Send Your Students on a QR Code Treasure Hunt QR Codes are all around us today. Open a magazine, a catalog, or glance at a bulletin board and you're likely to see a QR code. QR Codes make it easy to jump to a website or download a file on your mobile device. QR codes and QR code reader apps are one of the many ways that cell phones can be used in schools for academic purposes. To that end, Russel Tarr the QR Treasure Hunt Generator. The QR Treasure Hunt Generator provides you with all of the things you need to get started creating your own QR codes and using them in your classroom. If you're looking for a QR code reader app, I use and recommend QR Droid for Android devices. Applications for Education Creating QR Treasure Hunts could be a great way to get students moving and learning at the same time.
Meine Gedanken jetzt... Meine Gedanken jetzt Share Share this AnswerGarden on various social networks using the following buttons. MicroGarden Statistics Created: 13th of July 2015 18:06Question: Meine Gedanken jetztYou can submit unlimited answers, but only a single copy per answer [Classroom mode]You have answered today: Search with Google No answers so far Beam and Share! Broadcast this AnswerGarden Creaza?s Creativity Tools Creaza is a suite of multimedia creativity tools that includes: Mindomo – a brainstorming and mindmapping toolCartoonist – an easy-to-use cartoon creation toolMovieEditor – an online video editing toolAudioEditor – an online audio editor for recording and editing audio The technology (or what are my powers?) When you register for a Creaza account you gain access to: My Homepage: a page where you can share your media projects with the worldMy Media Files: your personal library of media files which you can upload to the site and which remain privateTools: your portal to Creaza’s creativity tools Mindomo Mindomo is a versatile mindmapping tool which can be used for instruction as well as brainstorming. Instructional strategies You can use Mindomo to: Your learners can use Mindomo for similar applications. An example of a mindmap I create to outline the beginnings of a short story is shown below as it appears on my Creaza homepage. Want more information? Like this: Like Loading...
ABC-QR dans l’App Store Hasznos linkek - Digipédia - IKT az iskolában Sok inspirációt kaphatunk a Tanárblog olvasása során. Gyakran frissülő oldal, érdemes periodikusan felkeresni, ha követni szeretnénk az IKT fejleményeit tanári szemszögből. Alsó tagozatosoknak elsősorban, sok játékos feladattal ennek megfelelően, fejlesztéshez jól jöhet az Egyszervolt oldalán található tartalom. Sulinetes Tudásbázis vagy esetleg, akinek jobban tetszik, elérhető a régebbi verziójú Tudásbázis. DaF-Blog Német nyelvet oktatóknak kihagyhatatlan és kiapadhatatlan kút található itt. Languages Online 10 nyelven tematikusan csoportosított interaktív feladatok nyomtatható feladatlapokkal itt van. Discovery Education Free Puzzlemaker Ingyenesen elkészíthetjük a legkedveltebb szórejtvényeket (szókereső, keresztrejtvény, titkosításfejtés etc.). Hörtexte Deutsch - Hörtexte aus dem österreichischen Alltag Hallott szöveg értés osztrák nyelvterületről tematikusan sok feladattal található itt. Forvo Közösségi hangos szótár, szavak hangos gyűjteménye rengeteg nyelven. Duden Duden online. Itt. Realika
Une toute nouvelle astuce pour « forcer » vos lecteurs à parler de vous sur Twitter et Facebook (ça va faire fureur) J’écris cet article à la terrasse d’un café, à Bangkok (Thaïlande), le 23 février. Beaucoup de blogs vous proposent un document, un logiciel ou un outil en échange de votre inscription à une newsletter. Vous le voyez sur la droite de cet article : je le fais aussi. Des marketeurs américains ont détourné cette technique traditionnelle. Au lieu d’échanger une ressource gratuite contre votre inscription, ils l’échangent contre… un Tweet ou un statut Facebook. C’est tout nouveau, et ça risque bien de faire fureur. Comment ça marche ? C’est simple : au lieu d’inscrire votre prénom et votre email dans un formulaire, vous cliquez sur un bouton qui vous oblige à envoyer une mention sur Twitter ou Facebook pour pouvoir accéder à la ressource offerte. Des outils gratuits permettent d’obliger l’envoi du Tweet ou du statut Facebook pour pouvoir accéder à la page protégée. C’est tout Vous voulez essayer ? Il vous suffit de partager cet article sur Twitter ou sur Facebook pour y accéder :
