Utiliser Pearltrees pour présenter son identité numérique
La gestion de l’identité numérique va probablement prendre une plus grande importance en 2012 avec entre autre la prise de conscience grandissante des entreprises quant au recrutement 2.0. De nombreux articles, ouvrages, conférences ou discussions en témoignent, cultiver son identité numérique est aujourd’hui devenu incontournable pour certains segments de la population. Dans ce blog vous avez sans doute eu l’occasion de découvrir différentes techniques ou outils pour présenter votre identité numérique autrement. Je pense notamment au CV en ligne, au CV vidéo, aux plateformes spécialisées (avec Tikimee) ou à l’infographie par exemple. Alors certes, il existe des outils spécialement développés dans l’optique du personnal branding mais je pense qu’il faut avant tout se démarquer. Pour celà, l’utilisation de certains outils comme Pearltrees peut selon moi être détourné Pearltrees en quelques mots.. Identité numérique : Gérer de l’information Les avantages : Les freins :
BigBlueButton -- Open Source Web Conferencing | www.bigbluebutton.org
Rememble
Crocodoc. Reviser et commenter un document en ligne a plusieurs
Crocodoc est un outil collaboratif qui permet de partager un document en ligne pour permettre à d’autres personnes de le lire, le commenter, et l’annoter en mode collaboratif. Crocodoc est un outil puissant qui fonctionne parfaitement pour travailler à plusieurs sur un même document en ligne. Le site accepte des fichiers texte word, des fichiers pdf et des fichiers image. Tout commence par une inscription gratuite sur le site qui va vous permettre de conserver un historique des fichiers partagés. Ensuite vous uploadez le fichier que vous souhaitez partager à partir de votre ordinateur. Une fois chargé, ce dernier va s’afficher sur votre navigateur. là vous pourrez vous même y apporter des corrections en ligne en ajoutant du texte, en surlignant des passages en dessinant avec l’outil dessin sur le document, ou en y collant des post-its avec vos commentaires. Vous pourrez ensuite si vous les souhaitez le partager avec des collaborateurs.
ShowMe - The Online Learning Community
Petite méthode des prises de notes collaboratives « Site compagnon des cours de François Jourde
Je pratique depuis 2009 la prise de note coopérative du cours de philosophie. A presque chaque séance du cours, un élève est nommé “secrétaire” : il veillera à la publication des notes du cours de philosophie. Ce travail se fait avec en ligne. L’outil principalement utilisé est Google Docs, qui présente de puissantes fonctions de collaboration (commentaires de type "forum" sur toute partie du texte, historique des révisions, clavardage) et de publication. Voici le petit guide de méthode que je remets aux élèves (en le commentant avec eux). Quelles sont les finalités et les avantages d’une telle pratique ? N’hésitez pas à m’indiquer les (vos) bonnes pratiques ! Voici quelques copies d’écran de l’interface de Google Docs. image d'illustration du billet cc IvanWalsh.com . Like this: J'aime chargement…
Le réseau social professionnel blueKiwi disponible en modules
Le réseau social professionnel blueKiwi propose désormais ses solutions collaboratives en quatre modules individuels. Cette évolution est censée permettre aux entreprises d'adapter l'offre blueKiwi à leurs besoins particuliers : pour la communication interne et externe, la gestion de l'e-réputation, ou encore la création de wikis. Selon l'éditeur, la nouvelle offre de blueKiwi offre aux entreprises la possibilité "de planifier leurs investissements en respectant la stratégie de l'entreprise". Et ce, "grâce à la disponibilité des fonctions clés de blueKiwi sous forme de modules". Cette offre retoquée propose donc davantage de flexibilité aux entreprises qui souhaitent privilégier certains axes de communication/collaboration, et ne souhaitent pas adopter une solution unifiée. Elle devrait être également assortie de conditions tarifaires plus avantageuses, même si blueKiwi n'a pas de donné de détails supplémentaires sur ce point.
The Ingenious Business Model Behind Coursekit, A Tumblr For Higher Education
At universities, educational software largely means enterprise-scale, expensive, feature-stuffed "learning management systems." Blackboard has the majority of the market, but professors and students are about as enthusiastic about its various updates, crashes, and bugs as people are with the latest version of Windows (Blackboard scores a whopping 93% "hated" rating on website Amplicate). Last week, a new alternative was launched--built by students--that looks and works a lot more like the social platforms people actually choose to use in their spare time. The core of the site is a constantly updated social Stream where instructors and students can conduct discussions or easily post rich media. Since its launch this fall, Coursekit has drawn an unusual amount of buzz in edtech circles not only for the sleekness of its design but the ingenuity of its business model. The second ingenious part of their pitch may also turn out to be a pitfall. [Image: Flickr user garybirnie]
Wikis for Everyone - Wikispaces
Minigroup. Espaces de travail collaboratif
Minigroup est un service en ligne qui permet de créer facilement des espaces de travail collaboratif pour un ou plusieurs groupes. Le maître mot ici c’est simplicité. Tout a été conçu dans Minigroup pour être simple. Création, déploiement, utilisation tout est limpide et simple. Minigroup reste une solution souple, légère et peu onéreuse. Chaque membre peut poster des messages, partager des liens, partager tout type de fichiers, programmer des évènements et assigner des tâches. Minigroup offre un tableau de bord qui vous permet de voir sur une seule timeline tous les posts, les commentaires, et évènements de tous les groupes. Chaque groupe permet de regrouper jusqu’à 500 membres. Le prix de ce service de création d’espaces collaboratifs est trés raisonnable. Vous pouvez tester le service Minigroup gratuitement pendant 30 jours ici. Like Loading...
Reed Hastings And John Doerr Put $11M In Adaptive Online Math Learning Platform DreamBox
DreamBox Learning, an adaptive e-learning platform for students, has raised $11 million in new funding led by Netflix CEO Reed Hastings (who is investing through the Charter School Growth Fund), and Kleiner Perkins partner John Doerr (this is a personal investment for Doerr). GSV Capital Corp. and Deborah Quazzo also participated round. This brings DreamBox’s total funding to $18 million. Launched in 2008, DreamBox Learning offers more than 500 online math lessons, puzzles, games and curriculums for schools and home schools, targeting young students in kindergarten through fifth grade. DreamBox assesses each student’s mathematical understanding on an ongoing basis, providing the most suitable hints and encouragement at the right pace for that child, and offers the next personally appropriate activities as subsequent choices. The company also offers assessment tools for teachers to understand a student’s comprehension and proficiency.
Prodageo
