Podcasts gratuits pour apprendre les langues Voici un répertoire de sites qui proposent gratuitement des flux de fichiers audio et/ou vidéo, voire de simples enregistrements (sans option d'abonnement) pour l’apprentissage de l’anglais, du français, de l’espagnol et d'autres langues principalement européennes. A condition d’avoir une certaine autonomie dans l’apprentissage, on peut y trouver de quoi se passer des exercices fastidieux de grammaire et des listes ennuyeuses de vocabulaire pour se concentrer uniquement sur la langue telle qu’elle est parlée et comprise par les locuteurs natifs. Les professeurs de langues peuvent également y trouver des ressources audio et/ou vidéo intéressantes à intégrer dans les cours ou à présenter aux élèves en tant que ressources complémentaires au support imprimé. Les podcasts proposés sont pour la plupart des ressources francophones et anglophones faciles d'accès. Pour les podcasts en langues asiatiques, voir notre répertoire ressources pour apprendre les langues asiatiques. Sommaire du répertoire
Besançon Portail Langues - Matériel recommandé - Baladodiffusion Lecteur numérique : marque : le site académique ne peut pas conseiller de modèle ou de marque précise. Cependant, nous vous invitons à choisir des baladeurs de marque connue du grand public pour le son et la vidéo. Les marques premier prix proposent des produits peu fiables. taille : la taille minimum suffit amplement. format audio : le format audio le plus courant est le format mp3. format vidéo : le format .mp4 est le plus répandu. type de transfert vers l’ordinateur : il faut préférer un transfert par clef USB direct. protocole de transfert : la plupart des lecteurs permettent un transfert par glisser/déposer. dictaphone : la plupart des baladeurs numériques proposent une fonction d’enregistrement. compatibilité : vérifiez que les baladeurs sont compatibles Windows (toute version), Maxintosh OSX et éventuellement Linux (à tester : les fabricants ne l’indiquent pas toujours mais hormis les logiciels propriétaires, les baladeurs numériques sont souvent compatibles sous linux).
DES PODCASTS A ECOUTER EN CLASSE (43) Lignes d'usages - Zoom sur... - Prise en main - SMART - Interwrite - Promethean - Astuce - tni_galerie - tni_capture - tni_export - tni_rideau - tni_diaporama - tni_dynamique - tni_corrige - tni_animation - tni_revelateur - tni_calibrer - La baladodiffusion ou, mieux, la diffusion pour baladeur est, selon la Commission générale de terminologie et de néologisme, « un mode de diffusion sur l’internet de fichiers audio ou vidéo qui sont téléchargés à l’aide de logiciels spécifiques afin d’être transférés et lus sur un baladeur numérique ». Mais les évolutions technologiques ont donné naissance à de multiples appareils hybrides qui permettent d’envisager la baladodiffusion autrement qu’avec un simple lecteur MP3. Quelle que soit la nature des supports techniques et des contenus, la baladodiffusion présente quatre caractéristiques principales : transfert de fichiers, utilisation différée, nomadisme et individualisation. Dans le domaine éducatif, elle consiste, avant tout, à mettre à la disposition des élèves des documents audio et/ou vidéo pour qu’ils puissent travailler en dehors de la classe, ou dans la classe, individuellement.
De l'intérêt de l'usage du blog pour l'entraînement à la compréhension orale Le groupe de formateurs d’allemand de l’académie de Versailles vient de publier en ligne un dossier sur la problématique spécifique « Entraîner, évaluer la compréhension de l’oral », preuve que cette question est toujours d’actualité, même si l’on constate de nets progrès chez nos élèves, notamment aux épreuves de Certification A2/B1. De nombreux articles ont été écrits sur l’intérêt de la baladodiffusion (l’utilisation de baladeurs mp3) pour l’entraînement à la compréhension de l’oral afin notamment d’externaliser les pratiques et les entraînements. Pour ceux qui le souhaitent, vous retrouverez dans la sitographie les liens sur ce sujet qui me semblent importants. L’idée qui préside à la rédaction de cet article est de proposer des solutions aux enseignants qui trouvent des fichiers vidéo sur Internet, qui voudraient les utiliser en classe ou les communiquer aux élèves pour des devoirs à faire à la maison, mais qui ne savent pas comment les télécharger et les transmettre. 1. 2. 3.
Réaliser un podcast : étape 3 – Enregistrer et modifier sa voix sur Audacity Enregistrement : Avant toute chose, veillez à ce qu’un micro soit correctement branché à votre ordinateur. Cliquez sur le bouton pour commencer l’enregistrement.Parlez dans votre micro, ne vous souciez pas des passages vides, vous pourrez les enlever par après.Si vous souhaitez mettre en pause, mais continuer votre enregistrement en cours, cliquez sur le bouton pour mettre en pause, et recliquez dessus pour reprendre l’enregistrementUne fois que vous avez terminé d’enregistrer votre voix, cliquez sur le bouton pour terminer. Cela créera une piste audio, mais vous pouvez assembler plusieurs pistes, et donc faire plusieurs enregistrements pour votre podcast. Modification : Une fois que vous avez votre enregistrement, il est fort probable que vous ayez des modifications à faire. Après avoir écouté votre enregistrement grâce aux boutons / ! pour annuler les actions non désirées. Pour enregistrer votre projet, allez dans le menu Fichier (1) puis sur Enregistrer le projet (2)
Podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes Voici un répertoire de sites qui proposent gratuitement des flux de fichiers audio et/ou vidéo, voire de simples enregistrements (sans option d'abonnement) pour l’apprentissage de l’anglais, du français, de l’espagnol et d'autres langues principalement européennes. A condition d’avoir une certaine autonomie dans l’apprentissage, on peut y trouver de quoi se passer des exercices fastidieux de grammaire et des listes ennuyeuses de vocabulaire pour se concentrer uniquement sur la langue telle qu’elle est parlée et comprise par les locuteurs natifs. Les professeurs de langues peuvent également y trouver des ressources audio et/ou vidéo intéressantes à intégrer dans les cours ou à présenter aux élèves en tant que ressources complémentaires au support imprimé. Les podcasts proposés sont pour la plupart des ressources francophones et anglophones faciles d'accès. Pour les podcasts en langues asiatiques, voir notre répertoire ressources pour apprendre les langues asiatiques. Sommaire du répertoire