Créons une bande dessinée facilement
Détails Publié le lundi 12 novembre 2012 17:58 Il n'y a pas à dire, les japonais m'étonneront toujours quant à leur avancée technologique. En fouillant sur le web, je suis tombé sur Omote 3D. Qu'est-ce que c'est ? Imaginez une telle application dans un photomaton ? Comment ça marche ? Les japonais ont créé l'application Omote 3D qui, associée à un appareil photo (voir ci-dessous) et à un ordinateur, est capable de vous numériser en 3D. Il ne reste plus alors qu'à imprimer le résultat de la numérisation via une imprimante 3D capable de produire des figurines de trois tailles différentes : 10, 15 et 20 cm. C'est bluffant !! En présentation à Tokyo Omote 3D n'est pas un gadget du futur. Pour le moment, ce n'est pas donné, comptez entre 200 et 415€. Conclusion C'est saisissant comme concept. Lien
Tagxedo - tag clouds with style
You probably know all about the word cloud generator, Wordle, but here's another service that turns your words into stunning tag clouds. Here are a few examples from the Gallery to see what you can do with Tagxedo Find out more about Tagxedo and how you can create.print and share your images here: Tagxedo
BD Gest' - Le portail BD de référence
Séances pédagogiques
Infographie : les étapes de la recherche d’information A la rentrée sont programmées les habituelles séances sur la recherche documentaire pour le dossier de SVT en 3e. Pour compléter le prezi de l’année passée et laisser une trace papier aux élèves, je me suis lancée dans l’adaptation de la superbe infographie d’Anaïs Meunier (Bibliothèque universitaire d’Angers). En effet, son infographie est très complète, mais j’ai peur que les collégiens soient perdus parmi les informations qui s’adressent aux étudiants du supérieur : les bases de données, les rapports et thèses, la recherche très avancée, etc. Pourtant ce serait vraiment dommage de s’en passer… Voici donc le résultat réalisé à partir de Piktochart (éditeur d’infographie en ligne) : Vous pouvez également accéder à la version en ligne et au mode présentation sur Piktochart. Classe média : frise chronologique collaborative des médias Voir la frise dynamique des élèves : Cliquer sur l’image pour visionner la frise dynamique. Modalités:
BD Gest' - Le portail BD de référence
L'éducation au développement durable
L'École s'engage dans la dynamique des Objectifs de développement durable - Agenda 2030 Depuis la publication des 17 objectifs de développement durable (ODD), dont "Une éducation de qualité pour tous », par les Nations Unies en 2015, ces derniers font l'objet d'appropriations nationales sous la forme des "Agendas 2030". Les ODD font l'objet d'une dynamique d'appropriation forte et rapide par les collectivités territoriales, le monde de l'entreprise et les associations. Découvrir les 17 objectifs de développement durable Le développement durable est adopté par le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche dans son acception classique comme étant une démarche de rétablissement d'équilibres dynamiques entre l'environnement, le monde social, l'économie et la culture. Comprendre les enjeux du développement durable pour agir en citoyen responsable Une mise en œuvre progressive Une éducation ancrée dans toutes les disciplines, tout au long de la scolarité
Le site pédagogique
Je réussis ! Le site de la réussite scolaire et de l'aide aux devoirs au Québec !
exerciseur générateur de mots images
Dans la page résultat, il y aura un tas d'images empilées que les enfants auront à répartir, à classer ou dénombrer ou associer ou trier. Les critères de tri ou de classement sont à définir par vous. Si vous choisissez l'option fond personnel à la place de fond blanc, vous pourrez insérer votre fond de page. L'exercice peut se faire à la souris ou grâce au stylet du tbi. La page résultat est enregistrable et peut fonctionner en local sur votre ordinateur (enregistrer page web complète avec java script) Consultez la page astuces pour avoir d'autres informations utiles ( groupes de mots, couleur, enregistrement) Vous pouvez aussi choisir une police image dans la liste déroulante centrale .
Portfolios personnalisables
cliquez pour agrandir Afin que PERLE soit non seulement approprié mais aussi attrayant pour une grande variété d’utilisateurs, le logiciel est disponible en trois niveaux distincts : Le niveau 1, qui s’adresse aux élèves de 1re et 2e année, se concentre surtout sur les compétences de lecture et d’écriture et représente une version simplifiée des deux autres niveaux. Ce niveau inclut également une introduction aux processus d’autorégulation, notamment l’établissement de buts et la réflexion. Le niveau 2 s’adresse aux élèves de la 3e à la 6e année. Le niveau 3, qui a été créé pour les élèves du secondaire, utilise un langage d’autorégulation plus détaillé et un graphisme plus mature. Les élèves des deux niveaux supérieurs peuvent personnaliser leurs portfolios en choisissant parmi les différents thèmes proposés, modifier leur page d’accueil et se créer une bannière personnelle.
Scénariser un module de formation : première approche
Cecile Deruy et Sophie Ferrandino, toutes deux conceptrices FOAD, ont conçu un court module de formation intitulé "Scénariser un module de formation". Ce module est librement accessible et placé sous licence Creative Commons. Le module offre une première approche du travail incombant à l'enseignant formateur qui souhaite ou est contraint de créer une séquence de formation à distance, que celle-ci soit originale ou adaptée d'un cours existant. Précisons que la séquence s'adresse à un enseignant autonome devant travailler seul, et non pas à celui qui est intégré à une équipe pluridisciplinaire produisant des contenus de cours en ligne à grande échelle. Cinq objectifs sont attachés à ce module : - Connaître les principales étapes de la scénarisation pédagogique dans le contexte d'une plate-forme de formation. - Savoir adapter un cours existant pour sa diffusion sur Moodle. - Identifier les types d'activités et de ressources utilisables en ligne. - Identifier les outils-auteurs disponibles.
Accueil du site - Cinéhig
Les 600 Mots Français Les Plus Usités
Il s’agissait de s’interroger sur le nombre de mots qu’un individu moyen utilise couramment dans sa vie quotidienne... Combien de mots y-a-t-il dans la langue française ? On trouve : 60 000 entrées dans le Petit Robert. 75 000 entrées dans le Grand Robert. Le relevé le plus exhaustif tournerait autour de 600 000 ou 700 000 mots... mais on a pu proposer aussi le chiffre de 1 million de mots en incluant les termes techniques, scientifiques et médicaux. Enfin, il faut savoir que les 600 mots les plus fréquents représenteraient 90 % de n’importe quel texte français, mais qu’il en faudrait quelques milliers pour représenter 95 % de n’importe quel texte. Combien de mots sont utilisés par un individu « moyen » dans sa vie quotidienne ? Estimation fort difficile, d’où des divergences : - 300 ? La réponse est bien entendu en rapport avec la généralité de la question, qui refusait de différencier selon la catégorie sociale, le niveau culturel... L’échelle Dubois-Buyse Adjectifs Noms communs Verbes
Étudiants Étrangers Cégep international
