123 Jouons et les Jeux de société, jeux de cartes, jeux de dés, jeux de domino Perijeux à Périgueux 01 octobre 2016 - 02 octobre 2016 Le Festival Périjeux de Périgueux aura lieu les 1er et 2 octobre 2016 pour sa troisième édition. Jeux de société, jeux de rôles, jeux de figurines, scrabble, jeux en bois, jeux de quilles, et bien d’autres choses sont au programme pour ce troisièmer festival de jeux sur le Grand Périgueux. En savoir plus » Festival du jeu de Panazol 22 octobre 2016 - 24 octobre 2016 Le CAC et ses bénévoles se mobilisent pour organiser la 19 ème édition de Panazol Joue. Encore une fois, le festival des jeux propose de réunir les générations autour d'animations ludiques et accessibles aux familles. En savoir plus » Voir tous les événements »
Petit Web - petits clics Son anniversaire… Un jour très important ! Que vous le fêtiez à la maison ou ailleurs, voici quelques conseils et des adresses précieuses pour organiser au mieux cet événement ! Les invités Les jeux Le goûter L’animation Fêter ailleurs Services divers Ludification à l’école – Circonscription de Castelnau-le-Lez La ludification (ou gamification en anglais) est l’utilisation des mécanismes du jeu dans une situation d’apprentissage. Son objectif est d’augmenter la motivation, l’implication dans la tâche et de diminuer la peur de l’échec face à une situation nouvelle en s’appuyant sur la prédisposition naturelle de l’être humain au jeu. Très présente dans les classes de l’école maternelle, mise en oeuvre déjà par Maria Montessori, cette technique d’engagement disparaît peu à peu dans les classes élémentaires. « Augmenter la motivation et l’engagement dans la tâche » Ce processus, appelé aussi « boucle d’engagement », va permettre en plus de maintenir l’attention de l’apprenant, de valoriser ses actions, sa progression et ses réussites intermédiaires. « À l’école, il ne suffit pas de jouer pour apprendre » Quelques conseils : Classcraft : jeu de rôle permettant aux élèves de voir leur parcours d’apprentissage comme une quête où l’on gagne des récompenses, des points d’expérience. 10 novembre 2015
pour apprendre sa conjugaison Typing Tutor: Homepage of free touch typing tutor RapidTyping Welcome to the homepage of the RapidTyping 5 program. Improve your typing skills through a series of easy lessons! Learning how to type properly without looking at the keyboard is simple. Rapid Typing Tutor makes keyboard training fun and entertaining. Full courses for Beginner, Advanced and Expert typists Introduction course. Note: Introduction and Beginner courses are available for all keyboards. Virtual Keyboard To help you learn how to place your fingers on the keyboard, Typing Tutor displays a virtual keyboard with zone highlights. This way, you'll always know which hand belongs to which zone. Typing Tutor supports all famous keyboard layouts: QWERTY, QWERTZ, AZERTY Dvorak, Dvorak for left or right hand BEPO, Colemak, ABNT2 and many others. Also RapidTyping supports: one, two and tree block keyboads the Numeric pad and Ergonomic keyboard is also covered Moving Hands To further simplify your typing lessons, Typing Tutor displays moving hands over the keyboard. Classroom is supported
Bricolages Jeu Jouet a Fabriquer Soi Meme BILBOQUET... réalisé par Agathe, 6 ans Publié le 25/06/2008 à 12:00 par nounoubricabrac Bonjour... Voici un bricolage qui amuse pas mal de monde en ce moment !!! Voici un Bilboquet, façon un peu bizarre, d'accord... on va dire façon Nounoubricabrac et depuis le 1er Bilboquet réalisé, je l'ai simplifié... Cette idée m'est venue en voyant un bilboquet en bois dans un livre de tournage que mon fils Thomas a eu par un tourneur... Voici comment Agathe, 6 ans a réalisé son BILBOQUET !!! * Elle a pris une assiette en carton qu'elle a coupée en deux* Elle a pris un fil à scoubidou de 25 cm et un bouchon en liège* J'ai fait un trou dans la longueur du bouchon avec une vrille*Elle a passé le fil dans le trou du bouchon * puis j'ai fait les noeuds pour que le bouchon soit fixé* J'ai collé du double face sur la 1/2 assiette* Agathe l'a décoré après...* Elle a ensuite formé un cône puis collé avec le double facesans oublier de placer le fil à scoubidou au centre du cône !!! Bonsoir, Bonjour,
L’omniprésence du jeu dans la société contemporaine est le signe qu’elle se transforme L'Usine Digitale : Dans votre livre, L’empire ludique, votre vision du jeu va bien au-delà des jeux vidéo et englobe le food porn et Twitter. Pouvez-vous nous donner votre définition ? Aurélien Fouillet : Effectivement, j’ai un parti pris, celui des pratiques ludiques au sens large. J’observe ce que l’omniprésence du jeu dit de notre société. Parce qu’aujourd’hui, comme l’explique Christian Duverger (anthropologue, archéologue, directeur d’études à l’EHESS, ndr) "le jeu n’a plus d’extérieur". On trouve du jeu, de l’hybridation, partout, même dans Twitter ou Tinder,voire dans des choses très sérieuses. L’omniprésence du jeu dans la société contemporaine est le signe qu’elle se transforme. Sans remonter jusqu'à Pong, le jeu vidéo est très présent dans la société depuis les années 80. Non, comme toutes les technologies, Internet ne transforme pas le monde. On est saturé par les transformations de la société alors on essaie de trouver autre chose. Bien sûr.
