Télécharger ou convertir une vidéo Youtube, Dailymotion... Top 15 des morceaux de musique classique que l’on connait tous, mais dont on ignore souvent le nom La musique classique (baroque, romantique, impressionniste...) n'est plus franchement branchée de nos jours. Fait incontestable. Il existe toutefois une multitude de sons familiers à l'oreille dont on aimerait parfois connaître le nom et la provenance. Si vous avez essayez de chanter l'air connu à SoundHound ou au mes de la Fnac, vous en êtes certainement au même point... Heureusement, Topito est là pour vous mâcher le travail : Appuyez sur "suivant" pour faire défiler les vidéos : "L'Adagio pour cordes" - Samuel Barber (1936) Entendu dans Le Fabuleux destin d'Amélie Poulain, Platoon ou encore Elephant Man. Et vous, vous êtes plutôt musique classique ou tubes de l'été ? La musique classique (baroque, romantique, impressionniste...) n'est plus franchement branchée de nos jours. Appuyez sur "suivant" pour faire défiler les vidéos : "L'Adagio pour cordes" - Samuel Barber (1936) Entendu dans Le Fabuleux destin d'Amélie Poulain, Platoon ou encore Elephant Man.
sequence_mozart_completee cours/structure le schéma narratif la construction des contes peut-être présentée sous la forme d'un schéma que l'on appelle schéma narratif; généralement, le conte est composé de cinq étapes qui sont: la situation initiale: elle présente les personnages et leurs caractéristiques essentielles ainsi que les conditions dans lesquelles ils vivent. Le lecteur découvre le cadre dans lequel l'action va prendre naissance. voir le commentaire? l'élément perturbateur: un événement, un choix du personnage vient bouleverser la stabilité de la situation initiale. voir le commentaire? l'action: c'est généralement la partie la plus longue du récit puisqu'elle correspond aux aventures du personnage principal; elle relate les épreuves qu'il rencontre et qu'il doit surmonter; voir le commentaire? l'élément de résolution: un événement, un personnage ou une action mettent fin aux aventures du personnage principal; voir le commentaire? voir le commentaire? la distribution des rôles dans le conte voir le commentaire? haut de la page
Musique-Chansons Mise à jour le 2 juin 2021, proposez vos liens Un clic sur ce logo pour rechercher des fichiers musicaux, des podcasts ! 123-ROCK: pour écouter, voir des extraits de bon rock ABC-TABS: plus de 10000 tablatures pour guitares et basses (txt, gtp, gp4, gp3), des dizaines de nouvelles partitions chaques semaines, fiches guitares, toutes les nouveautés, dico de 1000 accords, cours, paroles, actu musicale, petites annonces... AU PAYS du BLUES: voyage musical et historique au pays du blues, promenades sur les lieux mythiques du blues le long de la vallée du Mississippi ABCMUSIQUE: abécédaire de la musique ACADEZIK: ce site vous propose des cours de musique, danse, chant et solfège gratuits ACCORDEON: site portail sur cet instrument, informations, ressources... ACCORDEON DIATONIQUE: ce blog s'adresse aux gens qui souhaitent débuter l'accordéon diatonique, il propose une série de cours gratuits ACCORDEUR en LIGNE: permet l'accordage en ligne de plusieurs instruments, voir également ce site en anglais
Pont-du-Casse. Une initiation à la musique classique très appréciée Ce vendredi 24 janvier, les élèves des écoles élémentaires de Pont-du-Casse et leurs camarades venus de Bon-Encontre et de Moirax ont eu la chance de recevoir pour un après-midi deux artistes de grand talent : la violoniste Stéphanie Moraly et le pianiste Romain David. Une occasion unique de pouvoir écouter, questionner et plus largement échanger avec des musiciens d’envergure internationale ! Organisé par M. Jacques Marsick dans le cadre des initiations à l’écoute de la musique classique de l’association Passerelle musicale en Agenais en collaboration avec la conseillère pédagogique à l’enseignement musical Sylvie Pénidon et l’adjoint à la culture cassipontin Jean-Michel Marcenach, cette rencontre d’exception a rassemblé près de 250 élèves dans la grande salle du Diapason.
