Welcome to the Virtual Crash Course in Design Thinking Welcome to the d.school’s Virtual Crash Course resource page! We know not everyone can make a trip to the d.school to experience how we teach design thinking. So, we created this online version of one of our most frequently sought after learning tools. Using the video, handouts, and facilitation tips below, we will take you step by step through the process of hosting or participating in a 90 minute design challenge. If you choose to participate, in 90 minutes you will be taken through a full design cycle by participating in The Gift-Giving Project. This is a fast-paced project where participants pair up to interview each other, identify real needs, and develop a solution to “redesign the gift-giving experience” for their partner. Through this experience we hope you will take away some of the basic principles of Design Thinking and start to adapt them into your personal and professional routines. Below, you will find three sections: Gear Up!
Le développement de la créativité La créativité naît de la rencontre entre des capacités cognitives, certaines caractéristiques émotionnelles et des facteurs environnementaux. Son développement, fait de phases de croissance et de déclin, est inégal. « Quand votre démon est à l'œuvre, ne pensez pas consciemment. Laissez-vous porter, attendez et obéissez », écrivait Rudyard Kipling, en faisant allusion à son expérience d'auteur des Livres de la Jungle et autres ouvrages inspirés. Cette vision essentiellement mystique de l'acte créatif traverse les siècles et perdure certainement dans nos conceptions implicites quand nous sommes confrontés à des œuvres qui semblent nous dépasser. Pourtant Aristote déjà envisageait que l'acte créatif prend sa source dans la sphère mentale plutôt que dans les interventions divines (1). A quelle définition cette évolution historique des conceptions sur la créativité a-t-elle abouti ? Les variations dans la créativité de l'enfant Existe-t-il un profil de développement général de la créativité ?
Filbanque : votre banque 24 heures sur 24, 7 jours sur 7 | CIC En détails Les fonctionnalités Téléchargez l'application CIC Gérez vos comptes en tout lieu et à tout moment depuis votre smartphone. Consultation : suivez-vos comptes et le détail de vos opérations en temps réel ! 2 formules au choix Vous pouvez opter pour Filbanque Particuliers dans le cadre d'un Contrat Personnel ou hors Contrat Personnel : Filbanque Particuliers inclus dans votre Contrat Personnel. Fonctionnalités incluses Option payante : des fonctionnalités d'ordre de bourse Avec l'option ordres de bourses, vous bénéficiez de fonctionnalités étendues, pour 1,50 € par mois1. Les autres options disponibles Vous pouvez également activer d'autres options de Filbanque : Payweb Card Payez à distance par carte de paiement en toute sérénité.Bourse+ La bourse en ligne au meilleur prix.Alertes Restez informé de la situation de votre compte par e-mail ou SMS.
[Beta] How do you design? This book is not finished. We’ve been developing it over the past few years. It began as a manilla folder with copies of different process models. We completed the first “book” version as part of a project undertaken for Elaine Coleman and Sun’s Virtual Center for Innovation. We present this version for educational purposes only. If you know of any models which are not featured in this book, please feel free to share them with us. Everyone designs. Their results differ. Our processes determine the quality of our products. In this book, I have collected over one-hundred descriptions of design and development processes, from architecture, industrial design, mechanical engineering, quality management, and software development. By presenting these examples, I hope to foster debate about design and development processes. How do we design? How do we describe what we do? How do we do better? Asking these questions has practical goals: Examining processes may not benefit everyone. Download PDF
☰ Cours de scénario | Cours & Analyses de Scénario ☰ Les techniques du scénario pour tous les niveaux et tous les arts Vous cherchez des cours de scénario pour développer vos savoirs, passer vos œuvres à la puissance supérieure, les écrire ou les réparer avec des techniques fiables ? Vous êtes scénariste, réalisateur ou réalisatrice, dramaturge, comique, écrivain-e, poète, bloggueur ou bloggueuse, auteur-e de site web, de paroles de chansons, dessinateur ou dessinatrice, scénariste de BD, de clips, de jeux vidéos, concepteur ou conceptrice d’événements, auteur-e transmedia, et vous racontez des histoires ? Notre collection de cours de scénario au format PDF vous transmet les grands concepts de la narration et leur usage : intrigues, personnages, effets dramatiques, paramètres narratifs. 2 tutoriels de scénario gratuits pour vous initier Story&Drama vous offre ces deux ebooks gratuits : PDF, 21 pages – gratuit PDF, 42 pages, gratuit Des cours pour apprendre à écrire Nos tutoriels au format PDF présentent les caractéristiques suivantes:
design thinking | Ayelet Lazarovitch Video Veronika Scott – The Empowerment Plan It’s lovely to see how a complex problem can be solved while offering so much added value. Like this: Like Loading... IDEO – design thinking process – in the good old days… This video is a beautiful demonstration of the design thinking process in product design. Even though this video is from quite some time ago, core aspects of ‘designerly thinking’ are right there – focusing on the customer, getting to the heart of the problem by looking at it through different lenses, being optimistic about the possibility to solve the challenge, thinking creatively and practically together. Enjoy! Image The Collective Action Toolkit by Frog Design A new Design Thinking resource is out. Notes from: The A-Z of visual ideas – How to solve any creative brief This beautiful book by John Ingledew aims to ‘brainjack’ readers and lead them to a world of inspiration. Some of my favorite quotes are: “What are ideas? “Ideas often solidify when we are not actively thinking.”
