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Apprenez à vos enfants à coder sur iPad avec Hopscotch

Apprenez à vos enfants à coder sur iPad avec Hopscotch
Bonjour ! Allez, ce matin, je vous présente Hopscotch, une incroyable application iPad flambant neuve qui enseigne la programmation aux enfants ! Tous les jours, j’essaye de glisser dans les oreilles des enseignants et professeurs que je croise, qu’il faut apprendre la programmation à l’école, tout comme on apprend à écrire, je suis donc ravi de voir que ce genre d’outil se répand et se répand BIEN ! Hopscotch permet aux enfants (et aux grands également :p) de créer un programme interactif sur l’iPad en faisant glisser des blocs de code et en les déposant dans une zone de script. La réalisation est superbe, ça me donnerait presque envie d’emprunter un enfant pour le lui faire tester ! source | via Ces articles peuvent aussi vous intéresser: Related:  Outils du formateur

Ajouter des commentaires vocaux sur des docs de google doc Posted by thierry on Apr 24, 2013 in Audio | Comments Off Voici un outil qui pourrait servir aux professeurs et étudiants de langues qui s’appelle voice comment. C’est une application disponible via le navigateur chrome qui permet de faire des commentaires audio sur tous les documents textes disponibles sur google drive (ex google doc). Pour utiliser cet outil, il faudra tout d’abord : Avoir un compte gmail (pour accéder à google drive) un compte googledrive ( le navigateur Chrome. ( l’application voice comment sur votre navigateur. J”avoue que toutes ces conditions d’utilisation sont peut-être un peu lourdes pour un néophyte, mais il faudra faire avec. Normalement lors de l’installation de “Voice comment” vous devrez autoriser l’application à accéder à Google drive. Le documment va s’ouvire sur une page hébergé sur “learn.ly” . Voilà, on y est ! inShare1

Un jeu sérieux pour l'éducation aux réseaux sociaux #9-12 ans# : @amiclick de manière ludique un apprentissage des savoir-être et des savoir-vivre dans l’univers virtuel dans lequel ils vont devoir évoluer...La direction des services départementaux de l’Éducation nationale du Loiret vous propose Comme dans un jeu de rôle classique, l’enfant doit accomplir des missions qui mettent en pratique les différents aspects d’un réseau social. Les enfants peuvent y jouer en autonomie et terminer le jeu. Cependant, une alternance entre les phases de jeu et les phases d’échanges avec un adulte permettra d’en optimiser les enseignements. @miclick a pour ambition première de proposer aux enfants de manière ludique un apprentissage des savoir-être et des savoir-vivre dans l’univers virtuel dans lequel ils vont devoir évoluer. Dans cette perspective, le jeu reprend certains principes inspirés des jeux de rôles et des jeux vidéo dans le but d’optimiser auprès des enfants l’aspect ludique des objectifs à atteindre. Bande annonce du jeu sérieux @miclik : Canope Oise

LE PETIT PRINCE Antoine de Saint-Exupéry Publication du groupe « Ebooks libres et gratuits » – À propos de cette édition électronique. 107 Je demande pardon aux enfants d’avoir dédié ce livre à une grande personne. J’ai une excuse sérieuse : cette grande personne est le meilleur ami que j’ai au monde. J’ai une autre excuse : cette grande personne peut tout comprendre, même les livres pour enfants. Lorsque j’avais six ans j’ai vu, une fois, une magnifique image, dans un livre sur la Forêt Vierge qui s’appelait « Histoires Vécues ». On disait dans le livre : « Les serpents boas avalent leur proie tout entière, sans la mâcher. J’ai alors beaucoup réfléchi sur les aventures de la jungle et, à mon tour, j’ai réussi, avec un crayon de couleur, à tracer mon premier dessin. J’ai montré mon chef-d’œuvre aux grandes personnes et je leur ai demandé si mon dessin leur faisait peur. Elles m’ont répondu : « Pourquoi un chapeau ferait-il peur ? Mon dessin ne représentait pas un chapeau.

Créer et publier des frises chronologiques La frise chronologique, voilà une question récurrente au cycle 3 ! Quel support utiliser ? Quelle échelle ? La construire soi-même ou la faire construire par les élèves ?... Pourquoi ne pas utiliser les ressources du web 2.0. Voici deux sites (en anglais) qui proposent de réaliser et publier des frises chronologiques. Mise à jour le 23/11/2013 Timetoast Le site timetoast.com est le premier que nous allons découvrir. La procédure à suivre : s'inscrire sur le site (inscription gratuite)Créer un nouvelle frise (timeline), lui donner un nom, définir son début et sa fin et l'illustrer par une image (facultatif)Créer un évènement en lui donnant un titre, une date, une illustration, un lien vers un site et un commentaire (facultatifs)Recommencer pour chaque évènement Facultatif : créer une étiquette correspondant à une période. Dipity Le site dipity.com propose aussi de réaliser et publier des frise chronologique. Un exemple de création en vidéo ci-dessous à voir en plein écran. Timeline JS

