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Pepsteam.com • Pepsteam.com Accueil Lycée Camille Saint-Saëns La cité scolaire Saint-Saëns, empreinte de tradition et de modernité est un établissement à taille humaine, résolument ouvert sur l’Europe ; les actions pédagogiques adaptées aux besoins des élèves, l’offre diversifiée d’enseignement des langues, notamment les classes bilangues et les sections européennes, des enseignements littéraire, économique et scientifique dynamiques, le suivi attentif et efficace, une vie culturelle intense grâce à une situation exceptionnelle au cœur du Rouen historique, une tradition d’engagement humaniste, le charme discret de son cadre enfin, sont autant d’éléments qui favorisent la réussite des 1250 élèves et étudiants de la sixième aux sections de techniciens supérieurs. Notre ambition prioritaire nous pousse à tout mettre en œuvre pour que chacun puisse y trouver la réussite souhaitée et l’épanouissement qu’il mérite. Dominique Desaix , Proviseur.

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EPS Orléans Tours Bienvenue sur le site EPS de l’académie d’ORLEANS-TOURS. Ce site internet constitue un des vecteurs de notre communication. Régulièrement mis à jour, il vous permet de suivre l’actualité académique et nationale de notre discipline. C’est un moyen de diffusion d'informations institutionnelles à part entière. Vous y trouverez des documents relatifs à l’enseignement de la discipline, à la réglementation, aux examens. Nous souhaitons que cet outil professionnel soit consulté régulièrement par les enseignants d’EPS de l’académie. Nous tenons à remercier tout particulièrement Michel Duport enseignant d’EPS au Collège Jean Monnet CHÂTEAUROUX (36) pour la qualité du travail réalisé autant dans la conception que dans la mise à jour du site. Nous vous souhaitons une bonne navigation sur notre site disciplinaire. Didier Martin - Jean-Michel Mousset- Bruno Mery IA-IPR EPS de l’académie d’Orléans-Tours la lettre de rentrée des IPR

EPS Académie de Lyon Préambule Ce document est conçu comme un outil destiné à faciliter la mise en place et l’organisation de l’enseignement des APPN dans des conditions optimales de sécurité.A partir d’une analyse des textes qui organisent l’enseignement de l’EPS, des règlements qui traitent de la mise en oeuvre spécifique des différentes APPN dans d’autres structures, des contraintes et des obligations liées à l’enseignement de l’EPS dans les établissements d’enseignements du 2° degré, nous allons tenter de formuler des préconisations d’organisation et de fonctionnement. Deux textes du ministère de l’éducation nationale précisent et rappellent, pour l’ensemble des professeurs, de toutes les disciplines, les missions des professeurs et l’organisation du travail des enseignants (MEN :Circulaire N° 97-123 du 23/05/1997) et les règles de droit applicables (MEN :Note de service N° 94-116 du 9 mars 1994) . Pour lire la suite télécharger le document PDF.