Carte des formations en apprentissage en région Bretagne
Scout, Leaflet, OpenStreetMap Titre de niveau I Diplôme grade Master de l'Ecole Supérieure de Commerce de Bretagne Brest Hébergement : interne Restauration : interne Tel : 02 98 34 44 44 email : ifac@cci-brest.fr Site Internet
Service Académique d'Inspection de l'Apprentissage - SAIA
Synthèse apprentissage dans l’académie de Nice Synthèse 2012 Apprentissage dans l’académie de Nice hors agriculture et santé EFFECTIFS L’effectif total au 31 décembre 2011 est de 9444 apprentis, il y a une baisse de 129 apprentis dans l’académie de Nice. 40 % des apprentis des Alpes Maritimes sont à Nice, 26 % à Antibes. 1/3 des (...) Mission du SAIA Les missions du S.A.I.A sont assurées par les corps d’inspection pédagogique mandatés : inspecteur de l’Éducation nationale enseignement général et enseignement technique (IEN ET / EG) et inspecteur d’académie – inspecteur pédagogique régional (IA-IPR). Le S.A.I.A a pour missions (...) Le Service Académique de l’Inspection de l’Apprentissage
Fonction - MENH1106385C
Le chef de travaux exerce son activité au sein des établissements dans lesquels sont dispensés des enseignements technologiques et/ou professionnels : - les lycées d'enseignement général et technologique ; - les lycées professionnels ; - les lycées polyvalents ;
Offres d'emploi France
Pour lancer une recherche d’offres, vous devez saisir au moins un des deux champs : « Métier, compétence, mot clé, n° d'offre » ou « Lieu de travail ». Dans le champ « Métier, compétence, mot clé, n° d'offre », vous pouvez saisir, par exemple, « serveur », « anglais », « brasserie » en tapant sur la touche « entrée » entre chaque mot. Vous recherchez une offre précise ? Saisissez directement sa référence, par exemple 049RSNK. Dans le champ « lieu de travail », vous avez la possibilité de saisir une commune, un département, une région, un pays ou un continent. Vous recherchez des offres sur une commune et ses alentours ?
salaire de l'apprenti
Le salaire de l'apprenti Un apprenti ne s'enrichit pas! Mais il se forme en gagnant de l'argent, à mi-temps entre l'entreprise et l'école (CFA, Université..)
Les indemnités et rémunérations supplémentaires - CGT-Educ'action 93
4.1.1 - Instituteurs spécialisés Guide rémunérations complet Décret 83-50 du 26.01.83 modifié - RLR 204-0dRémunération d’instituteur plus bonification indiciaire uniforme de 15 pts majorés. 4.1.2 - Instituteurs spécialisés maîtres formateurs Décret 91-112 du 24.01.91Rémunération d’instituteur + les 15 pts d’instituteur spécialisé, + 26 pts, soit au total plus 41 pts. 4.1.3 - Professeurs des écoles, Instituteurs et Instituteurs spécialisés exerçant des fonctions de directeur d’école.
Le cluster des fournisseurs vitivinicoles de la région Occitanie.