Qwant Junior, le moteur de recherche pour les enfants que Google ne fera jamais Qwant va lancer en 2015 un moteur de recherche pour les enfants et adolescents appelé Qwant Junior. Il sera sans traçage ni publicité et sera testé dès janvier dans quelques dizaines d'écoles de plusieurs académies différentes. Qwant entend continuer à être le troublion de la recherche web face aux géants du secteur que sont Google, Yahoo et Bing. Après avoir lancé son propre moteur de recherche, Qwant.com, il y a presque deux ans, voici que débarque son petit frère Qwant Junior à destination des enfants. A chaque fois que l'enfant utilisera Qwant Junior, l'expérience sera la même dans un total respect de la vie privée. "L'objectif de Qwant Junior est que les enfants puissent disposer d'un environnement de recherche sûr, sans traçage et exempt de publicité" explique Éric Léandri, patron de Qwant. Qwant Junior sortira dans un premier temps en version bêta auprès de quelques dizaines d'écoles à partir de mi-janvier. Pensé pour les enfants Pensé pour l'éducation A lire:

5 méthodes et outils pour vous aider à analyser les besoins et attentes de formation au sein de votre entreprise | FormaVox - Agence Formation & Conseil | Interactivité, Communication, Apprentissage multimédiaFormaVox - Agence Formation & Conseil | Intera Comme vous l’aurez compris si vous avez suivi les articles du blog récemment, il est crucial d’analyser les besoins et attentes en terme de formation au sein de votre entreprise. Lundi dernier, j’avais partagé avec vous à ce sujet les 4 questions à vous poser absolument durant cette étape préliminaire. Aujourd’hui, je vous propose de continuer ce cheminement ensemble en parcourant avec vous 5 méthodes et outils pour vous aider à réaliser cette analyse des besoins et attentes : Questionnaires, Focus Groups, Entretiens, Analyse de tâches, Observation : découvrez 5 méthodes et outils pour vous aider à analyser efficacement les besoins et attentes de formation au sein de votre entreprise. 1. Que ce soit en format papier ou en format électronique, les questionnaires sont une des méthodes les plus utilisées et les moins coûteuses pour évaluer les besoins et attentes de formation. Les avantages : Les inconvénients : 2. 3. 4. 5. Voici ce que je vous invite à faire dès maintenant : Sources :

Google+ Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Google+ (prononcé et parfois écrit Google Plus, souvent abrégé G+) est l'application de réseau social de l'entreprise américaine Google lancée le , et accessible pendant près de 90 jours sur invitation, avant d'être rendue accessible au grand public le . Elle est présentée par nombre de médias comme un produit destiné à concurrencer Facebook[1],[2]. Google+ est le deuxième plus grand réseau social au monde, ayant dépassé Twitter en janvier 2013[3]. Les utilisateurs de Google+ peuvent voir les mises à jour de leurs contacts grâce à des cercles à travers le « Stream », qui est semblable aux « flux de nouvelles » de Facebook. En , il y a plus de 60 millions d'utilisateurs. En France, la formation restreinte de la Commission nationale de l'informatique et des libertés a condamné, début 2014, la société Google à 150 000 euros d'amende pour manquements à la loi « informatique et libertés »[8]. Historique[modifier | modifier le code]

Classrooms. Wordpress pour l'education Classrooms est un tout nouveau service de WordPress.com pour le monde de l’éducation. WordPress s’est imposé au fil du temps comme la principale plateforme de création et de gestion de blogs. Grâce à la facilité de prise en main, la personnalisation poussée à travers les thèmes et le dynamisme de la communauté de développeurs, WordPress est le cms le plus utilisé et de loin dans l’univers de l’école. WordPress.com, qui propose depuis longtemps des solutions pour héberger en toute sécurité votre blog WordPress, vient de lancer Classrooms, une offre spécifique d’hébergement gratuit pour l’éducation. Classrooms vous permet de créer autant de blogs que vous le souhaitez, un par classe par exemple. Vous pouvez aussi très facilement protéger un article ou l’intégralité d’un blog par un mot de passe pour réserver le contenu aux élèves ou aux parents d’une classe. Classrooms est un service sérieux et fiable et une porte d’entrée au monde WordPress adaptée à l’école. Lien: Classrooms.

3 outils pour créer des bandes dessinées pour la classe. Ludique, artistique, interactif, motivant…Proposer à ces élèves de s’exprimer à travers la création d’une bande dessinée permet d’utiliser un bon moyen pour obtenir investissement et dynamique dans un groupe classe. Mon récent article sur Pixton m’a valu un volumineux courrier dont je vous remercie. Votre intérêt m’a incité à chercher d’autres solutions en ligne pour créer facilement des bandes dessinées. J’en ai retenu 3. Trois outils tice qui ont plusieurs points communs. Ils sont gratuits, faciles à apprivoiser et produisent des résultats dont vos élèves pourront être fiers. Chogger. ComicMaster. MakeBeliefs. Dans la classe. Voilà quelques outils en ligne qui méritent un petit test. Sur le même thème

Liste des outils pour journalistes et blogueurs Cette page est actualisée à peu près chaque semaine – Dernière mise à jour jeudi 8 mars 2012. Suivez NewsRessources sur twitter, facebook, Google+ ou par RSS pour être tenu au courant des dernières nouveautés. très pratique pour trouver n’importe quels journaux dans le monde. - google Avec toutes les ruses pour chercher plus facilement dans des .pdf, des .xls, sur une période donnée, sur un site précis, etc. - Association des professionnels de l’information et de la documentation Un site regroupant un paquet de moteur de recherche pour se défaire d’une google-dépendance qui ne nous offre qu’une vision partielle du web. - Google NewsTimeline par googlelabs | plus en service, une alternative ? - search.creativecommons.org Le plus simple des moteurs pour accéder à du contenu sous licence Creative Commons - Les archives de Google Actu. - Le moteur de recherche de Delicious, également une mine d’or.

La boite à outils du formateur innovant " Format...

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