Workplace, un concurrent de plus pour Slack! - EMWeb Connected | EMWeb Connected Workplace, un concurrent de plus pour Slack! Si vous avez suivi l’actualité web ces derniers mois, vous avez sans doute remarqué la bataille qui se livre concernant les outils collaboratifs tels que Slack. Facebook enrichit son panel avec son propre outil de collaboration nommé Workplace. Même s’il est sorti depuis l’année dernière, pourquoi en parle-t-on seulement maintenant ? Mais avant tout, si le travail d’équipe n’est pas le centre de vos préoccupations, il est probable que ces termes restent encore vagues dans votre esprit. Intéressons-nous d’abord à les définir. Fini le Google Drive et autres outils de partage, passons maintenant aux outils collaboratifs. Workplace est disponible aux entreprises depuis le 10 octobre 2016 mais seulement en version payante. Lien vidéo : La famille s’agrandit jour après jour où chaque entreprise voulant grappiller « une part du gâteau » dans ce domaine.
The Double Diamond Model of Product Definition and Design / peterme.com After I left Adaptive Path and started working in-house, I was disheartened to realize how retrograde most people’s view of design still was, with a focus on styling and execution. I needed a way to communicate the full breadth of activities my team and I did. So, over the past couple of years, I’ve been using a double diamond model for talking about digital product design. It didn’t originate with me — from what I can tell, The UK Design Council created it in 2005. Some explanations Why diamonds? Why the red words about design at the bottom? Hey! And, the deliverables slide is just to connect the double diamond to more typical UX design practice. (Thanks to Thomas Küber and Matthew Milan for enhancing my thinking on this.) In forthcoming blog posts, I’ll talk more about how I’ve used the double diamond, not just to explain process, but to better coordinate with other roles (such as product management) and to diagnose problems in product development.
Une introduction au modèle ADDIE - Articulate Si vous êtes formateur ou concepteur e-learning, vous avez sans doute entendu parler du modèle ADDIE, l’approche de conception pédagogique de référence depuis plus de 30 ans. Cet acronyme est formé par la première la lettre de chaque phase de la méthode : Analyse, Design (ou conception), Développement, Implémentation, et Évaluation. Certains concepteurs pédagogiques peuvent avoir envie de sauter des étapes, et de passer directement à la production du module. Mais attention ! Chaque étape joue un rôle essentiel pour le succès du projet. Analyse Selon le modèle ADDIE, la première chose à faire dans tout projet e-learning est une analyse approfondie. Analyse des besoins : Cette analyse est à effectuer en premier car elle vous permet de déterminer si la formation est réellement nécessaire ou non. Analyse du public cible : Une fois que vous avez déterminé qu’une formation est bien requise, vous devez analyser votre public cible. Design (conception) Tout cela vous paraît toujours un peu flou ?
Introducing Design Methods This guide is for anyone who wants to understand the methods designers use and try them out for themselves. We’ve grouped 20 design methods into three categories: Discover, Define and Develop. These are based on the first three stages of the Double Diamond, the Design Council’s simple way of mapping the design process. Methods like these are used all the time in our work with clients. Browse through our case studies to see how they have been instrumental in bringing about dramatic improvements to products and services, ensuring they are clearly focussed on the needs of users. Discover Creating a project space Observation User diaries Being your users Brainstormin Fast visualization Choosing a sample Quantitative surveys Secondary research Hopes and fears Define Assessment criteria Comparing notes Drivers and hurdles Focus groups Customer journey mapping Develop Character profiles Scenarios Role playing Blueprinting Physical prototyping 1. What is it? What is it useful for? How can I do it? 2. 3.