Utiliser des QR codes en classe : en créer, en utiliser Utiliser des QR codes pour… A partir d’une tablette, d’un smartphone, accéder à des contenus sur Internet,sur la tablette localement,textuel ou oralisé. Des lecteurs de QR-code spécifiques à l’école : SCANoPE (Androïd) ou ABC-QR (iPad) Exemples non exhaustifs Insérer un lien vers la récitation de classe de la poésie Insérer un exercice multimédia de révision avec la leçon. Utiliser le QR code pourn amener les collègues sur un site précis, comme Padlet. Créer des QR codes Réutiliser les QR codes des sites Certains sites, comme Learningapps, Padlet… génèrent le QR code directement. Le QR code de Learningapps est en bas de la page (mais vous pouvez copier/coller le lien de l’exercice en pleine largeur) Dans Padlet, cliquer sur partage fait apparaître le QR code. Créer un QR code en copiant l’adresse du site voulu Il existe beaucoup de sites générateurs de QR code. Site Unitag : Site Micetf : Créer des QR code en utilisant l’application SCANoPE
Hogyan fejleszthető a gyerekek koncentrációs képessége Mostanában sokat foglalkozom tanulás-módszertannal. Kifejezetten azzal, hogyan lehet a középiskolások tanulási képességeit javítani, aminek kapcsán nagyon sok külföldi cikket, tanulmányt, előadást olvasok ill. hallgatok. Az egyik számomra legérdekesebb téma az volt, amikor arra szerettem volna választ találni, hogyan lehet a kamaszok koncentrációs képességét erősíteni. Merthogy alapvetően a tanulással kapcsolatban az egyik legnagyobb probléma, hogy a diákok nem tudnak elég intenzíven ill. elég kitartóan egy dologra összpontosítani. Viszont ha ez így van, akkor mi, azok a szülők, akik sokat játszunk a gyerekekkel hihetetlen nagy kincset adunk nekik: megtanulnak koncentrálni, kitartóan figyelni és megfigyelni. Az tündér, kócos fejű kis gyerek, aki esténként a te öledbe kucorodik határtalan, végtelen potenciállal rendelkezik, szinte minden tudás befogadására képes! 1. Nyilvánvalóan az egyik legcélirányosabb fejlesztő játék, amit már a legkisebbekkel is el lehet kezdeni játszani. 2. 4. 5.
Free mind mapping (and related types) software I see regular inquiries on Twitter and in forums from people looking for free software to support visual thinking. To provide answers, InformationTamers have put together 14 pages to help you find the one for your needs. These show the platform, a screen thumbnail and a link for more information in each case. We built this article using the most complete source for details of information mapping software on the Web: Mind-mapping.org. Hat tip to Vic Gee who put Mind-mapping.org together and kept it up to date for years. Mind-mapping.org has a good capability for selecting software by map type and operating system (click on the 'Refine software list' tab at the top right of its web page). "Free" here is as in beer, not in freedom, though some of the software listed is open source, so is free in both senses. Of course a pencil and paper is always almost free. This used to be one long page, but as I updated and added to it, it became unmanageable, so now it's broken down by category.
Utiliser des QR codes ou Flash codes en classe - [TICE 42] Les QR Codes peuvent être conçus comme un lien entre le matériel (car imprimés sur des documents papier) et le numérique (Ils renvoient à des adresses de documents numériques en ligne). Exemples d’usages : Donner accès aux parents aux productions des élèves publiées sur internet (les parents utilisent leur téléphone portable pour lire le QR Code et accéder aux productions) Enrichir l’exposition d’affiches en leur associant du son ou de la vidéo grace à des QR codes associés à ces affiches Donner accès aux élèves à des documents publiés sur internet (vidéos, pages web, diaporamas, cartes mentales, sons, etc...) si l’école dispose de tablettes et du Wi-Fi. Les QR Codes peuvent être affichés en classe, collés dans les cahiers des élèves, placés sur un support papier... Comment s’y prendre ? Pour lire un QR Code :Il faut installer une petite application sur la tablette ou le téléphone : Sur Androïd : Choisissez plutôt « Scanope » qui ne contient pas de publicité sur le playstore.