Espace pédagogique des droits de l’enfant

20 novembre : Journée Internationale des droits de l'enfant Contributions Elomine contribution publiée le 13 novembre 2016 à 16:37 Tous les enfants doivent entendre qu'ils ne doivent subir aucune violence sur eux, et ne pas etre témoin de la violence dans le couple. Il est impératif que le message passe dans tous les établissements scolaires, dès la classe de CE1, les instituteurs doivent consacrer une matinée à instruire les enfants, que l'école est un lieu de protection s'ils ont des souffrances à exprimer, il faut casser le silence dans lequel les confine certains parents. Au vu du nombre de cas sociaux qui ne cesse de s'amplifier, grossesses multiples, aides sociales, usage d'euphorisants, profitons de cette journée pour faire une vraie protection, beaucoup trop banalisée par différends services de la "protection de l'enfance ". Un site à visiter : Babiole contribution publiée le 20 novembre 2014 à 10:26 "L'enfant a le droit de vivre avec ses parents" : voilà une bonne raison de continuer à dire non à la GPA. Définition des droits de l'enfant

Tout sur les droits de l'enfant Travail des enfants dans le monde Aujourd’hui, près de 250 millions d’enfants travaillent dans le monde, dont plus de 150 millions dans des conditions dangereuses. Par ailleurs, chaque année, plus d’1 million de ces enfants seraient victimes de la traite d’êtres humains. Définition du travail des enfants Le travail des enfants fait référence à tout travail ou activité qui les prive de leur enfance. En effet, ce sont des activités qui portent préjudice à la santé physique et mentale des enfants et qui entravent leur bon développement. Le travail des enfants comprend: • Le travail des enfants avant l’âge minimum légal : L’âge minimum légal de base auquel les enfants sont autorisés à travailler est 15 ans (14 ans dans les pays en développement). • Les pires formes de travail des enfants : Il s’agit de toutes les formes d’esclavage ou les pratiques similaires telles que le travail forcé, la traite, la servitude pour dettes, le servage. Certaines activités ne sont pas considérées comme du travail ou de l’exploitation. Article:

La Convention relative aux droits de l'enfant - Introduction La concrétisation d’une promesse Il y a presque 25 ans, le monde a fait une promesse aux enfants : que nous ferions tout notre possible pour protéger et promouvoir leurs droits de survivre et de se développer, d’apprendre et de s’épanouir, de faire entendre leur voix et d’atteindre leur plein potentiel. Cette année, alors qu’approche le 25ème anniversaire de la Convention relative aux droits de l’enfant (CDE), il y a de quoi se réjouir : qu’il s’agisse de la baisse de la mortalité infantile, de la hausse du nombre d’élèves scolarisés, ou des horizons nouveaux qui s’ouvrent aux filles. Malgré ces avancées globales, de nombreux enfants restent encore à la traîne. Pour faire face à ces défis, et pour atteindre les enfants les plus difficiles à atteindre, nous avons besoin de nouvelles manières de penser et d’agir. Ces discussions auront lieu tout au long de 2014, et seront diffusées en direct ou retransmises sur le portail Internet Activate Talks. Un instrument ayant force obligatoire

Tout (ou presque) sur Les Droits de l'enfant Exploitation sexuelle des enfants Que l’on parle d’abus sexuels, de violences sexuelles ou d’exploitations sexuelles à des fins commerciales, il s’agit de pratiques criminelles et de souffrances intolérables aux enfants. L’exploitation sexuelle est une atteinte directe à la dignité et aux droits les plus fondamentaux de l’enfant. Qu’est ce que l’exploitation sexuelle des enfants ? L’exploiteur sexuel est celui qui « profite injustement d’un certain déséquilibre du pouvoir entre lui et une personne âgée de moins de 18 ans en vue de l’exploiter sexuellement dans l’attente soit d’un profit, soit d’un plaisir personnel ». Cette définition, formulée par le premier Congrès mondial de Stockholm (1996) sur l’exploitation sexuelle des enfants et reprise par celui de Yokohama en 2001, a permis d’articuler trois axes autour de l’exploitation sexuelle : l’abus sexuel, la violence sexuelle et l’exploitation sexuelle à des fins commerciales. L’abus sexuel La violence sexuelle L’exploitation sexuelle à des fins commerciales

