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Amélioration du français - Accueil FRANCOJEU DES CÉGEPS 2016Le CCDMD invite le réseau collégial à participer à l’édition 2016 du Francojeu, organisé en collaboration avec l’Office québécois de la langue français. Du 1er au 31 mars, rendez-vous sur Facebook (avec ou sans compte) à francojeu.ccdmd.qc.ca. ENFIN TUTORAT!Librement accessible en ligne, Tutorat – Se former à la relation d’aide par les pairs est destiné aux tuteurs, qui jouent un rôle de premier plan dans les centres d’aide en français. STRATÉGIES D'ÉCRITURELes dix fascicules de Stratégies d'écriture dans la formation spécifique sont maintenant tous disponibles. FRANCOJEU DES CÉGEPS 2015Le CCDMD invite le réseau collégial à participer à l’édition 2015 du Francojeu, organisé en collaboration avec l’Office québécois de la langue français. FRANCOJEU DES CÉGEPS 2016Le CCDMD invite le réseau collégial à participer à l’édition 2016 du Francojeu, organisé en collaboration avec l’Office québécois de la langue français. DEMANDEZ VOTRE EXEMPLAIRE!

Filmer le vocabulaire familier : productions d’élèves – Français et numérique L’année dernière dans le cadre de notre séquence sur l’anti-conte, nous avions initié un projet réalisé par Delphine Gastrin, l’objectif était de mettre en scène et de filmer l’utilisation d’un certain nombre de mots issus du langage familier. Cette année, j’ai reconduit ce projet avec mes élèves de 9G, ils ont disposé de plusieurs semaines pour réaliser leurs vidéos en dehors de la classe. Le plus difficile pour eux a été de s’organiser : définir des moments pour se voir, répartir les différents rôles et faire le montage avec l’application i-movie; mais finalement ils sont très contents du résultat et demandent à être publiés sur le blog du lycée. Autant vous dire que les gamins ont grave kiffé et qu’ils se sont bien marrés ! Cliquez ici pour télécharger la fiche d’activité au format pdf : 9-anticonte_langage-familier Groupe 1 : Groupe 2 : Groupe 3 : Groupe 4 : WordPress: J'aime chargement… Sur le même thème Enseigner la vocabulaire "autrement" dans la classe de Loic Vertuaux

audio Cette semaine, nous nous interessons à quelques sites nous permettant de travailler l'actualité en cours de français langue étrangère, et de trouver des ressources sur les événements du moment. Je citerai certains incontournables, que beaucoup connaissent déjà, pour vous faire découvrir certains liens moins connus, mais tout aussi riches. Les activités pédagogiques de TV5 vous sont familières, mais rappelons tout de même qu'elles sont régulières et que cette banque de données et désormais plus que fournie! Et bien entendu en audio, le site de RFI : une mine d'informations avec certaines fiches à utiliser directement en classe. Je vous avais présenté il y a peu un site de vidéos d'actualité Voxaleadnews: idéal pour rechercher des vidéos par thèmes, et l'actualité y est partout présente : Cliquez ici Vous trouverez sur cette page réalisée par Eléonore Degrigny quelques reportages d'actualité, qui sont exploités sous forme de compréhension orale en ligne : Voyez ici

LireCouleur, un outil pour aider les lecteurs débutants ou dyslexique. | Ubuntu facile par Laurdbayrone Par Bruno Séradzski. Présentation. LireCouleur est une extension regroupant un ensemble d’outils destiné à aider les lecteurs débutants, enfants ou adultes en difficulté, à décoder les mots en utilisant les principes de la coloration des syllabes. Concrètement l’extension permet d’appliquer une couleur ou une typographie particulière à chaque son. Il en va de même pour les lettres muettes pour lesquelles on peut atténuer le contraste, les syllabes que l’on peut souligner, les lignes de texte qui peuvent-êtres colorées, espacées, etc. De plus ces outils peuvent également servir aux personnes dyslexiques et aux étrangers apprenant le français. LireCouleur s’installe sans problème dans LibreOffice et OpenOffice et est multi-plateforme. Vous pouvez télécharger l’extension sur le site de l’auteur. Fonctionnement. LireCouleur se présente sous la forme d’une barre de menu. Cette barre donne accès aux fonctions suivantes : En pratique. Syllabes soulignées.

Utilisation en classe Cette sélection - non exhaustive - présente des outils numériques utilisables à des fins pédagogiques, en classe, avec les apprenants. Ils vous permettent de communiquer sur des modes innovants et de travailler plus facilement selon une approche actionnelle dans le cadre des Sections européennes ou de langues orientales (SELO), comme y incite le Cadre européen commun de référence pour les langues. Outils de communication visuelle Tableau Numérique Interactif - Dans le Café pédagogique mensuel Allemand, Christophe Jaeglin propose un article avec des pistes pour utiliser le TBI en classe de langue, d'allemand en particulier : document est un tutoriel élaboré par Raphaël Boutter, du lycée de Navarre à Saint-Jean-Pied-de-Port, dans le cadre d'un stage académique de formation de l'académie de Bordeaux sur l'utilisation d'un TNI. Slideshare Cet outil est accessible sur inscription, gratuite.

Ressources pour la classe Décryptage Cette série réalisée par le CLEMI en partenariat avec l’INA, propose une lecture et une interprétation d’archives télévisuelles. Les thèmes font écho à l’actualité du moment, invitent à réfléchir à l’évolution d’un genre ou renvoient à l’anniversaire d’un événement majeur. Lire la suite VidéosLe CLEMi vous propose divers formats pour travailler avec vos élèves : une rubrique "analyse de sujets de JT", en partenariat avec ARTE, une vidéo sur le montage en partenariat avec Telelibre, un jeu vidéo pour l’école... Lire la suite Le JT, toute une histoire L’histoire du journal télévisé de sa naissance en 1949 à aujourd’hui (documentaire réalisé par Jean-Claude Guidicelli, 74 min, INA, 2010). Pour travailler sur ce rendez-vous télévisuel incontournable, commandez aussi le DVD Apprendre la télévision: le JT (réalisation INA-CLEMI-CEMEA). Travailler sur des émissions de télévision et des vidéos documentaires en classe

Inspirations Voici une série de 3 vidéos pour apprendre à apprendre et à réussir. Cette série est une création de Mathieu Gagnon du Collégiale Nouvelles Frontières. Articles en liens avec celui-ci: Travailler le modèle SAMR avec les outils Google [infographie] La classe dont vous êtes le héros (vidéo)! Des incubateurs d’expérimentations: les Collèges Connectés en France… Continuer la lecture