18 extensiones imprescindibles de Chrome para profesores y alumnos Como resultado del fin de semana he tenido la oportunidad de explorar y experimentar con el uso de las extensiones disponibles en Google Chrome para el campo de la Educación. Muchas de ellas proporcionan realmente atajos interesantes que te hacen ser más productivo y te ahorran gran cantidad de tiempo a la hora de leer, investigar, seleccionar, compartir y modificar información online. Aquí tienes una lista de las extensiones más útiles, algunas de ellas poco conocidas, que te abrirán un nuevo mundo de posibilidades. Experimenta con ellas durante unos días y si no te convencen, puedes desinstalarlas fácilmente. Para los docentes o alumnos que prefieren usar el navegador de Firefox, la mayoría de estas extensiones, en muchas ocasiones con el mismo nombre, están también disponibles en su página de complementos. 1. Diccionario de la Real Academia Española: Conoce la definición de cualquier palabra mientras navegas por una página web. 2. 3. 4.Google Translate 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.
Compra el iPad Air. Envio y grabado gratis - Apple Store (España) ¿Cuál es la diferencia entre tamaños de almacenamiento? El iPad Air está disponible en cuatro modelos: 16, 32, 64 y 128 GB.6 «GB» significa gigabytes. Cuantos más gigabytes tengas, más contenido podrás almacenar en tu iPad: apps, vídeos en HD, películas, fotos, libros, revistas y mucho más. Si, por ejemplo, tienes una colección de música grande o si descargas películas en HD con frecuencia, seguramente te convenga comprar un iPad con mayor capacidad. Por el contrario, si tu biblioteca musical o de fotos es relativamente pequeña, o no sueles comprar películas, el de menor capacidad será suficiente. ¿WiFi o Wi-Fi + Cellular? Modelo con Wi-Fi: utiliza redes Wi-Fi de alta velocidad para conectarse a Internet. Modelo con Wi-Fi + Cellular: se conecta a Internet mediante una conexión de telefonía móvil rápida cuando no hay ninguna red Wi-Fi al alcance. Acerca de los planes de datos para el iPad
15 herramientas imprescindibles para Google Plus Collections: Nueva funcionalidad de Google Plus en 2015 Google Plus ya está a punto de incluir una nueva funcionalidad llamada Collections. Esta funcionalidad está en fase de test para su pronto puesta en marcha. Collections permitirá crear collecciones de fotos, enlaces o vídeos en un mismo lugar. Yo personalmente llevo un año utilizando Google + y estoy encantado porque me ha permitido conocer y conectar con grandísimos profesionales como José Facchin, Susana Morin, Mabel Cajal, y así un largo etc., pero siempre me acuerdo como conocí a Mabel, no se si ella lo recordará, pero la verdad es que coincidimos en un Hang Out los dos, porque nos queríamos enterar de que iba esto de Google+. Al principio y después de muchas “meteduras de pata” me di cuenta que la estrategia que me funcioba bien en otras redes sociales aquí no me funcionaba, y que por tanto tenía que diseñar una Estrategia para Google Plus que fuese diferente a las demás. ¡20 Herramientas que no te puedes perder! 3.- Googomi
crear examenes y test online C.C. SOCIALES EN LA ENCARNACIÓN Piratepad: Documento de creación colectiva. En la Nube tenemos posibilidades de crear un documento ya sea una hoja de calculo o un documento con varias personas a la vez que se encuentran en distintos puntos geográficos. Los portales que nos permiten realizar este trabajo compartido pueden ser Google Wave o un simple piratepad. Esté último el portal Piratepad es para usos muy prácticos y cualquier usuario podrá guiarse fácilmente por su ventana. Creación de un documento Al abrir el portal de piratepad se encontrar con el recuadro: create new. Elementos de la Interfaz El diseño de la interfaz como se muestra en la figura se compone de diferentes recuadros: Barra de herramientas: ubicada en el margen superior. Composición del documento. Cuando ya tenemos el documento abierto la forma en la que se construye es colectiva con todos los usuarios que están dentro del documento creado. Relacionados con Piratepad: Documento de creación colectiva. Temas sobre Piratepad: Documento de creación colectiva.