ILLUSIONS OPTIQUES …si, si, ces lignes sont bien parallèles… Elles sont droites leurs lignes? Non, non, c'est pas celle d'Herman! Ici il y a des points qui disparaissent! Coupe ou têtes? Celui-ci est traître! Regardez deux fois plutôt qu'une! La belle et la sorcière! Celui-ci est pour les pros seulement! Bon allez!
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Logiciels de géométrie Si l’informatique parvient parfois à apporter son lot d’avantages dans les pratiques scolaires, il existe des domaines où l’utilisation du numérique est un atout indéniable. La géométrie fait partie de ces matières où l’outil informatique est d’une véritable richesse : précision des tracés, rapidité d’exécution, potentiel créatif et j’en passe… de nombreux logiciels nous permettent aujourd’hui de représenter des droites, des courbes et des figures avec une véritable facilité. Des applications pour les juniors avec outils virtuels type équerre, compas… InstrumenPoche est une application de Sésamath à télécharger ou à consulter en ligne. Il s’agit d’une application flash mettant à disposition différents outils de tracés et de mesure. Geodyn est un outil orienté géométrie dynamique disposant lui aussi d’un ensemble d’instruments virtuels. Des applications de géométrie dynamique pour les seniors Dr. Vous aimez cet article? Save
Grand Prix Multiplication Grand Prix Multiplication Grand Prix Multiplication is a multi-player racing game that allows students from anywhere in the world to race one another while practicing their multiplication facts! Content: Multiplication facts to 12 Standards:3.OA.C.7: Fluently multiply and divide within 100 Players: 4 Arcademics Plus Achievements: Today's Top Scores Grand Prix Multiplication Arcademics provides free online educational games, free math games, free language arts games and more for students K-8.
Drawpile – Le dessin collaboratif sous GNU/Linux Je n’arrête pas de tomber de haut depuis que je suis sous GNU/Linux et que je tiens ce blog, car bien souvent après avoir achevé un billet, je me dit qu’il va falloir que j’attende un bon moment avant de découvrir une autre application que je ne connaissais pas encore. Dans les faits je me trompe à chaque fois, car je tombe très vite sur un autre soft dont je ne soupçonnais pas l’existence ou comme ici, le principe. Drawpile est une petite application de dessin comme il en existe beaucoup, et qui toutes proportions gardées ressemble à Tuxpaint, à une exception près. Celle-ci possède en effet une option bien sympathique, permettant aux utilisateurs de créer une session collaborative leur permettant de travailler à plusieurs sur un même dessin. Il suffit pour cela qu’un larron crée une session et donne son IP, pour que les autres rejoignent le serveur et puisse commencer à travailler sur le projet. wget -q -O - | sudo apt-key add -
Maths: comment faire pousser la bosse? – Largeur.com Les travaux du neuroscientifique français Stanislas Dehaene ne souffrent d’aucune confusion: il n’y a pas de don inné pour les maths. Il suffit d’alimenter les aires du cerveau impliquées lors de la pratique des mathématiques pour les rendre performantes. Pourtant cette discipline provoque encore et toujours des sueurs froides aux étudiants et sont trop souvent la cause d’échecs scolaires. A qui en incombe la responsabilité? Comment les enseignants doivent-ils aborder les maths pour susciter l’intérêt, clé de leur apprentissage? Tout se jouerait à l’enfance. Rudolf Riedi, professeur en mathématiques à la Haute Ecole d’ingénierie et d’architecture de Fribourg — HEIA-FR, précise que les maths ne sont pas seulement de l’algèbre et des calculs. Des clés pour aimer les maths C’est toute la diversité des registres de représentation comme le dessin, l’écriture, le langage ou encore la construction qui doit être utilisée avec les mathématiciens en herbe. Les élèves suisses, champions du monde