Someone to watch over me – en novell av Linda Olsson | Kulturkollo | Ett bloggkollektiv med läsglädje Linda Olsson bjuder alla Kulturkollos läsare på sin prisbelönta novell Someone to watch over me. Stort tack till Linda som frikostigt delar med sig av sin text! Hon är här nu. Men här står min syster och ser ut som om hon väntar på någon sorts reaktion från mig. ”Hur mår du?” ”Jag håller på att dö”, svarar jag. ”Ja…” säger hon. ”Kan jag göra någonting?” Och jag minns när hon sa precis de orden. ”Nej. Hon var ett sånt vackert litet barn. ”Barnen hälsar”, säger hon. ”Särskilt Anna. Jag tycker om hennes barn. Min syster liknar sin far. Hon vet ännu mindre om mitt, tror jag. Jag öppnar ögonen och ser på henne igen. Hon försöker verkligen. Hon har format sitt liv, precis som jag format mitt. Jag har tänkt på min barndom idag. ”Har du ont?” ”Nej”, säger jag. ”Sånt hanterar de bra här. ”Jag ska resa bort nästa månad”, säger hon. ”Till Frankrike. ”Bra. Hon brukade resa mycket. ”Minns du att du alltid tog mig med? ”Äsch”, säger jag. ”Kanske någon enstaka gång, då.” Hon fattar inte. I hope that he
Sagan om busschauffören som tänkte att va fan | Svenskanoveller Wiki | Fandom powered by Wikia Av Tage Danielsson NU SKA NI höra en saga som handlar om bussförare Hugo Berglund. När sagan börjar har han just tagit emot avgiften av den sista påstigande passageraren vid Skanstull, och nu startar han buss numro 144 på sin elfte resa för dagen via Gullmarsplan ut på Huddingevägen mot Örby och Älvsjö till Herrängen och Fruängen. "Det blev rätt bra med kosing", säger Hugo Berglund. Nu ska ni få se på Hugos och Lisas passagerarlista: Karl-Axel Persson, 69, f. d. posttjänsteman; Ragnar Ström, 19 studerande; Eva Lundkvist, 17, hans älskade; Elna Johansson, 55, änkefru; Svea Johansson, 53, änkefru; Gertrud Johansson, 76, änkefru; Ragnar Ollin, 43, lektor, ledare för egen feriekurs i franska; Tio gymnasister av båda könen, lektor Ollins elever; Artur Wingblad, 50, konditor; Gittan Wingblad, 47, hans hustru; Erik Nilsson, 28, skämttecknare; Asta Gramén, 47, hans älskarinna; P. Nu vänder bussen näsan söderut med sin dyrbara last av svenska medborgare. Nu är det morgon i Paris.
novell | Sökresultat Jag använder ofta bilder och filmklipp som starters till både kortare och längre projekt. Jag försöker välja klipp som eleverna kan känna igen sig i, antingen själva innehållet eller det tema som senare texter kommer att beröra. De klipp jag använder väcker ofta en känsla, som leder till att en åsikt formuleras och i inledande gruppsamtal får eleverna möta varandras tankar… redan innan vi har kommit till själva huvudingrediensen. 1. Att använda något som händer ”idag” är tacksamt. Så här användes filmklippet i ett längre projekt: Ordens makt och modern teknik 2. I Skellefteå var tvillingar Sten och Georg kända och mycket omtyckta både av allmänheten och föreningen. Eleverna kan fundera på vilket sätt människor med funktionsnedsättning tillåts ta plats i samhället. 3. Musik kan tillsammans med text gå rakt in i hjärtat. Livet. 4. Tänk om jag hade… tänk om… tänk om… Så både tänker och säger vi nog ganska ofta. Känner eleverna igen sig i känslan? 5. Eleverna ser många TV-serier.