Herramientas para crear nuestras propias Revistas de Aula En nuestras aulas contamos con diversas formas de aprender y compartir los contenidos que se imparten a diario en las clases y el proyecto de realización de una revista escolar supone para nuestro alumnado investigación, creatividad, adquisición de conceptos, enorme caudal en el manejo de destrezas o procedimientos como la redacción a investigación y también genera una actitud positiva hacia el conocimiento. Y ahora con las Nuevas Tecnologías de difusion digital disponemos en el aula de herramientas con los que podremos convertir a nuestros alumnos en intrépidos periodistas: 1. Living Junction Esta herramienta permite colaborar en el aula de distintas formas creando actividades de exposición, elaborando cuadernos de aula ,rincones de noticias de actualidad,diarios de clase...La herramienta cuenta con un buscador de libros y revistas por temas . 2. 3. Glossi es una herramienta web 2.0 para hacer revistas digitales con un atractivo espectacular. 4. 5. 6. 7. Imagen: Educastur
#ABPmooc La RAE define coherencia como “conexión, relación o unión de unas cosas con otras” y también como “actitud lógica y consecuente con una posición anterior”. En este sentido, ser coherente implica, por tanto, reconocer la conexión entre una idea y otra o actuar en consecuencia con una posición anterior. En esta segunda semana dedicada a la unidad tercera (y por extensión, al desarrollo de nuestros prototipos de proyectos), vamos a practicar la coherencia. Si en esta tercera unidad hemos hablado de “socialización rica” desde la perspectiva de nuestros estudiantes, llega el momento de la coherencia y de aplicar el mismo principio de la socialización rica a nuestros proyectos y a nosotros mismos como docentes y diseñadores. Para ello uno de los requisitos de la tarea de la tercera unidad es la búsqueda activa de socios y socias para nuestro proyecto. Obviamente, esta búsqueda activa se puede realizar al menos en dos ámbitos diferenciados y, a su vez, con dos “grupos sociales” diferentes.
1312 herramientas web para docentes sin necesidad de registrarnos <img src="<a pearltreesdevid="PTD78" rel="nofollow" href=" class="vglnk"><span pearltreesdevid="PTD79">http</span><span pearltreesdevid="PTD81">://</span><span pearltreesdevid="PTD83">yoprofesor</span><span pearltreesdevid="PTD85">.</span><span pearltreesdevid="PTD87">ecuadorsap</span><span pearltreesdevid="PTD89">. En este post hemos agregado 1312 herramientas con las cuales los docentes podemos trabajar sin necesidad de registrarnos entre estas herramientas tenemos aplicaciones de animación, comics, para compartir archivos, editor de imágenes, tarjetas y postales, conversor de sonidos y mas. Los invitamos a explorarlas y esperamos sus comentarios.
cursos on-line Herramientas 2.0XarxaTIC قالب وردپرسافزونه وردپرسقالب صحیفهافزونه Yoast Seo Premium Tools crear Video Tutoriales en el Aula Un video tutorial es una herramienta que muestra paso a paso los procedimientos a seguir para elaborar una actividad, facilita la comprensión de los contenidos más difíciles para los estudiantes y permite a nuestros alumnos recurrir al vídeo tantas veces como sea necesario. Hoy en día los video tutoriales se han convertido en uno de los mejores recursoseducativos, nos facilita la atención personalizada del alumno y que cada uno de ellos avance en el aprendizaje según su propio ritmo. Las TIC y nuestros alumnos se llevan de maravilla y en Inevery Crea hoy compartimos 7 herramientas para generar Vídeo Tutoriales en el Aula: 1. Taller de Creación de Videotutoriales con ATube Catcher y Camtasia Alamito comparte la presentación del taller de creación de videotutoriales de jose Mª Martín Rizaldos del CEIP Nuestra Señora de la Asunción. Herramientas utilizadas Atube Catcher y Camtasia Estudio. Con webinaria podemos grabar demostraciones de software y crear nuestros propios video tutoriales.