Avec l'album Maxime Loupiot de MO Judes et M Bourre La progression Maxime Loupiot est un album d'un haut niveau de langage, dès les premières lignes, écrites par M-O Judes : "Quand on demandait à Maxime ce qu'il aimerait faire plus tard, le petit loup répondait invariablement : - Plus tard, je veux être fleuriste ! Cette réponse mettait son papa, monsieur Loupiot, dans des colères épouvantables." Plein d'humour, il offre un regard décalé sur la famille avec ce jeune loup qui affirme tranquillement son projet page après page tandis que son père s'agite pour lui faire changer d'avis et s'engage dans des promesses invraisemblables : "Demain nous irons chasser les lapins et les marcassins ! Et si je n'arrive pas à faire de mon fils un chasseur, je mange ma casquette, c'est juré !" Atelier Marque-pages Identifier dans un album les différentes représentations du visage d'un personnage Raconter des moments du récit Comprendre, jouer les répliques de l'album > Apprécier un album complexe > Se familiariser avec le langage des livres Le projet fresque
Exercices et leçons de conjugaison en ligne ou à imprimer Some of the data collected by this provider is for the purposes of personalization and measuring advertising effectiveness. track/cmf/googlePresents the user with relevant content and advertisement. The service is provided by third-party advertisement hubs, which facilitate real-time bidding for advertisers. Maximum Storage Duration: SessionType: Pixel Tracker syncCollects data on user behaviour and interaction in order to optimize the website and make advertisement on the website more relevant. rumCollects data related to the user's visits to the website, such as the number of visits, average time spent on the website and what pages have been loaded, with the purpose of displaying targeted ads. 1x1.pngPending q1x1.pngPending DSIDUsed by Google DoubleClick for re-targeting, optimisation, reporting and attribution of online adverts. Maximum Storage Duration: 1 dayType: HTTP Cookie Maximum Storage Duration: 400 daysType: HTTP Cookie test_cookieUsed to check if the user's browser supports cookies.
Carton à desseins - Grammalecte Cinq albums pour enseigner la compréhension en maternelle Dans le cadre de la liaison GS-CP Introduction Suite à l'animation pédagogique sur la compréhension (cf. document sur les différents niveaux de compréhension) et dans le cadre de la liaison GS/CP, les équipes enseignantes ont élaboré des progressions autour d'albums, supports d'apprentissage, ciblés de la PS à la GS. Le groupe de travail a sélectionné 5 albums, parmi ceux proposés par les écoles. Ces albums seront repris sur les trois années de maternelle dans toutes les écoles du REP. Chaque élève en abordera évidemment beaucoup d'autres tout au long de la vie de la classe. Les enseignants pourront se référer aux listes établies par chaque école maternelle qui ne sont pas exhaustives et laissent la place à la découverte de nouveaux albums proposés en lecture offerte. Il serait souhaitable, dans le cadre de la continuité des pratiques, d'exploiter ces albums au CP lors de séances de lecture. À l'école maternelle : De nombreux enfants arrivent à l'école: Au CP : De la PS à la GS : (format Adobe PDF - 30.45 ko) Les albums
» Historiettes Crayaction En trottinette Nous renouons avec les historiettes, délaissées depuis longtemps et réclamées à grands cris. Et nous renouons aussi avec l’habitude de vous faire travailler. Nous espérons donc voir un festival de versions coloriées. Bien sûr, il y aura des versions coloriées à l’ordinateur, mais nous comptons aussi sur un travail plus « artisanal », crayons, marqueurs, aquarelles, … J’en profite pour rappeler que les lignes noires ne sont pas une fatalité. Pour cette historiette, il y a un petit cadeau supplémentaire. Allez, au boulot ! L’historiette, ses personnages et son décor sont à télécharger ici(il suffit de cliquer sur l’image, d’enregistrer le fichier à l’endroit désiré et de le décompresser : ATTENTION ! Pour le télécharger, cliquez sur le dessin, il s’ouvrira dans sa taille originale.
Exploitation d'albums Quelques pistes pour exploiter quelques albums. (certaines choses sont un peu dépassées... je laisse quand même pour l'instant.) Réponse à Kikine qui e demande si j'ai une progression pour étudier les albums. En fait, non, pas vraiment. Ensuite, je prévois mes albums en fonction des thèmes des films que nous allons voir dans le cadre de l'opération "école et cinéma". Pour chaque thème, je sélectionne un album que j'approfondis davantage. Cette année, je vais commencer par étudier des albums sur les sorcières car notre premier film parlera de sorcières, l'an dernier c'était l’Égypte antique (suite à la visite d'une expo) puis les monstres (Gruffalo). Je change souvent d'albums car je n'aime pas étudier la même chose deux fois de suite. Voilà, j'espère que j'ai un peu répondu à tes questions.
Thèmes variés Voici différents documents ou suggestions d’activités pour le préscolaire… Thèmes variés : 1. Voici une collection québécoise qui tente de promouvoir de belles valeurs telles que l’optimisme, la persévérance, la confiance et le dynamisme : « Mon papillon-guide » publié chez BFly. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Aimer : J’aime chargement…
Les Éditions André Fontaine - Fonfon Fonfon, c’est un éditeur jeunesse portant un drôle de nom qui révèle son caractère chaleureux et enthousiaste. Fonfon est né d’un désir de dialogue avec les enfants et les familles à propos des grandes questions de la vie. Depuis, il a grandi et compte deux collections : Histoires de vivre et Histoires de rire. Il rêve maintenant de favoriser chez tous les enfants, garçons et filles, le goût de la lecture et de leur offrir de superbes albums à leur portée. Fonfon connaît bien la réalité des enseignants. Comme Fonfon a à cœur l’avenir de ses jeunes lecteurs, il s’engage à protéger l’environnement et à utiliser les ressources naturelles de façon responsable. La vision durable qu’a adoptée Fonfon se reflète aussi dans ses décisions éditoriales. Nous remercions le Conseil des arts du Canada de son soutien. We acknowledge the support of the Canada Council for the Arts, which last year invested $157 million to bring the arts to Canadians throughout the country.