Våga vara pluggis: Läsa mellan raderna Att läsa mellan raderna går ut på att tolka något som författaren inte skriver ut direkt i texten. En text innehåller luckor som du som läsare själv får fylla i vilket innebär att du under tiden som du läser samlar ledtrådar från olika ställen i texten. Ledtrådarna relaterar och kopplar du sedan till händelser som du har varit med om, saker som du har läst, hört eller sett på film och saker som andra har berättat för dig. Utifrån dessa tidigare erfarenheter gör du en tolkning och drar en egen slutsats: Vad förstår jag trots att det inte står direkt i texten? Genom att ställa frågor till texten och diskutera med dig själv eller en kamrat funderar du på vad författaren vill säga dig. Träna på att läsa mellan radernaVi ska lyssna på ett inslag från radioprogrammet Hassan. Lyssna på busringningen. Vad vet du trots att det inte är klart uttalat i telefonsamtalet? Om du kan svara på dess två frågor så har du läst mellan raderna.
Ett halvt ark papper Berg som vita elefanter | Svenskanoveller Wiki | Fandom powered by Wikia Av Ernest Hemingway Bergen på andra sidan Ebrodalen var långa och vita. På denna sida fanns ingen skugga och inga träd och stationsbyggnaden låg mellan två långa järnvägsspår i solen. Ur Män utan kvinnor, 1927, Till svenska av Thorsten Jonsson Novell av Jonas Hassen Khemiri: Standardlängden av ett mirakel ”Jag kommer att bli en perfekt utställningsvakt, jag är lyhörd och ansvarstagande.” En man med en mörk historia söker jobb på ett konstmuseum. En nyskriven novell av Jonas Hassen Khemiri. …’Reuterswärd’ kommer från en kund som brukar lämna in sina kostymer hos oss, han spelar handboll, har tre barn och är släkt med en bergsklättrare som dog på Mount Everest, släktingen alltså, kunden mår bra, han kom förbi i förra veckan för att plocka upp sin tvätt…” det låter kanske konstigt men plötsligt var det som att allt som var jag, jeansen och luvtröjan och ärret och händerna blev en del av något annat, som om jag var något mer än den jag var, ungefär på samma sätt som när jag skrev ”Anders Reuterswärd” på ansökan…”
Semester | Svenskanoveller Wiki | Fandom powered by Wikia Av: Jan Samuelsson Att åka på semester med familjen borde vara en upplevelse som ger ljusa minnen men så är det inte för alla. Vad kan göra att sådana minnen blir mörka och svåra? NÄR HAN TANKAT färdigt går han fram till hennes nedvevade ruta och frågar om det är något hon vill ha. Hon ruskar på huvudet och följer hans steg mot den dygnet-runt-öppna bensinmacken. När han försvinner in genom dörren lutar hon sig framåt och stänger av bilradion. Ur Vår bostad, 2003-09-08 Närstudium 1. Hur skulle en filmatisering av novellen kunna se ut för att åskådaren ska uppleva samma känsla av långsamt växande förståelse av innehållet?
Svenskanoveller Wiki | Fandom powered by Wikia Att arbeta med noveller Noveller är tacksamt att arbeta med – de är korta och man kan hinna med många av läroplanens mål under en lektion som läsa, diskutera, skriva och reflektera. När ni jobbar med noveller kan ni behöva ha ett analysschema tillhands för eleverna och här hittar ni ett. När jag arbetar med noveller med en klass så kan mjuka upp med att högläsa en lämplig novell, jag brukar ofta välja Maskrosen av Margit Bethlen där jag har frågor till som eleverna kan diskutera efter läsningen. Jag har novellen i Magasinet, men ni kan hitta den här också. Sedan kan man gå igenom vad som är typiskt för en novell med ett novellrecept. Det är också bra att ha tillhands när eleverna ska skriva egna noveller. Novellrecept För att träna på skrivandet av egna noveller kan man göra stafettnoveller. Skrivandet kan också stödjas av att få exempel att härma, som görs i detta klipp av Malin Larsson. En annan novell som passar sig bra för högläsning är Pälsen av Hjalmar Söderberg. Så här blev en novell i Malins klass