Creare ambienti di apprendimento online con Viziq Viziq è uno degli strumenti più semplici ed efficaci per creare ambienti di apprendimento online completi, attraverso una piattaforma di classe virtuale che consente di interagire con gli studenti come in un'aula "fisica". Questa piattaforma di formazione online fornisce tutti gli strumenti, i prodotti e le caratteristiche indispensabili per effettuare la transizione dalla classe materiale all'insegnamento online. Non occorrono requisiti hardware particolari, non è necessario installare alcun software per utilizzare WiZiQ. Creare un corso online usando strumenti didattici on-line Conservare e condividere i contenuti didattici in modo sicuro, senza preoccuparsi di furto di dati Promuovere il proprio corso online per una maggiore visibilità Insegnare fontalmente, e in tempo reale, utilizzando la comunicazione audiovisiva dal vivo nella classe virtuale. Con Viziq è ossibile monitorare i progressi degli studenti facilmente attraverso la valutazione on-line e strumenti di reporting.
Scribblar - Free Interactive Online Whiteboard LIM, questa sconosciuta. – Animatori Digitali - Portale di informazione degli ADAnimatori Digitali – Portale di informazione degli AD Non tutte le scuole impiegano la LIM, alcune non ne conoscono appieno le potenzialità e la facilità di utilizzo. Ma, soprattutto, cos’è la LIM? Di seguito vi proporremo una piccola guida, un “how-to” per conoscere bene questo strumento che rende la scuola, e le classi, davvero multimediali e digitali. La LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) è una periferica multimediale del computer, ossia uno strumento interattivo con cui è possibile proiettare lo schermo di un pc ed interagire con esso sia con strumenti accessori (quali pennarelli proprietari o non) sia utilizzando le dita, in base ovviamente al modello di LIM che si acquista. Oggi le tecnologie si sono spinte oltre, presentando sul mercato proiettori a focale ultra corta, che permettono la proiezione di un’immagine e l’interazione con essa senza l’ausilio di una lavagna LIM. Esistono tre tipologie di LIM, suddivise in base alla proiezione: con proiezione frontale, retroproiettate o schermo interattivo.
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Come creare una classe virtuale Come creare una classe virtuale La classe virtuale che si va a costituire deve essere semplice, deve investire nel già noto, nel presente e nel quotidiano! Non deve costare quasi nulla perché solo così, diceva Don Milani, la scuola e veramente di tutti! Se su i media si dà uno sguardo alla parola "classe virtuale", si capisce subito come sia macchinoso, artificioso e lontana dalla realtà la creazione di un'aula virtuale! Utilizzare una classe virtuale non significa la creazione di nuovo software, di nuovi linguaggi o nuove piattaforme che complicano la comprensione e la comunicazione tra allievi e docente o tra allievi e allievi! Non devo essere un tecnico per usare una TV, un telefono o un elettrodomestico! Poiché a scuola non è stato ancora attivato il servizio wireless, il docente, ove mai lo ritiene opportuno, integra la lezione tradizionale trasferendo ai ragazzi dei file multimediali concordati, tramite il protocollo Bluetooth da smartphone a smartphone! Fine 1° parte.
OpenClass Area studenti OpenClass vi permetterà di studiare in modo più interessante e coinvolgente. Potrete interagire con i compagni di classe e con i vostri docenti. Vivrete nuove esperienze scolastiche utilizzando la rete! Una breve presentazione, accessibile col pulsante qui in basso, vi consente di farvi un'idea di cosa offre OpenClass; di rendervi conto del perchè sarebbe interessante avvalersene e del come , dove e quando la si può utilizzare. Area docenti Creare una classe virtuale con i propri alunni e realizzare attività di supporto alla didattica d'aula è l'opportunità principale di OpenClass. creare itinerari didattici; condurre esercitazioni ed attività di gruppo; realizzare prove di verifica strutturate e non; condividere esperienze con i colleghi; condividere spazi di interazione con i vostri ragazzi.
