Curso Gratuito First Certificate (Nivel B2)
Anónimo dijo... El curso es fantástico, muchas gracias por vuestro esfuerzo y vuestra ayuda. 11/22/2011 11:54 p. m. Liliana dijo... Muchas gracias!!!Hoy inicio el curso :D 3/03/2012 4:01 a. m. en junio voy a hacer el examen y acabo de encontrar esta maravillosa paginagracias ¡¡¡ 3/20/2012 4:57 p. m. Muchísimas gracias por ayuda. 6/01/2012 4:29 a. m. fannyga dijo... Buenas!!! 6/19/2012 8:43 p. m. Belén R.D. ME ENCANTA!!!!!!!!!!!! 10/02/2012 1:23 p. m. EMMANU// dijo... Muchas gracias equipo. 1/10/2013 3:56 a. m. Una maravilla de curso!! 2/05/2013 1:49 a. m. Sigo vuestro blog casi a diario, y actualmente estoy preparando el First Certificate. 2/27/2013 11:58 a. m. Audio y subtítulos en inglés dijo... Un grandísimo curso. 3/27/2013 10:09 p. m. Muchas gracias por vuestro esfuerzo. 5/23/2013 7:41 a. m. 6/10/2013 10:42 a. m. Hola, felicidades y muchas gracias por este Blog, pues me esta ayudando mucho. 6/26/2013 11:21 a. m. Fan de tu método dijo... Thank you very much! 10/03/2013 1:26 p. m. 11/14/2013 6:33 p. m.
La Mansion del Ingles. Curso de Ingles Gratis. Gramática inglesa
203 expresiones en inglés coloquiales y su traducción al español - El Blog de Idiomas
por Carlos · Publicada septiembre 2, 2015 · Actualizado enero 25, 2020 Amplía tu repertorio de expresiones comunes inglesas para dominar el idioma británico, todas son expresiones del día a día que puedes oír en lugares como Londres o Manchester. Además esta lista de inglés coloquial vocabulario y expresiones esenciales, también te regalamos un pdf con la lista de expresiones para que te las puedas descargar. Más de 200 expresiones en inglés y su traducción para que no te quedes sin saber qué decir 🙂 ¡Al comienzo del post, teníamos pensado ir añadiendo los aportes de nuestros viajeros y viajeras en el propio post para ir completando, pero es que sois muchísimos y jamás nos hubieramos imaginado este recibimiento! ¡Entre todos estamos haciendo el mejor post recopilatorio de expresiones coloquiales en inglés del mundo! No te olvides de seguirnos en las redes sociales 🙂 Etiquetas: coloquialcomunesexpresionesinglésvocabulario También te podría gustar...
How to learn a foreign language on a budget
While the benefits that come from learning a second language may in theory be priceless, many are put off by visions of shelling out huge amounts on expensive resources, tuition or immersion courses. The good news is that is it actually possible to learn on a budget. Here are a few tips for spending less and learning more: Start online Many new language learners now start with smartphone apps like Duolingo and Memrise which are free. But you should also make sure that you get plenty of natural input in your target language. Where to get materials for free For real results, a step-by-step course will help you build up skills. But obviously not every learner prefers to be tied to the screen when studying on a budget. Don’t forget that pen and paper are also cheap and invaluable language learning tools. It’s also a good idea to visit your local library and let them surprise you. Share your goal with others Spend only where it pays off
EDUCATIVA
Talk2Me English : How to order pizza - Elementary level lesson plan
8. Role-play: Objectives: Student A: To place an order for pizza, within a budget. Student B: To deliver the correct order to the customer.Equipment: Two phones/two menus/toy money/sheet of paper/pen Get students into pairs and make sure they each have a telephone (mobile phone or toy).
es.babbel
Matthew Youlden habla nueve idiomas fluidamente y entiende casi una docena más. Trabajamos en la misma oficina en Berlín, así que le oigo usar sus habilidades constantemente, cambiando de idioma cual camaleón cambiando de color. En realidad, durante mucho tiempo ni siquiera llegué a sospechar que era británico. Cuando le comenté a Matthew que me estaba costando muchísimo esfuerzo llegar a comprender tan solo un segundo idioma, se descolgó con los siguientes consejos. 1. Puede parecer obvio, pero si no tienes un buen motivo para aprender otro idioma, es muy probable que, a la larga, se te acabe la motivación. "Vale, quiero aprender esto, y por eso voy a hacer todo lo que pueda en este idioma, con este idioma y por este idioma." 2. Ya te has hecho la promesa, te has comprometido. "Yo tiendo a querer absorber cuanto más mejor desde el principio, de manera que, si estoy aprendiendo algo, lo llevo al extremo e intento usarlo a lo largo del día. 3. "Estábamos motivados y todavía lo estamos.
All Things Grammar - Home
Useful Expressions in English | Commonly Used English Expressions
Check out IH Bristol’s extensive list of over 1000 of the most useful expressions in English, available for free for Beginner/Elementary students to Advanced speakers. Learning English is one of the best ways to improve your life and the prospects of getting a good job. English is used all over the world as the language of education and business and it is becoming normal to expect everybody to be able to speak it. IH Bristol has more than 30 years’ experience of teaching English as a foreign language, of helping students to pass Cambridge Exams, to achieve the right score in IELTS or OET or just to learn to communicate more effectively in the language. Whatever your reasons for learning English, we know the kind of language you need to learn. We want to share our expertise with students of all ages from every corner of the planet. However, not everybody can come to Bristol to learn in person. How to use the Useful Expressions 1. The more you use them, the more you will improve!
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A Brief Encounter with Grammar : I Wish | allatc
Main Activities Prediction, listening, grammar (wishes) and speaking. Suitable for Teens and adults, Pre-Advanced (B2.2) and above. TEACHER’S NOTES (Click here for a pdf of theTeacher’s Notes.) Put students into groups of three or four. Tell them that they’re going to see a short extract from a film. Show the film from 07:18 to 10:11. Then ask them to discuss the following questions: What’s happened to the woman? Get some theories from the groups and write them up on the board. Now see if anyone can answer this question: Which word did she use eight times? Ask them if they can remember any of the things she said using it. Show them the scene again, but don’t let them write as they watch. Let them decide if they’d like to see it one more time to check/improve their answers. Display or hand out the answers. Ask them to divide the sentences (except 3 and 4) into two groups with different meanings and forms. Now display the plot summary so they can see how close their theories were in step 3.
