La respiration - Corpus - réseau Canopé Ayant pour fonction principale de fournir à l’organisme du dioxygène tout en le débarrassant du CO2, l’appareil respiratoire adulte présente une organisation complexe, comprenant des voies de conduction et des surfaces d’échanges. Il conduit, par le biais des bronches et des bronchioles, le dioxygène atmosphérique jusqu’aux alvéoles, structures pulmonaires tapissées de capillaires sanguins. C’est à leur niveau que le dioxygène diffuse dans la circulation sanguine pendant que le CO2 en est extrait pour être expiré.Transporté par les hématies, le dioxygène est par la suite amené à toutes les cellules actives de l’organisme. Le syst me circulatoire Le sang apporte de l'oxygène et transporte des nutriments, des déchets et des messages hormonaux à chacune des soixante milliards de cellules de l'organisme. Le sang est constitué de quatre éléments principaux: les globules rouges, les globules blancs, les plaquettes et le plasma. Les globules rouges transportent 99% des besoins en oxygène de l'organisme. Dans tout le corps, des milliers de kilomètres de vaisseaux sanguins vascularisent chaque organe et tissu vivants. Voir aussi: Le coeur
Les différentes couches du système relationnel et l’identité numérique Pour conclure (provisoirement) sur cette question de l’identité, il s’agit d’affirmer qu’elle est au coeur des relations sociales, numériques ou non. Ce qui va changer avec les interactions numériques par rapport au réel : un rapport à l’espace différent : échelle mondiale – ubiquité. Être dans plusieurs espaces en même temps – espaces réels ou espaces numériques ;synchronicité / asynchronicité – Temps réel – temps décalé (il n’est pas la même heure quand on échange à l’autre bout du monde) ;visibilité des relations, des échanges et des processus – nombre de participants décuplés – construction d’une audience ;absence du corps de l’autre remplacé par le rapport à la machine – Quelle distance à l’autre ? Il s’agit alors de voir l’identité nichée dans un système relationnel de circulation de l’information que l’on peut schématiser en plusieurs couches, tel que le présente l’image suivante. Ce système, qui mélange technique et rapports réels, est au coeur de toutes les organisations.
squelette Le squelette, les articulations, les muscles[1 ] [2 ] accueil autres dossiers Le squelette Les os, à l'intérieur de ton corps, forment le squelette. Voir Alfred le squelette ci dessous.Le crâne : Il protège le cerveauLes côtes: elles forment une cage qui sert à protéger ton coeur et tes poumonsLe bassin: C'est le nom donné aux os du bassinColonne vertébrale: Elle permet de te tenir debout et elle protège les nerfs de la moelle épinière. Articulations Nos mouvements sont rendus possibles par les articulations mobiles qui unissent les os entre eux. Muscles Les muscles assurent la station debout: En se contractent, ils se durcissent. se contractant, les muscles tirent sur les os du squelette et les font bouger. Les contractions musculaires sont contrôlées par des signaux nerveux envoyés par le cerveau. Sur le dessin ci-contre le muscle A est un muscle extenseur (quadriceps) et le muscle B un muscle fléchisseur (biceps). suite: clique sur la main sent by Mrs Donahue, CT, USA.
Le Corps Humain - Les organes en 3 dimensions Bibliothèque virtuelle L'anatomie du système respiratoire Cliquer pour agrandirSource Les cavités nasales En entrant par les narines, l’air atteint la première conduite du système respiratoire : les cavités nasales, aussi nommées fosses nasales. On y trouve les sinus nasaux. Les cavités nasales sont tapissées de poils et de cils qui permettent de filtrer l’air. Le pharynx Le pharynx est une voie respiratoire, mais aussi une voie digestive puisque l'air inspiré et la nourriture peuvent y circuler (mais pas en même temps !). Le larynx et les cordes vocales Le larynx est une structure cartilagineuse qui constitue la véritable porte d’entrée de l’air dans les voies respiratoires. Chez l’humain, c’est à ce niveau que l’on retrouve les cordes vocales. La trachée La trachée, quant à elle, est un conduit dont la charpente est faite de cartilage qui relie le larynx aux bronches. Les poumons Situés dans la cage thoracique, les deux poumons sont les sites d’absorption de l’oxygène et de rejet du dioxyde de carbone. Source Les bronches Les bronchioles Les alvéoles
le fonctionnement du corps humain Le fonctionnement du corps humain Le corps vit grâce à différents systèmes (respiratoire, digestif, circulatoire, nerveux, musculaire et squelettique, reproducteur). Chaque système est composé de plusieurs organes qui travaillent ensemble pour la même fonction. Les organes et les systèmes sont en relation les uns avec les autres de façon coordonnée. Le système respiratoire La respiration permet aux hommes de récupérer l'oxygène dont ils ont besoin pour survivre et de rejeter les déchets gazeux tel que le gaz carbonique. Le mécanisme de la respiration nécessite la participation et la collaboration de plusieurs organes. Le mécanisme de la respiration L'air, chargé d'oxygène pénètre dans nos poumons au cours de l'inspiration. Une fois dans les poumons, l'air se "décharge" de son oxygène dans les alvéoles pulmonaires, situées à l'extrémité des bronchioles. L'oxygène va alors "enrichir" le sang. La respiration est un phénomène automatique et inconscient. Le système digestif Le système circulatoire
Les réseaux sociaux : outils d'apprentissage en devenir ? Les réseaux sociaux : Outils d’apprentissage en devenir ? RÉSUMÉ : L’arrivée en masse des réseaux sociaux et des espaces collaboratifs sur la toile a contribué à créer un Web social dont les pionniers acteurs du Web 2.0 viennent perturber tous les champs d’action de notre société dont notamment notre éducation. Cette nouvelle donne pédagogique incite des enseignants initialement réfractaires à intégrer cette dimension collaborative dans leur mode d’enseignement en pratiquant de nouveaux outils aujourd’hui maîtrisés par leurs élèves le plus souvent en dehors du circuit traditionnel d’enseignement. Qu’en est-il sur le terrain ? Les pratiques évoluent elles ? Faut-il considérer les réseaux sociaux comme des outils d’apprentissage en devenir ? Mots-clés : Apprentissage social, réseaux sociaux, web social, outils collaboratifs Aujourd’hui, avec l’avènement des TICE, on parle plus communément de « Social Learning » qui permet l’apprentissage collaboratif, l’échange des uns avec les autres.
Journal des femmes - Explorez le corps humain en 3D Vaisseaux sanguins, neurones, reins... Explorez les organes du corps humain comme si vous vous trouviez à l'intérieur. Un excellent moyen de découvrir votre anatomie avec des images époustouflantes tirées du livre "Le corps humain pour les deb". Sommaire Suivant L'oreille Newsletter Santé à découvrir Autour du même sujet Corps humain Voir aussi : Corps humain