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Accueil - Responsabilité dans les usages du numérique

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Framapad de plus en plus utilisé dans l'éducation On ne nous prévient pas toujours loin de là mais nous constatons avec fierté et plaisir que notre service libre Framapad est de plus en plus souvent utilisé dans les établissements scolaires (par exemple ici, ici, ici ou encore là). On y a apprécie son immédiateté, sa simplicité d’usage et surtout ses potentialités pédagogiques, notamment pour ce qui concerne le travail collaboratif (on y apprécie également le fait que ce soit libre et qu’on n’est pas obligé d’en passer par Google). Nous avons voulu en savoir plus en interviewant ci-dessous deux enseignantes, l’une du primaire et l’autre du secondaire. Merci de relayer l’info pour faire connaître et donner envie à plus de monde encore de se frotter à Framapad. La photo ci-dessous est issue d’une séance pédagogique très détaillée réalisée en SVT dans l’Académie de Créteil (on y parle de Firefox et LibreOffice aussi). Interview croisée de deux utilisatrices de Framapad, l’une au primaire et l’autre au secondaire

A propos de Scratch | imagine - programme - partage  Carm 37 : Cycle 1 Créer un album à structure répétitive d'après l'album "ça n'existe pas" de Matthieu Maudet Réaliser une bande-dessinée à partir de l'album RAFARA de A.C De Boel Lexique en Maternelle : les prénoms de la classe Lexique en Maternelle : la ferme Enrichir son lexique à partir du conte "Le Chat Botté" Sensibilisation à l'environnement Acquisition du lexique pour parler du tri des déchets GS : Reconnaître et différencier les différents types d'écrit Apprendre à reconnaître différents types d'écrit à la Maternelle Lexique Dînette Connaître les couleurs associer le mot à la couleur sans indice visuel Lexique : les objets de la classe Langage et structuration du temps - MS-GS Lexique : les objets de la maison Catégoriser le lexique

Le mindmapping ou les cartes heuristiques [Tutoriel] Vous avez surement entendu parler du mindmapping ou des cartes heuristiques, un outil idéal pour refléter le fonctionnement de la pensée, permettant notamment de représenter et de suivre visuellement le cheminement associatif des idées. La structure d’une carte heuristique est en fait un diagramme représentant l’organisation des liens sémantiques entre différentes idées ou des liens hiérarchiques entre différents concepts. Un outil qui vous sera d’une grande aide pour structurer des cours, des concepts et surtout pour transmettre vos idées tant à vos élèves qu’à vos collègues. Déroulé du tutoriel Présentation de l’activitéLes cartes heuristiquesDéfinition de carte heuristiqueUne carte heuristique : pour quoi faire ? Tutoriel : Le mindmapping ou des cartes heuristiques Jouer l’activité en pleine page Vous souhaitez réutiliser cette activité ? Pour reprendre l'activité : Utiliser le lien html pour faire un lien vers l’activité :

Le cahier des apprentissages : de la théorie… à la pratique dans les classes Le journal des apprentissages, une pratique théorisée …par Jacques Crinon et le groupe ESSI-ESCOL de l’académie de Créteil. Dans ce court texte, Jacques Crinon résume un chapitre de son livre, le journal des apprentissages. Echec à l’échec (2003). Après avoir présenté quelques extraits de cahiers d’élèves : « Ces textes sont extraits de " journaux des apprentissages " que tiennent chaque jour les élèves de cinquième année (CM2) d’une école élémentaire de la banlieue parisienne… Chaque soir, ils récapitulent par écrit ce qu’ils ont appris au cours de leur journée. Le dispositif est donc simple, austère même. Expériences en primaire Dans la circonscription de la Goutte-d’or, à Paris, une équipe de professeurs des écoles a mené l’expérience récemment et le site internet de l’inspection académique recense des réflexions et témoignages qui nous éclairent sur la mise en oeuvre pratique du dispositif pensé par Jacques Crinon. Expériences en collège La question des outils est essentielle. Like this:

WebTV de l'académie de Versailles 4 mn 58 s 12 mn 51 s 56 mn 14 s 28 mn 54 s 19 mn 51 s 19 mn 28 s 38 mn 34 s 55 mn 59 s 33 mn 9 s 17 mn 56 s 29 mn 52 s 22 mn 4 s 28 mn 17 s 30 mn 33 s 31 mn 38 s Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles

Manuels et Cahiers Sésamath Comme les cahiers Sésamath pour les niveaux du collège, les fiches qui composent ce cahier sont sous licence libre CC-by-sa : vous pouvez ainsi les télécharger (en bas de cette page), les imprimer (à partir du fichier pdf par exemple) ou les modifier à partir des fichiers sources au format Open Office (il vous suffit de télécharger le logiciel OpenOffice ou LibreOffice). Pour faciliter encore cette utilisation en classe, toutes les fiches sont en noir et blanc et chaque fiche est composée d'une unique page au format A4. Le cahier Sésamath CM2 s'inscrit dans la volonté de Sésamath de s'investir dans la liaison entre l'école et le collège. En particulier, l'écriture de ce cahier se fait conjointement avec la réécriture du cahier Sésamath 6e et du manuel Sésamath 6e. L'objectif pédagogique du cahier Sésamath CM2 est d'offrir une collection d'exercices utilisables avec les élèves, dans le strict respect des programmes officiels.

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