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Bienvenidos al Centro de Conocimiento sobre TIC aplicadas a la Educación

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nice Nice n. a city in southeastern France on the Mediterranean; the leading resort on the French Riviera There are no items for this category nice adj. pleasant or pleasing or agreeable in nature or appearance; "what a nice fellow you are and we all thought you so nasty"- George Meredith; "nice manners"; "a nice dress"; "a nice face"; "a nice day"; "had a nice time at the party"; "the corn and tomatoes are nice today" discriminate, nice adj. noting distinctions with nicety; "a discriminating interior designer"; "a nice sense of color"; "a nice point in the argument" nice, skillful adj. done with delicacy and skill; "a nice bit of craft"; "a job requiring nice measurements with a micrometer"; "a nice shot" decent, nice adj. socially or conventionally correct; refined or virtuous; "from a decent family"; "a nice girl" dainty, nice, overnice, prissy, squeamish pretty adj. pleasing by delicacy or grace; not imposing; "pretty girl"; "pretty song"; "pretty room" agreeable, good natured pernickety, persnickety

EduWiki Uso educativo de las TIC WikiDidácTICa De WikiDidácTICa Bienvenidos/as a la WikiDidácTICa. Con ella se pretende aprovechar el conocimiento colectivo del profesorado para construir un espacio útil que facilite la incorporación paulatina de los recursos digitales como medio didáctico en las distintas áreas y etapas educativas: Cada artículo de esta wiki tendrá información relacionada con un tema del currículo y presentará tres apartados: Recursos digitales útiles para aprender el contenido de que se trate, siempre que sean de acceso libre y gratuito. El contenido está disponible bajo los términos de la licencia Creative Commons

Recursos didácticos y materiales para la formación del profesorado. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado Recursos TIC para Educación Infantil Cada vez son más los docentes de educación infantil que van incorporado las diferentes herramientas TIC a sus actividades de clase. Hay que tener en cuenta que, de un tiempo a esta parte, el concepto de alfabetizar ha experimentado una evolución constante en cuanto a su significado, en la sociedad analógica alfabetizar consistía en tener acceso a lectura, escritura, cálculo y nociones de cultura general, en una sociedad analógica como la nuestra, alfabetizar además de todo lo anterior supone que los niños tengan acceso a los medios y redes digitales para obtener, contrastar, analizar y también publicar contenidos digitales multimedia. Desde EducaconTIC os proporcionamos una serie de recursos para los docentes de infantil con el objeto de ayudar a incorporar las TIC y poder aprovechar todas sus posibilidades en esta etapa educativa tan importante. Aplicación multimedia concebida como material de apoyo y como recurso motivador a la iniciación de lectoescritura en educación infantil.

Eines i podcast - llengua i literatura amb les TIC Procedencia de la imagen: Un podcast és un arxiu d'àudio, normalment MP3, amb un sistema RSS, que permet subscriure's i descarregar-los de forma automàtica i periòdica. Existeixen nombroses eines que ens permeten crear àudios com Audacity o soundcloud.(aquest és pot inserir i compartir directament). Per poder allotjar aquests àudios una de les plataformes més emprades és ivoox o goear ja que permet després inserir-ho a un bloc o pàgina web. Infografia realitzada per Néstor Alonso. Audacity: És un programa lliure de còdic obert per a gravar i editar sons. Voxopop. Voicetread: permet àudio i també text. Voki: És una eina online gratuïta que ens permet crear avatars parlants virtuals en uns senzills passos. L'eina permet personalitzar l'avatar al nostre gust, triant el tipus de persona, la vestimenta, els accessoris, el fons, etc. Per a què puc emprar aquestes eines a les meves classes? Exemples: Voki: Voxopop y audacitiy : Voicetread: Per a la comprensió oral: Tutorials

Recursos y herramientas para la formación y el aula, de la CARM Artículo publicado en INTEFBLOG, desde la perspectiva del un servicio de microblogging Twitter y la docencia. Tal y como se recoge en el artículo: "Twitter es una vía rápida y directa para ponernos en contacto con otros docentes, expertos en materia educativa, o personas de nuestro interés, con intereses similares, que imparten niveles y asignaturas como las que nosotros impartimos. Todo ello, por supuesto, nos va a permitir estar al día en las últimas tendencias educativas, contar con información en tiempo real y no perdernos nada de lo que ocurre en el mundo de la educación". Acceso al artículo. Un par de artículos recientes, sobre su nuevo aspecto, que nos puede ser de gran utilidad, tanto desde el uso personal como profesional, incluyendo consejos sobre cómo captar un mayor número de seguidores y hacer nuestro espacio más atractivo.

Zunal WebQuest Maker Centros Digitales – Programas educativos El objetivo del programa es impulsar la incorporación generalizada de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), junto con los recursos educativos digitales, en el desarrollo de la actividad docente. La solicitud para adherirse al programa o continuar en el mismo, se realiza antes de finalizar febrero en el primer caso, y hasta el 30 de marzo, en el segundo caso, como indica la Resolución de 21 de marzo de 2017, de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad. (Acceso a la Resolución) Servicios ofrecidos en entorno de formación y aprendizaje a distancia CARM: Enlaces relaccionados de teleformación y aplicacioness en línea: AulaVirutal – murciaeduca Página del INTEF, Ministerio de Educación y Formación Profesional Materiales para trabajar en línea contenidos digitales por niveles educativos: Materiales digitales por asignatura y/o etapa educativa: Banco de recursos que fomentan la competencia digital: Acceso a rúbrica

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