Raconter des histoires « Storytelling » dans ou hors la salle de classe Les outils numériques avec la technologie donnent aux élèves la possibilité de raconter des histoires à travers la voix, textes, images, audio et vidéo. Les histoires numériques permettent aux élèves de prendre une série linéaire d'événements et de les transformer en une expérience multidimensionnelle. Encourager à communiquer, collaborer, rechercher ainsi que d'ajouter des médias dans le processus de création. Fold, une nouvelle plateforme de storytelling ? Notre sélection d'outils pour Raconter des histoires : Peetch Co : Découvrez un service d'écriture d'histoires collaboratives en milieu scolaire En cinq étapes : Le professeur donne ses consignes (personnages, lieux, contexte…). Photorécit 3 Un téléchargement gratuit pour les ordinateurs, ce programme fournit un moyen facile d'éditer des vidéos. Storybird Une autre application gratuite basée sur le web, Storybird permet aux élèves de lire, d'écrire et de collaborer sur des livres d'images numériques. Pour aller plus loin :
Apprendre le manche de la guitare : la règle des 5 cases Même si je recommande toujours à mes élèves d’apprendre les bases du solfège appliqué à la guitare, dans les faits, de très nombreux guitaristes n’apprennent jamais la théorie musicale. En effet, à la guitare, il n’est pas nécessaire de savoir lire les notes pour devenir bon ou même excellent dans n’importe quel style. Le nombre de guitaristes professionnels qui ne connait pas le solfège en est la preuve. Cependant, même sans connaitre le solfège, j’ai toujours pensé que tous les guitaristes devraient au moins connaitre les bases de l’organisation de leur instrument et en particulier du manche de la guitare. D’ailleurs, d’une façon ou d’une autre, tous les bons joueurs de guitare comprennent comment est organisé le manche de la guitare. J’ai donc mis au point diverses techniques pour transmettre à mes élèves qui ne connaissent pas le solfège, les bases nécessaires à la compréhension musicale du manche de la guitare. Exemple pour retrouver les notes sur le manche de la guitare : Exemple 1 :
Une initiation à la musique classique très appréciée Ce vendredi 24 janvier, les élèves des écoles élémentaires de Pont-du-Casse et leurs camarades venus de Bon-Encontre et de Moirax ont eu la chance de recevoir pour un après-midi deux artistes de grand talent : la violoniste Stéphanie Moraly et le pianiste Romain David. Une occasion unique de pouvoir écouter, questionner et plus largement échanger avec des musiciens d’envergure internationale ! Organisé par M. Jacques Marsick dans le cadre des initiations à l’écoute de la musique classique de l’association Passerelle musicale en Agenais, en collaboration avec la conseillère pédagogique à l’enseignement musical Sylvie Pénidon et l’adjoint à la culture cassipontin Jean-Michel Marcenach, cette rencontre d’exception a rassemblé près de 250 élèves dans la grande salle du Diapason. Attentifs et intéressés, ceux-ci ont respectueusement écouté le duo de musiciens leur présenter de courts extraits d’œuvres classiques dont des pièces de Mozart, Fauré, Vieuxtemps, Respighi et Aubert.
Les pièges à éviter lorsque l'on écrit un roman selon Eliette Abécassis La marraine du Prix du roman Femme actuelle nous indique les pièges à éviter lorsque l'on écrit un roman. Notre marraine et présidente du jury du prix du roman Femme actuelle, Eliette Abécassis, nous donne ses conseils d'auteure. Et elle est bien placée pour en parler, elle qui a déjà publié une vingtaine de romans et connait actuellement un beau succès avec Le palimpseste d’Archimède. Découvrez dans cette deuxième vidéo la réponse d'Eliette Abécassis à la question "Quels sont les pièges à éviter lorsque l'on écrit un roman ?" Vous avez écrit, ou êtes en train d'écrire un premier livre ? Inscrivez-vous en nous faisant parvenir votre manuscrit. Pour vous inscrire et envoyer votre manuscrit : www.lesnouveauxauteurs.com Si vous avez d'autres questions pour réussir votre premier roman, posez votre question à Eliette Abécassis. A voir aussi "Un bon roman c'est quoi" ?
La connaissance du manche Comme vous le savez, un musicien doit connaître son instrument, en particulier il doit savoir produire (ou reproduire) n'importe quelle note. Seulement voilà, le repérage des notes sur le manche d'une guitare va demander un réel apprentissage. Contrairement à un piano où le repérage est facilité par la couleur blanche ou noire des touches, le manche d'une guitare ne vous fournira aucune aide, ou presque, pour retrouver une note. C'est pourquoi beaucoup de guitaristes ne connaissent pas les notes qu'ils jouent. Handicap d'autant plus renforcé par une simplification de la notation musicale réservée aux instruments à cordes (bien pratique toutefois) qui n'indique pas le nom des notes : la tablature (voir la leçon suivante). Tôt ou tard, dans l'apprentissage de la guitare, il faudra connaître la position des notes sur le manche pour lire une portée (voir la prochaine leçon) par exemple, mais surtout pour improviser. Sommaire de la leçon : Le principe de repérage des notes L'accordage
Musique classique : actualité et émissions de France Musique Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois. L'art du récit : scénarisation pédagogique et storytelling Le récit est la forme ancestrale de transmission des savoirs entre les hommes. C'est aussi et avant tout ce qui donne du sens aux faits, aux données. Malgré la vogue de la communication des données brutes, connue sous le nom de mouvement open data, le récit reste indispensable pour établir les liens et bâtir les significations. Nos récits contemporains ne sont pas ceux d'hier. Est-ce si sûr ? Il est un récit particulier qui fixe les scènes, précise les éléments de décor, liste le matériel à utiliser, c'est le scénario. Les technologies numériques et les réseaux ont redonné de l'importance à la scénarisation pédagogique : la formation à distance en effet est fortement scénarisée. Récit et scénarisation pédagogique, deux formes de narration bien différentes mais finalement complémentaires, voilà ce que Thot Cursus vous invite à découvrir cette semaine. Illustration : Contes / dierk schaefer / CC BY 2.0 Écrire une bonne histoire : les règles des professionnels de Pixar 19 novembre 2013
Apprendre le solfège - Apprendre la musique