ScolaWebTV - Votre recherche Résultats 1 à 20 Page suivante Méiose-Brassage génétique Vidéo créée dans la cadre du cours de Biochimie-Biologie pour aider les élèves à comprendre la notion de brassage génétique. Après un rappel sur la méiose, explication du brassage (...) Auteur : Marie JIDENKO Date : 11/05/2020 7mn56s construire une progression en biochimie-biologie-biotechnologies présentation d'une ressource conçue par Anne Combes et Pauline Virault Rocroy pour aider à la conception de la progression dans l'enseignement de biochimie-biologie-biotechnologies en (...) Auteur : Géraldine CARAYOL Date : 09/05/2020 1mn33s 70 vues Réaction inflammatoire et phagocytose Vidéo expliquant grâce aux animations edumedia-sciences la réaction inflammatoire et les différentes étapes de la phagocytose . Auteur : Stephanie Favaron Date : 07/05/2020 2mn35s Présentation Série STL Lycée Vallée de Chevreuse Présentation de la série STL et des deux spécilaités possibles au lycée de la vallée de Chevreuse. 4mn50s 51 vues Date : 06/05/2020 55s 3mn3s 77 vues
La loi HPST à l'hôpital : les clés pour comprendre Date de publication : novembre 2010 Ce guide est issu d’une coopération étroite entre l’ANAP, le ministère de la Santé et des Sports, en particulier la direction générale de l’offre de soins, la direction générale de la santé et le secrétariat général des ministères chargés des affaires sociales, qui ont apporté à chaque étape leur expertise juridique. La loi "Hôpital, Patients, Santé et Territoires" du 21 juillet 2009 porte une réforme majeure, une réforme historique. Elle modifie en profondeur l’ensemble de notre système de santé, car elle touche à la modernisation des établissements de santé, à l’accès de tous à des soins de qualité, à la prévention et à la santé publique, comme à l’organisation territoriale du système de santé.
La « décentration », une compétence transversale La « décentration », une compétence transversale en gestion de conflits La décentration est la capacité à pouvoir adopter d’autres points de vue que le sien. Par Julien Lecomte Lors de mes premiers modules en tant que formateur à l’Université de Paix, j’ai parfois été surpris par les retours de certains participants. Lorsque je leur demandais ce qu’ils avaient retenu de la formation, ils me répondaient qu’ils avaient appris que les autres ne partageaient pas nécessairement leur opinion quant à la thématique. Avec un peu de recul, je me demande aujourd’hui : et si ce qu’ils avaient expérimenté n’était pas au final encore plus important que les « contenus » de la formation ? La décentration, au « centre » de la gestion de conflits Dominique Pire, Prix Nobel de la Paix 1958. Autrement dit, dans l’intention fondatrice de l’Université de Paix, il y a cette idée de pouvoir pleinement adopter le point de vue de l’autre. La décentration n’est pas qu’un processus intellectuel
Serious game : Rififi à Daisy Town | Fédération Française des Diabétiques Avec Rififi à Daisy Town, le serious game de la Fédération Française des Diabétiques, jouez pour devenir acteur de votre santé. "Rififi à Daisy Town" - le premier serious game dans ce domaine - a pour but de sensibiliser au diabète de type 2, à ses différents facteurs de risque et aux moyens de prévention existants. En jouant à "Rififi à Daisy Town", vous apprendrez : - à identifier les cinq principaux facteurs de risque du diabète de type 2 (âge, antécédents familiaux de diabète, surpoids, antécédent personnel de glycémie élevée, sédentarité). - que l’activité physique régulière et une alimentation équilibrée permettent de réduire le risque d’apparition ou d’aggravation d’un diabète de type 2. Vous incarnerez Lucky Luke, appelé à la rescousse par le maire de la ville, inquiet de l’état de santé de certains habitants. Comme le cowboy perspicace, vous menerez l’enquête en discutant avec tous les personnages de l’univers de la bande dessinée et en observant leurs comportements.
Grandes tendances et perspectives RH à l'horizon 2013 Interview de Raymond Le Moign, sous-directeur des ressources humaines du système de santé à la Direction générale de l’offre de soins, pour Trajectoires (juin 2011). Pouvez-vous nous expliquer les missions de l’ONEMFPH ? L’Observatoire national des emplois et des métiers de la fonction publique hospitalière (ONEMFPH) est un organisme paritaire associant des représentants de ministres, des employeurs et des organisations syndicales. Sa composition est directement tirée de celle du Conseil supérieur de la fonction publique hospitalière (CSFPH). Il mène quatre missions essentielles : suivre l’évolution des emplois dans la FPH, contribuer au développement d’une stratégie de gestion prévisionnelle et prospective et proposer des orientations prioritaires, en particulier en matière de formation des professionnels, apprécier l’évolution des métiers, des fonctions et des qualifications, recenser les métiers nouveaux et leurs caractéristiques.
Aspects éthiques de l'éducation pour la santé... ou les limites de la bienfaisance Depuis 1988, plusieurs lois ont formulé des directives ou des repères éthiques dans le champ de la santé : recherche biomédicale, droits des malades, usage de technologies de pointe, notamment dans le domaine des dons d’organe et de la reproduction humaine. L’éducation à la santé et plus largement la promotion de la santé ont fait, elles aussi, l’objet de débats sur leurs enjeux éthiques, débats internes aux milieux professionnels concernés, n’ayant fait l’objet d’aucune médiatisation et encore moins de discussions législatives [1, 2]. Tout se passe, en effet, comme si l’interrogation éthique sur les valeurs et les limites des actions de santé portait davantage sur la relation du sujet avec l’autre – médecin, dispensateur de soins et détenteur de puissantes techniques, que sur la relation du sujet avec l’autorité sanitaire, génératrice de politiques et détentrice de prérogatives de puissance publique. La bienfaisance. Dans d’autres domaines les résultats sont plus équivoques.
