Blog sur l'improvisation théâtrale

Que ce soit dans le théâtre écrit ou dans le théâtre d’improvisation, se revendiquer comme un représentant, un pratiquant ou un amoureux du « Vrai Beau Jeu », c’est se tirer une balle dans le pied dès le départ. Le « Vrai beau jeu » ne peut se considérer comme un objectif, une performance, une spécialité. Le « Vrai Beau Jeu » …. Demandez à Pierre, Paul ou Jacques, personne n’en parlera de la même façon. Alors, plutôt que de parler de « Vrai Beau Jeu », parlons à la limite d’interprétation. Il est aussi faux de conduire coûte que coûte une scène improvisée vers le rire à tout prix, que vers l’émotion ou le « Vrai Beau Jeu » à tout prix (…encore un truc que je n’aime pas…comme si le rire n’était pas une émotion en soi). Le tout est de se laisser impacter par les impulsions de nos partenaires, de notre environnement, de se voir conduire malgré soi vers un univers, des couleurs, des émotions, un rythme qui s’impose d’eux-mêmes. Related: Blogs

Impro etc. | Un blog sur l'improvisation théâtrale Dans le rétroviseur | Le blog d'Yvan Richardet Intimité & impro ImproViser Vendredi 26 Avril 2014, 18:00 (Pour les gens que j'ai rencontré à St-Antoine cette semaine et qui pourront peut-être apprécier le thème, je fais encore remonter cet article...) Bon, alors… Ce week-end j'ai discuté avec une personne à qui j'ai dit qu'il y avait un article sur la gestion d'erreur, avec des exercices, sur mon blog… Et après revue de mes articles les plus récents, je me suis rendu compte que l'article en question était bien enfoui dans les archives. Je le fais donc remonter, considérant que son contenu me parait toujours d'actualité. Et je vais lui faire subir une petite mise à jour en lui adjoignant quelques exercices portant sur le fait de s'amuser en se trompant. Alors voilà cet article... "Erreur n'est pas faute" tous les inspecteurs de l'Education Nationale et autres didacticiens vous le diront… L'erreur est inévitable dans les apprentissages. Que faire face à quelqu'un qui loupe un exo ? La manière qui revient (trop) souvent, c'est " Tu rates, tu sors du cercle."»

Le Caucus Impro-Bretagne Bibliothèque | Spontanement Une courte revue des livres que j’ai lu, ce que j’en ai pensé, de ce qu’ils m’ont apporté : (Les liens amazon que vous trouverez ici vous permettront d’acheter facilement ces livres. En suivant ces liens, vous les trouverez au même prix que si vous les cherchiez par vous même, en revanche, je touche une toute petite comission) Impro for Storytellers – Keith Johnstone : Impro, improvisation and the theater – Keith Johnstone : The Improv Handbook – Tom Salinski et Deborah Frances-White : Process: An Improviser’s Journey – Michael J. Improvise, Scenes from inside out – Mick Napier : Improvise Better – Jimmy Carrane, Liz Allen : Improv for actors – Dan Dingles : Truth in Comedy - Charna Halpern, Del Close, Kim Johnson : Interactive Acting – Jeff Wirth : Improvisation for the theater – Viola Spolin : A practical guide to Gorilla Theatre and Micetro - Richard Ross : Un petit guide pour apprendre à jouer, présenter et diriger ces deux formats d’improvisation dirigée créés par Keith Johnstone.

Pas "quoi"… "quand" : l’art de l’impro dirigée Improvisation NB Julien Gigault - improconcept Qui suis-je ? Je pratique l’improvisation théâtrale depuis 1994. J’ai eu la chance de côtoyer beaucoup d'artistes, de structures et de contribuer à la création de spectacles qui m'ont permis de mieux cerner cette matière. Aujourd’hui, je continue d’improviser assidûment, que ce soit avec un nez rouge à l’hôpital, en costume-cravate en entreprise ou en baskets sur des formats improvisés. Parallèlement, j’élabore et met en scène des créations pour diverses compagnies théâtrales. Après un cursus en arts plastiques, j'ai suivi une formation d'acteur gestuel au théâtre-école le Samovar et de conteur au conservatoire du 12ème arrondissement à Paris. Les principaux pédagogues auprès desquels je me suis formé sont Lory Leshin, Ami Hattab, Michel Dallaire, Carlo Boso et Stéphane Mayer.

Exercices de theatre et d'improvisation 3 - cours de theatre 1. jeu avec des balles de tennis ( boum-prend ) Le jeu consiste à faire rebondir une balle tout en parlant, tout en répondant à une ou plusieurs questions. Se pratique seul ou en groupe. 2. 3. inventer un repas avec deux parents imaginaires. 4. invisible: Observations, stimulations, réactions(réponses) on entre dans une pièce pleine d’objets, c’est un lieu qui nous est connu, la chambre d’un ami, notre chambre d’enfant, la pièce ou vivait quelqu’un qu’on détestait. 5. 6. intensité : créer des obstacles sur un parcours qui obligent le comédien, devant exprimer une sentence à l’encontre d’une personne, à intensifier sa colère , sa décision d‘agir, combattant ses doutes et sa peur à chaque fois qu’il butera sur ces embûches. 7. l’instant folie : seul sur scène ou à plusieurs. 8. 9. 10. 11. 13. 14. 15. 16. s’exercer avec : « bonjour, comment allez vous ? Thème : 17. 18. 19. 20. 23. 25. 26. 27. 30. 31. 33. 34. 35. 37. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.