« En lançant Anie, la Région fait à nouveau la preuve de sa capacité d’innovation et d’action pour augmenter le nombre d’apprentis en Occitanie et répondre concrètement au défi de l’emploi. » Carole Delga, Ancienne ministre Présidente de la Région Occitanie / Pyrénées- Méditerranée Imaginée et lancée par la Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée, Anie est la 1ère application de « matching » permettant de mettre en relation directe les candidats à l’apprentissage et les entreprises à la recherche d’apprentis. Cette application web et mobile offre un service complet de prise en charge des besoins des recruteurs et des candidats, d’accompagnement, de formation, de test, avec notamment une sélection des candidats sur leur façon d’être et non sur le déclaratif d’un CV. Entièrement gratuite, Anie vous accompagne pas à pas, du dépôt de votre offre à la signature du contrat d’apprentissage. Connectez-vous
Lycée Jean Moulin - Angers - Le BTS Travaux Publics
Présentation Ce dipôme se prépare par la voie de l'Apprentissage. La rapidité d'évolution du jeune BTS Travaux Publics dépendra de ses capacités techniques et humaines, de son expérience professionnelle, de la taille de son entreprise. Former des techniciens polyvalents, capables de s'adapter aussi bien à la conduite de chantier qu'au travail en bureau d'études dans le secteur privé (Entreprises, Bureaux d'Etudes, Bureaux de Contrôle) et dans le domaine public. (Collectivités territoriales, Directions Départementales de l'équipement, SNCF), tel est l'enjeu de cet enseignement. A l'issue de sa formation, le titulaire d'un BTS Travaux Publics est un agent de maîtrise susceptible d'évoluer vers des emplois d'étude et de préparation de chantier, et de conduite de travaux :
L'apprentissage dans la fonction publique
Il s'agit d'un contrat de travail de droit privé signé par l'employeur et l'apprenti (ou son représentant légal lorsqu’il est mineur). Les tâches confiées à l'apprenti doivent tenir compte de deux critères : - ses propres capacités - le contenu du diplôme préparé. L'apprenti ne peut pas être employé à des tâches qui ne sont pas en relation directe avec sa formation. La durée du contrat est comprise entre 1 et 3 ans en fonction de la durée de formation nécessaire pour la préparation du diplôme. Elle peut être réduite ou augmentée pour tenir compte du niveau initial de connaissance de l'apprenti.
Montauban. Des pistes pour valoriser l'apprentissage public - 06/04/2013 - LaDépêche
Le CFA éducation nationale du Tarn-et-Garonne et le lycée Bourdelle organisaient hier, un colloque «Apprentissage Public», dossier cher à la ministre de l'artisanat Sylvia Pinel, à l'Université de Montauban en présence de nombreux chefs d'établissements dont Alain Lamothe, proviseur du lycée Bourdelle et directeur du CFA en 82 et M. Trigosse, chef d'établissement, directeur de CFA éducation nationale de l'Aveyron et représentant du SNPDEN (Syndicat National des Proviseurs), M. Solignac, représentant du recteur de l'Académie de Toulouse et Michel Azéma, DAZEN du département; d' élus: Guy-Michel Empociello président de l'agence de développement économique du conseil général et Mme Loïdi, vice présidente du conseil régional en charge de la formation professionnelle et de l'apprentissage, et Jean-Louis Marty président de la Chambre de Commerce et d'Industrie.
Se former par l'apprentissage
L'apprentissage, pour quoi faire ? Pour obtenir un diplôme professionnel, identique à celui préparé sous le statut d'élève, y compris pour les diplômes de l'enseignement supérieurPour bénéficier d’une formation en alternance : - une formation pratique et concrète chez un employeur - des enseignements plus théoriques dispensés dans un centre de formation d'apprentis et en lien avec ce qui est fait en entreprise Un tiers du temps est passé en CFA, les deux autres tiers sont en entreprise. Pour signer un contrat de travail (avec les mêmes droits et la même couverture sociale qu’un salarié)Pour être rémunéré (pourcentage du Smic et exonération fiscale dans la limite du SMIC annuel) y compris pendant la période de formation théorique au CFA. Les centres de formation d'apprentis (CFA) dispensent une formation générale, technologique et pratique. En contact étroit avec le monde professionnel, ils sont le lieu privilégié d'une pédagogie spécifique à l'apprentissage de chaque métier.
Accueil - CNRAA Centre National de Ressources pour l'Alternance en Apprentissage
Adresse postale : Bienvenue sur le site du Centre national de ressources pour l’alternance en apprentissage Écrivez-nous !
L'apprentissage pour les personnes handicapées
publié le15.02.18 mise à jour20.10.20 Pour faciliter la formation du jeune travailleur handicapé, certaines règles du contrat d’apprentissage sont aménagées sur les points suivants : la durée du contrat et le temps de travail, déroulement de la formation.
