Sciences-le cycle de l'eau

cycledeauce2.pdf Les états de l'eau | Lutin Bazar Voici une séquence complète sur les états de l’eau et ses changements d’états conçue pour une classe de CE1/CE2. Les élèves y sont amenés à découvrir les 3 états de l’eau et les caractéristiques de l’eau liquide, mais aussi à expérimenter les changement d’état. Séance 1 : Quels sont les trois états de l’eau ? Séance 2 : Quelles sont les caractéristiques de l’eau à l’état liquide ? Séance 3 : A quelle température la glace se transforme-t-elle en eau liquide ? Séance 4 : A quelle température l’eau liquide se transforme-t-elle en glace ? Séance 5 : Jusqu’à quelle température peut-on faire chauffer l’eau liquide ? Séance 6 : Qu’est-ce qui fait évaporer l’eau liquide plus vite ? Séance 7 : Comment transformer la vapeur d’eau invisible en eau liquide ? Synthèse Evaluation Voir aussi :

Les états de l'eau Ce module a été réalisé par l'Ecole des Mines de Nantes, des enseignants du primaire et coordonné par Ludovic Klein. Dans le cadre d'un accompagnement scientifique de l'opération La Main à la pâte, auprès des écoles primaires de Loire-Atlantique, l'Ecole des Mines de Nantes, depuis la rentrée 1996, a mis au point, en collaboration avec des enseignants, des mallettes contenant tout le matériel nécessaire pour réaliser des expériences dans la classe, ainsi qu'un document d'accompagnement. Pour chaque thème abordé, ce document décrit un ensemble d'expériences et propose une progression générale, une liste du matériel utilisé et les fiches de connaissances se rapportant au thème étudié. Il peut constituer une base de travail pour mettre en place des activités scientifiques selon l'approche de La Main à la pâte et la progression générale n'est qu'indicative.