Convention internationale des droits de l'enfant-1989 (texte intégral) 保険無料相談・見直しで商品券24,000円プレゼント 以下の会社で保険の無料相談をすると、商品券がもらえます。 店舗に行くのではなく、希望の場所を指定すると来てくれます。 「生命保険文化センター」の調べによると、１世帯あたりの平均保険料は５２．６万円だそうです。 訪問型相談会社の一覧 以下の会社は日本を代表する訪問型の保険相談会社です。 保険マンモス 保険相談８年の実績あり 安心のイエローカード制度 保険の種類が多い トップクラスのFPに保険相談ができるプレミアムコースあり。 保険一番 無料保険相談で商品券2,000円プレゼント(東京・神奈川・千葉・埼玉限定) 取り扱い保険多数あり 全国対応 損害保険も対応可能 夜遅い時間も対応可能 みんなの生命保険アドバイザー 無料保険相談で厳選黒毛和牛A5ランクプレゼント ストップコールというサービスでしつこい営業の心配がない。 保険の選択 何度相談しても料金は無料 定休日 基本なし 取り扱い保険会社44社 提携FPはほとんどが「MDRT」と高レベル コールセンターの質が高い あなたのFP 無料保険相談で3,000円のJCB商品券プレゼント お客様満足度95%(楽天サーチ調べ) 有名で巨大組織ゆえ安心 全国対応 取り扱い保険会社30社 全国対応 保険GATE(保険ゲート) 本来有料相談のFPさんを紹介 友達に紹介をしたい94％以上 FPキャリア５年以上のプレミアムFPだけを紹介する有料保険相談もある。 保険のビュッフェ 保険無料相談で5,000円のJCB商品券プレゼント 何度相談しても料金は無料 定休日 基本なし 取り扱い保険会社 15社 保険相談実績５年。 OZ−i(オズアイ) 女性に特化した保険相談会社 全国対応 取り扱い保険会社 30社 OZアラートという制度があり、しつこい営業を受けた場合、担当FPを変えることができる サイトでWEB保険セミナーをやっており、詳しく学べる リアルタイムで質問に答えてくれる。 訪問型相談の長所短所 訪問型とはその名の通り、会社の提携しているファイナンシャルプランナーが出張をしてくれるタイプです。

La Défense des droits de l'enfant Les enfants esclaves-Aide Internationale pour l'Enfance D’après le rapport global de 2010 du BIT (Bureau International du Travail ), Intensifier la lutte contre le travail des enfant, réalisé grâce au programme d’information Statistique et de suivi sur le travail des enfants (SIMPOC), 306 millions d’enfants, âgés de 5 à 17 ans, étaient économiquement actifs (définition en bas de page) dans le monde en 2008. Ils représentent 19.3 % de la population total mondiale de cette tranche d’âge (comptabilisée à 1.586.288.000 individus en 2008). Parmi ces 306 millions d’enfants environ 70%, soit 215 millions, sont astreints au travail (définition en bas de page). On constate une baisse du nombre d’enfants astreints au travail entre 2004 et 2008. Cette baisse creuse pourtant les inégalités de genre, car elle favorise les filles. Par rapport à 2004, les filles sont 15% en moins à être astreintes au travail (soit 15 millions en moins) en 2008. • Au Zimbabwe, des enfants dès 10, 12 ans sont employés dans la récolte des feuilles de thé (BIT, 2002).

DEI-France : les droits de l'enfant en France Rentrée scolaire : où en est-on des inégalités à l’école ? 2 septembre 2013 - L’école française, pourtant performante, demeure marquée par de fortes inégalités. Pour mieux comprendre où en est le système éducatif français en matière d’inégalités, l’Observatoire des inégalités propose une synthèse et une sélection de données chiffrées et d’analyses. La rentrée scolaire 2013 est marquée par la mise en place de la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République, votée le 8 juillet dernier. L’entrée en application de cette loi a pour objectif énoncé par le ministre de l’éducation nationale de « permettre aux élèves de mieux apprendre, pour qu’ils puissent tous réussir, et former les citoyens de demain ». Les mesures mises en place permettront-elles de lutter contre les inégalités toujours présentes à l’école ? (voir le détail des mesures sur le site du ministère). Surtout, la nouvelle loi ne porte pas sur l’essentiel des difficultés françaises : la pédagogie, le contenu et les méthodes d’enseignement.

APCEJ - Bienvenue Fatiha, une mère du Petit-Bard contre les "ghettos scolaires" à Montpellier Cette habitante rayonnante et volontaire du quartier du Petit-Bard/Pergola met en avant l'aventure collective que représente le combat lancé en 2015 par un collectif de ce quartier pour "la mixité sociale et l'égalité des chances". "J'estime que nous n'aurions jamais dû avoir à manifester, bloquer des écoles ou donner des interviews pour faire respecter les droits les plus élémentaires", s'indigne la jeune mère en lutte contre les "ghettos scolaires": "Mais nous n'avons pas eu le choix". Si elle préfère taire son nom de famille, Fatiha revendique haut et fort sa nationalité française. Et s'énerve: "C'est un gros problème en France : même à la troisième ou quatrième génération, on est renvoyé à une origine dont on est fier mais qui est systématiquement présentée comme problématique". "Un communautarisme forcé" "On s'est dit que l'on ne pouvait plus se taire et se laisser faire", raconte-t-elle. Une association contre les discriminations

L'école est-elle vraiment de plus en plus inégalitaire? Depuis quand l’école augmente les inégalités scolaires? Peut-on critiquer le rapport Pisa qui ne cesse de le rappeler? Le discours de déploration sur l’école plombe-t-il l’école française ? Cela fait des années que je répète – que tous ceux qui travaillent sur l’éducation – répètent et écrivent ces phrases: La France est championne des inégalités scolaires. Le système scolaire français ne réduit pas les inégalités sociales mais les creuse. En France, les élèves les plus en difficulté sont de plus en plus en difficulté. Je ne le fais pas pour le plaisir mais parce que c’est ce qui ressort de nombreuses études et enquêtes internationales et françaises : Pirls pour le niveau en langue, Timss pour les mathématiques, Pisa -alternativement centré sur les compétences en langues, en sciences et en mathématiques et enfin, les études fournies par le service des statistiques de l’Education nationale, la DEPP Quelle déprime! A lire / à écouter - Les enjeux de l'enseignement supérieur en 2017 Focus.