form@re » n. 71 ottobre/novembre n. 71 ottobre/novembre » La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) è ormai entrata anche nelle scuole italiane. Nel corso degli ultimi anni, iniziative ministeriali, regionali e provinciali hanno dotato o stanno dotando numerose scuole, dal Nord al Sud Italia, di questo dispositivo. ... Abstract. Abstract. Abstract. Abstract. Abstract. EduSync's TeacherCal Helps You Plan and Organize Lessons EduSync is a new company developing products to help teachers organize daily lesson plans and products to help students keep track of those plans. TeacherCal is the the first product from EduSync. TeacherCal provides you with a calendar on which they can organize a schedule of lesson plans, quizzes, assignments, and projects. If you decide to try TeacherCal, make sure that you allow pop-ups in your browser. I like TeacherCal's potential to be a good tool for organizing daily activities.
Plant a Question, Grow Answers AnswerGarden is a minimalistic feedback tool. Use it in the classroom as an educational tool or at work as a creative brainstorming tool. Post it in a tweet or you can embed it on your website or blog to use it as a poll or guestbook. How does AnswerGarden work? You create an AnswerGarden by entering a topic on the Create New AnswerGarden-page. After pressing the submit button, you'll be redirected to your newly created AnswerGarden. The next step is to share your AnswerGarden with other human beings. As your AnswerGarden draws attention people will start posting their answers to your question, either by entering their own answers or by clicking on and submitting existing answers. If you're satisfied with the results, you can for instance show the AnswerGarden to your friends, tweet about it or export it to Wordle or Tagxedo. Who is AnswerGarden intended for? AnswerGarden is for anyone interested in using an easy and powerful way to get feedback from a group. How much does it cost? Nope.
DIDAweb - centro risorse Novità Le ultime risorse per la didattica catalogate ed inserite nel nostro database. "Da tempo volevamo fare qualcosa, ma non sapevamo come fare. Ma una volta partiti non ci fermarono più" - dai sussurri agli scioperi, testimonianze di operai torinesi Fiat sugli scioperi del '43. Sciopero! Percorsi Proposte di selezioni e percorsi fra le risorse e i materiali in archivio. Percorsi Feste e calendari multiculturali. Percorsi Steineriane Le ''scuole nuove'' della pedagogia steineriana, contrassegnate dal paradosso di un’accettazione pratica e di un’ignoranza teorica da parte degli stessi utenti e degli operatori della scuola pubblica, tra ''fedeltà karmica'', incarnazioni di individualità che ritornano sulla terra, bambini indaco e apparente buon senso pedagogico.
Fare ricerche in rete: 10 dritte per riuscirci – Metodo 84 Vai al contenuto Fare ricerche in rete: 10 dritte per riuscirci – Metodo 84 Giusto per fare un esempio: a fine 1999, cercando la parola creatività con Virgilio (Google era appena nato e non era ancora così conosciuto) si trovavano 319 risultati. Tutto questo ci dice che, qualsiasi sia l’argomento, fare ricerche in rete è diventato un compito complesso e di incerta esecuzione. 1) EHI, FERMATI UN MOMENTO: SAI CHE COSA STAI CERCANDO? 2) GLI STRUMENTI PER CERCARESono tre: connessione, browser, motore di ricerca. 3) USA BENE LE PAROLE-CHIAVETraduci quel che vuoi cercare in pochissime parole. 4) USA I SINONIMI. 5) AGGIUSTA IL TIROCambiamo esempio. 6) SII CURIOSO E SEGUI I LINK. 7) OGNI RICERCA È DIVERSA DA OGNI ALTRA. 8) IMPARA A RICONOSCERE I SITI AFFIDABILINon tutti i siti sono ugualmente affidabili e su internet c’è anche un sacco di fuffa. 10) PROTEGGITI, E CONSERVA GLI INDIRIZZI DEI SITIInfine: per fare ricerche in rete serenamente, metti un buon antivirus nel tuo computer. Ucraina. Ops.
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