Quand Lucky Luke enquête sur le diabète Le diabète, particulièrement celui de type 2, est de plus en plus présent dans nos sociétés. Une conséquence de nos vies sédentaires et nos diètes pas toujours très équilibrées. Il y a de quoi s'en soucier puisque cette maladie est asymptomatique et a des effets dévastateurs sur la vie de ceux qui en sont atteints. Il n'est donc pas étonnant, dans ce contexte, de voir plusieurs jeux sérieux essayant d'expliquer le diabète et, surtout, comment l'éviter. Daysy Town aux prises avec une épidémie Le cow-boy Lucky Luke n'a plus besoin de présentation. En effet, de nombreux habitants de la petite bourgade sont atteints de symptômes qui s'apparente à des débuts de diabète. Court et informatif : objectif atteint Le serious game est offert sur une grande variété de plateformes dont les navigateur (Firefox et Chrome), les applications mobile (Android ou Mac) ou les ordinateurs. Niveau : Primaire
Pour une gestion responsable de l'hôpital L'absence de débats autour de la question des effectifs hospitaliers, hormis la thématique jamais réellement étayée du manque de personnel médical, la faiblesse de l'appareil statistique, les informations lacunaires relatives aux charges de personnel des établissements de santé conduisent à s'interroger sur le fait de savoir si la gestion prévisionnelle des ressources humaines constitue un thème prioritaire pour les autorités de tutelle. L'importance des effectifs, le caractère sensible du secteur au regard des besoins de la population, la volonté du Gouvernement de procéder à une révision générale des politiques publiques devraient conduire à une réponse positive. Pourtant certains éléments permettent d'émettre des doutes. 1. Existe-t-il des marges d'amélioration de la gestion des effectifs ? Le principe d'une démarche de gestion prévisionnelle des effectifs des emplois et des compétences a été introduit à l'hôpital par une circulaire de 1997. a) Des départs massifs à la retraite
UNIRéS, le Réseau des universités pour l'éducation à la santé - Un réseau national de formateurs et de chercheurs engagé dans le développement de l’éducation à la santé La FOAD, une plateforme de formation à distance sur le thème de l’éducation à la santé - UNIRéS, le Réseau des universités pour l'éducation à la santé La plateforme de formation UNIRéS propose des ressources pédagogiques en ligne entièrement dédiées à l’éducation à la santé. Les formations proposées sont adossées à la recherche, en correspondance étroite avec les directives ministérielles, élaborées par une équipe associant des chercheurs, des pédagogues et des formateurs. L’offre de formation est adaptée aux contextes scolaires, hors École, en formation initiale ou continue. La plateforme est à disposition des membres du Réseau qui peuvent y créer leur cours ou leurs espaces collaboratifs et en proposer l’accès à leurs étudiants ou collaborateurs. Contenu de la plateforme : Formations longuesModules proposés aux instituts souhaitant intégrer des contenus liés à l’éducation à la santé dans leurs plans de formation. Voir un exemple de formation pour des enseignants du premier degré en formation continue. Contact :Frédéric Forestier, chargé de mission FOADfrederic.forestier@univ-lyon1.fr
Hygiène bucco-dentaire - Tout savoir sur l'hygiène bucco-dentaire Nous savons bien à quel point le brossage constitue un défi matin et soir dans la salle de bain. Penser au brossage des dents, faire les bons gestes, utiliser un dentifrice adapté, ce n’est pas toujours facile. C’est pourtant la clé d’une bonne hygiène bucco-dentaire. Si une bouche en bonne santé a un bénéfice évident sur la santé en général, elle améliore aussi l’estime et la confiance en soi, la qualité de vie. C’est pourquoi la marque Signal s’est donnée pour mission d’aider parents et enfants à installer l’habitude du brossage des dents deux fois par jour, le matin et le soir. Ce kit pédagogique vous est destiné, afin de vous permettre d’aider les enfants et leurs parents à prendre de bonnes habitudes d’hygiène bucco-dentaire.
EDUCNUM Afin de protéger et accompagner les plus jeunes dans leur vie numérique, la CNIL met en place des actions et produit des ressources pédagogiques. Avec le collectif Educnum qu’elle a initié en 2013, elle collabore également à de nombreux projets visant à promouvoir une véritable « culture citoyenne du numérique ». Pour les parents, enfants et adolescents La CNIL propose de nombreuses fiches thématiques pour accompagner les enfants et les adolescents dans leur quotidien numérique : Protection de la vie privée ; Cyberharcèlement ; Réseaux sociaux ; Smartphones et applications ; Jouets et objets connectés ; Ressources pour apprendre ; Scolarité et activités extrascolaires. Découvrir nos fiches thématiques Pour les professionnels de l’éducation Dans la cour de l’école ou lors d’un examen, les élèves, comme les adultes, ont le droit au respect de leur vie privée. les établissements scolaires et périscolaires, les enseignants et les formateurs. Découvrir nos ressources Le collectif Educnum