inteligencia emocional Ampliada la red de Escuelas de Inteligencia Emocional - Extremadura - www.elperiodicoextremadura.com El Diario Oficial de Extremadura publicó ayer la constitución de la Red Extremeña de Escuelas de Inteligencia Emocional, que regula la incorporación a la misma de un total de 29 centros educativos públicos extremeños. Extremadura es la primera que pone en marcha esta red, cuyo programa se inició, durante el curso 2007/2008, en cuatro centros educativos que, ante los buenos resultados cosechados, se decidió, en el siguiente curso, ampliar esta experiencia de aprendizaje social y emocional a 27 centros más de Infantil, Primaria y Secundaria. Esta Red pretende desarrollar tres principios básicos de la Ley Orgánica de Educación (LOE). Por un lado, el esfuerzo individual y la motivación del alumnado; por otro, el esfuerzo compartido entre alumnos, familias, profesores, instituciones y el conjunto de la sociedad y, por último, el fomento de la investigación, la innovación y la experimentación educativa, según destaca la Junta en nota de prensa.
Jean-Pierre Garnier Malet, padre de la teoría del desdoblamiento del tiempo | CONSCIENCIA Extraído de Maestroviejo Este físico, nos muestra la posibilidad de vernos como receptores y emisores de energía constante, que intercambia información para construir el futuro. Jean-Pierre Garnier Malet es un doctor en Física francés, especializado en mecánica de los fluidos, que descubrió en 1988 que el tiempo se desdobla. Porque, incluso en contra de lo que hasta hace poco tiempo se creía comprobado, Garnier Malet afirma que, gracias a su descubrimiento, puede comprobarse que no solo el tiempo se desdobla, sino que el ser humano también, siguiendo la pauta de casi todo el universo. Su descubrimiento fue avalado en el año 2006 por la revista científica norteamericana American Institute of Physics, de New York, por primero posibilitar la predicción y después permitir constatar la llegada de planetoides al sistema solar, entre otras utilidades científicas. Desdoblamiento del tiempo y el ser humano “Tenemos la sensación de percibir un tiempo continuo. Pensamientos que crean futuro Entrevista:
137 años de Aleister Crowley, el gran provocador de la magia occidental moderna Hace 137 años nació Edward Alexander Crowley (1875-1947) en Warwickshire, Inglaterra, una de las mentes más influyentes (aunque subestimada) del siglo 20 y del pensamiento contracultural moderno. Desde su juventud Crowley cambió su nombre a Aleister con fines estéticos (buscando una grandilocuencia, una métrica digna de la poesía y la magia). Fue miembro del famoso grupo esotérico The Golden Dawn que tuvo entre sus miembros W.B. Yeats; ya en esas primeras experiencias con la alta magia Crowley mostró un espíritu rebelde y traicionero (de todo menos de él mismo) que lo haría llevar uno de los caminos más singulares que la cultura moderna ha presenciado. Crowley fue temido, aborrecido, vilipendiado y ridiculizado como pocas personas. Se le llamó “El Hombre Más Maligno del Mundo”; el mismo se hacía llamar “La Gran Bestia 666″, pasó a la historia como “El Último Gran Mago de Occidente” y como el fundador de la escuela de magia (él escribía magick) Thelema. Crowley en Pijama Surf:
El método Rafa Nadal En nuestra sociedad occidental se ha llegado a cuestionar la conveniencia del estudio de materias aparentemente tan poco pragmáticas como la filosofía. Se ha preponderado el tecnicismo y se ha cultivado la especialización. Ello ha devengado, entre otros efectos perniciosos, un estado generalizado de infelicidad. Los principios del “método Nadal” Lo primero que me llamó la atención de este chico era ver cómo se divertía jugando. La fortaleza mental. Frente a las fuerzas que conducen a la confusión, al error, al sufrir por una mala elección, se opone un estado mental que genera confianza, coraje (que no temeridad) y determinación, con lo que uno obtiene una energía extra. El autoconocimiento. Aprender “lo que no sabes” para sacar el máximo provecho de lo que sí sabes. La estrategia. Es fundamental tener muy claro qué se va a hacer y ejecutarlo, sin reservarse, cuando nos enfrentamos a un futuro aleatorio. El entrenamiento. La educación. Rafa Nadal y la felicidad tarea es la que le da sentido.
El Sorprendedor Mi último libro El Sorprendedor, escrito junto con Rubén Chacón y publicado por Temas de Hoy ya está en librerías de toda España. Pero es que este libro no se trata sólo de un libro. El Sorprendedor viene acompañado de un original juego de mesa llamado Sorprendedores. Puedes leer el libro sn jugar a Sorprendedores o puedes jugar a Sorprendedores sin leer El Sorprendedor pero si lees el libro y juegas al juego te llevarás todo el aprendizaje completo de este proyecto. [Si quieres comprar El Sorprendedor, puedes ir directamente a la parte inferior de esta página.] El Sorprendedor es una fábula que nos enseña que vivir sin sueños es estar muerto en vida y que la ilusión y el optimismo son los motores del mundo. Lume, su protagonista, vive en Apâthia, un lugar donde impera el gris y donde la ilusión, la pasión o la iniciativa están mal vistas socialmente y donde sus habitantes tienen miedo a enamorarse o a ser creativos. Rubén y yo somos amigos desde hace más de quince años. Elsa Punset
Pedagogía Waldorf Michael Park Rudolf Steiner School en Auckland Escuela Waldorf en Alemania. La pedagogía Waldorf es un sistema educativo originado en las concepciones del filósofo y esoterista Rudolf Steiner, fundador de la antroposofía. La primera escuela Waldorf se fundó en 1919 en Stuttgart, Alemania. Historia[editar] La pedagogía Waldorf tiene sus raíces en la investigación espiritual del esoterista y pensador austríaco Rudolf Steiner (1861-1925). En 1919 Steiner visitó la fábrica de cigarrillos Waldorf Astoria, en Stuttgart, Alemania y habló a los trabajadores sobre la necesidad de una renovación social, una nueva forma de organizar la sociedad, su vida política, cultural y económica. Durante el régimen Nazi las escuelas Waldorf fueron prohibidas. Alumnos[editar] Relación con estados y gobiernos[editar] La educación Waldorf ha sido apoyada oficialmente por los gobiernos de Irlanda, Australia, Alemania e Israel. Véase también[editar] Referencias[editar] Enlaces externos[editar] Otros enlaces
Era de Acuario La era de acuario, es una de las doce eras astrológicas o zodiacales, definidas por el concepto de gran año o ciclo equinoccial determinado por el fenómeno astronómico de la precesión de los equinoccios, conocido también como año platónico. El punto en el que el Sol pasa del hemisferio sur al norte (punto vernal), cosa que ocurre hacia el 21 de marzo, varia gradualmente respecto a la constelación del zodíaco que tiene como fondo a causa de la precesión de los equinoccios, formándose así 12 periodos o eras que se pueden asociar con los 12 signos del zodiaco.[1] Las ideas acerca de las eras astrológicas, entre las que se encontraría la nueva era de Acuario, no tienen sustento científico y, por ende, no se les considera pertenecientes al campo de la astronomía, sino del ocultismo, la teosofía y astrología (conjunto de creencias que parte de la premisa de que los fenómenos astronómicos tienen influencia en los asuntos humanos).[2] Era astrológica[editar] Descripción[editar]