février 2010, et par l’Union Européenne, le 23 décembre de la même année, impose le respect des droits de l’homme pour les personnes handicapées, en visant à assurer l’égalité d’accès dans tous les domaines de la vie. La suppression des obstacles y devient un droit, la politique inclusive une obligation. Le handicap n’est plus seulement désormais un problème de bien-être social, mais, avant tout et fondamentalement, une question de droits humains. Introduction La politique du handicap a fait, en France, l’objet d’une réforme profonde avec la promulgation de la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, de la participation et de la citoyenneté des personnes handicapées. 1.3 Renforcement du Modèle Social
Relationship between response evocation rank in social representations associative tasks and personal symbolic value - Cairn.info
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Collection: handicap et inadaptation du CTNERHI. Centre Technique National d’Etudes et de Recherches sur les Handicap et les inadaptations
L'année qui vient (2010) sera celle d'un des plus grands défis de ce 21ème siècle : inclure, ou pas, les personnes handicapées et les personnes âgées dans les choix politiques décidés nationalement et régionalement. Prendre enfin conscience de ce que celles-ci peuvent apporter à la collectivité ! Ne plus les considérer comme une charge, mais comme un atout pour la société. La société de demain est certes "à inventer", mais ne peut s'imaginer sans solidarité ni équité. Le 11 février 2010, ce seront les cinq ans de la loi concernant les personnes handicapées. L'année sera riche en "signaux" quand à notre devenir collectif et/ou individuel face à ce défi historique. Je vous adresse ainsi tous mes Voeux de santé, bonheur, prospérité et réussite pour 2010, que cette année vous apporte toute la chaleur humaine dont chacun à besoin. "Celui qui ignore vers quel port il se dirige ne trouve jamais de vent favorable" (Sénèque)
L’ennui en contexte scolaire. Représentations sociales et attributions à l’école primaire
Université Lumière Lyon 2 École Doctorale : Science de l’éducation, psychologie, info.com. Groupe de Recherche en Psychologie Sociale L’ennui en contexte scolaire : Représentations sociales et attributions à l’école primaire Thèse de doctorat en psychologie Mention : Psychologie Sociale Sous la direction de Annik HOUEL Présentée et soutenue publiquement le 5 juin 2009 Membres du jury : Annik HOUEL, Professeur des universités, Université Lyon 2 Christine MORIN, Maître de conférences, Université Lyon 1 Thémis APOSTOLIDIS, Professeur des universités, Université Aix Marseille 1 Michel BATAILLE, Professeur des universités, Université Toulouse 2 Ivana MARKOVÁ, Professeur d’université, University of Stirling Contrat de diffusion Remerciements Je remercie d’abord Annik Houel, qui m’a suivie pendant ces quatre années, et qui a contribué à l’aboutissement de ce travail, grâce à ses conseils, ses relectures attentives, son soutien… Je remercie toute l’équipe du GRePS, ancien GERA, où j’ai grandi... [Epigraphe]
Groupe d'étude sur l'interdisciplinarité et les représentations sociales | Publications
Le Journal International sur les Représentations Sociales (JIRSO) publie des documents qui aident à faire une mise au point de même qu'un approfondissement des questions théoriques et méthodologiques qui sont impliquées par le champ des représentations sociales, à stimuler le débat et à informer. Les textes proviennent des étudiants et de chercheurs dont les travaux s’inscrivent dans le champ théorique des représentations sociales. Le JIRSO est un journal qui accueille des articles provenant de disciplines différentes. Prochain numéro spécial : Nouvel appel de communication, vol. 4, Hiver 2009, sur le thème " Éducation et Santé" L'appel de texte est disponible ici. Nous invitons les auteurs à nous soumettre des articles de recherche originaux liés aux représentations sociales. Pour connaître nos critères de soumission, veuillez consulter le Guide de présentation aux auteurs Tous les manuscrits doivent parvenir avant le 30 août 2008 à l’attention de :
