Apprendre autrement : l’expérience de la « classe mutuelle »
« La « salle de classe » est un lieu où les élèves sont « forcément astreints à un silence, à une immobilité ». Difficile de ne pas être interpellé à la lecture de cette définition, proposée par Ferdinand Buisson dans son Dictionnaire de pédagogie. Elle date de la fin du XIXe siècle, une époque qui peut sembler à mille lieues de notre monde à la pointe de la technologie.
Le blog de Jacques Igalens
Un blog de plus ? Oui mais un blog à thème, le blog de l’entreprise telle que je la rêve et parfois telle que je l’observe, la « belle entreprise ». Du petit épicier au coin de la rue à l’Oréal ou à Total, nous sommes entourés d’entreprises, grandes, petites, publiques, privées. Certaines nous font rêver, d’autres nous font peur. Je les étudie depuis trente ans mais jusqu’ici je m’exprimais à travers des articles ou des livres destinés à mes pairs, les chercheurs, ou à mes étudiants en gestion.
Webinar TwoB-R - 16 et 30 Avril & 05 Mai - Performanse
PerformanSe vous invite à découvrir TwoB-R, outil de détection et développement des potentiels, au cours d’un webinar de 45 minutes : > Webinar gratuit Jeudi 16/04 de 09h15 à 10h (Paris, GMT + 01:00) : inscrivez-vous > Webinar gratuit Jeudi 30/04 de 09h15 à 10h (Paris, GMT +01:00) : inscrivez-vous> Webinar gratuit Mardi 05/05 de 14h15 à 15h (Paris, GMT +01:00) : inscrivez-vous Pas disponible ?
Travailler en mode collaboratif : 200 fiches pratiques et méthodologiques
MultiBaO est une nouvelle multi-boite à outils consacrée à l’organisation en collectif et à la gestion de projets. Ses initiateurs, un collectif non formel composé de membres de plusieurs associations et universités propose – sous licences Creative Commons – des ressources pour les animateurs de réseaux/groupes sous la forme de fiches outils et méthodes. Chacun est invité à contribuer à l’amélioration et à l’écriture de nouvelles fiches.
A propos
Au cours de son parcours de biologie à l’Ecole Normale Supérieure de Cachan, Matthieu Cisel découvre le monde de l’autoformation en ligne à travers l’apprentissage des langues. Il se passionne pour le sujet au point de se reconvertir dans le domaine et se lancer en 2012 dans une thèse sur les MOOC, ou Massive Open Online Courses, des cours en ligne gratuits et ouverts à tous. L’objet de cette thèse en sciences de l’éducation est de mieux appréhender les motivations des concepteurs et des utilisateurs de MOOC pour identifier d’éventuelles divergences de représentation, sources de décrochage.
Éducation nouvelle
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. L'Éducation nouvelle est un courant pédagogique qui défend le principe d'une participation active des individus à leur propre formation. Elle déclare que l'apprentissage, avant d'être une accumulation de connaissances, doit être un facteur de progrès global de la personne. Pour cela, il faut partir de ses centres d'intérêt et s'efforcer de susciter l'esprit d'exploration et de coopération : c'est le principe des méthodes actives.
6 raisons de créer un laboratoire pédagogique dans un établissement scolaire
Changer la forme scolaire pour l’adapter aux exigences du 21ème siècle demande une réponse à l’échelle de l’écosystème éducatif. Le concept de laboratoire pédagogique FCL tient dans sa capacité à rassembler tous les acteurs de cet écosystème. Voici 6 raisons de s’engager avec sa communauté éducative, dans la création d’un laboratoire pédagogique FCL.
Cracking the management code
Je suis professeur des universités en sciences de gestion et directrice générale de l’EM Strasbourg Business School depuis mai 2011. Mère de 6 enfants, j’ai passé 10 ans en entreprise à des postes de développement commercial avant de construire ma carrière universitaire en 1994. Mes travaux de recherche actuels s’organisent autour de trois thématiques : la vente, le management de la diversité et les comportements émergents de consommation, en mobilisant l’interdisciplinarité. Parmi mes dernières publications : Management et Religions, décryptage d’un lien indéfectible, éditions EMS, collection « Management & Société », 2012 ;Les petites histoires extraordinaires des courses ordinaires.
Concept & principes pédagogiques – 3 : le sentiment d’efficacité personnelle
Le sentiment de compétence ou d’efficacité personnelle est un concept majeur, pourtant assez peu connu des praticiens en formation. Il est issu essentiellement des travaux du psychologue socio-cognitiviste Albert Bandura. Le sentiment d’efficacité personnelle plus important que la compétence elle-même ?
Sup, recherche et Com
Les 6 facettes de la marque appliquées à l’enseignement supérieur Audit, Swot, plan de communication, les outils ne manquent pas pour nous aider dans notre travail… mais utilise-t-on, tou,s le fameux prisme de Kapferer pour identifier nos marques ? C’est d’ailleurs bien compliqué dans nos domaines… et pourtant, moins théorique qu’il n’y paraît, il nous permet de nous poser les bonnes questions, celles qui vont permettre de poser les premières pierres du positionnement, donner sens, éviter les écueils et guider toute la stratégie. Read the rest of this entry » Les goodies, c’est good pour la marque Dans la communication, il n’y a pas que la stratégie, heureusement, nous trouvons quelques bons moments pour s’amuser.
Les dix stratégies de manipulation de masses
Les dix stratégies de manipulation de masses PRESSENZA Boston, 21/09/10 Noam Chomsky Le linguiste nord-américain Noam Chomsky a élaboré une liste des « Dix Stratégies de Manipulation » à travers les média. Nous la reproduisons ici.
