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10 astuces pour écrire plus simplement

10 astuces pour écrire plus simplement
Voici 10 conseils pour simplifier votre écriture, tirés de mon expérience de journaliste et de rédactrice. Certes, ce style de rédaction professionnelle manque un peu d’originalité, mais il a deux avantages : il rendra vos textes plus faciles à lire et plus rapides à écrire ! 1. Des phrases courtes tu rédigeras Vous n’êtes pas Proust ! 2. Le schéma sujet + verbe + complément est le plus simple grammaticalement. 3. Une idée par phrase, un point par paragraphe, un sujet par article. 4. Vous n’êtes pas écrivain, vous êtes rédacteur. 5. Il ne s’agit pas d’éviter le jargon métier, mais de veiller à le traduire en français courant à la première occurrence, notamment tous les sigles et les mots en anglais. 6. Il est interdit d’interdire ! 7. Mieux vaut écrire « le chat mange la souris » que « la souris est mangée par le chat ». 8. « Les journalistes (…) qui voudront user d’un adjectif passeront me voir dans mon bureau. 9. Evitez le subjonctif : limitez-vous à l’indicatif. 10. Related:  seji

Trouver les textes plagiés et les sites plagieurs, Plagiarism Checker Le duplicate content ou contenu dupliqué en bon français c’est une plaie que tous les gestionnaires de sites Web détestent particulièrement, car les moteurs de recherche pénalisent les pages contenant peu ou proue le même contenu. Parfois et surtout si on doit rédiger des fiches explicatives sur des produits, on peut vite être tenté de faire un copier coller pour balancer le même texte sur divers annuaires ou sites. Il arrive aussi que des petits malins lancent des sites Web ou des blogs reprenant à leur compte les textes que vous écrivez. On peut vouloir vérifier si un texte particulier est unique ou s’il s’agit d’une pale copie. Le service en ligne fonctionne par copier coller d’un texte ou en indiquant une URL pour essayer de trouver du contenu dupliqué. Les élèves pratiquant le réécriture de texte pour présenter des devoirs vont vite se faire pincer si par hasard leurs profs utilisent ce procédé pour vérifier leur copies. On peut détecter du contenu dupliqué exact ou approché.

Comment constuire la trame de son roman ? La trame du roman est le squelette de votre écrit, au contraire du style qui en est sa chair.Par conséquent, la trame d'un roman concerne avant tout le fond du récit et beaucoup moins sa forme, puisqu'il s'agit de construire un corps solide, logique et suffisant à lui même. Autrement dit, la trame doit être claire à la fin de la lecture du roman et ne doit pas requérir les explications de son auteur, auquel cas celui-ci aurait manqué une étape du processus de rédaction. Ce cours se découpera en plusieurs chapitres : I- L'universII- Les protagonistesIII- Les évènements clefsBONUS : méthode de préparation I- L'univers Il me semble essentiel que chaque roman possède son contexte ou, plus largement, son univers. J'entends par là que cette lecture doit mener dans un contexte original et sortir du quotidien, afin de faire vivre l'aventure à ceux qui se plongent entre vos lignes. Exemple (inventé sur le tas) : Liam était un sorcier. Un univers, pour être riche, doit être argumenté.

Le contenu rédactionnel d'un site au cours de la création d'un site Web Article posté par Isabelle Canivet - Bourgaux le Mercredi 24 août 2011 Devez-vous vraiment créer un site ? La rédaction du contenu du site et la mise en place d’une stratégie éditoriale interviennent également pour tout projet qui se donne quelque ambition sur le Web. 1. Pourquoi créer un site Web ? Créer un site ? 2. Le budget dépend de l’ambition de votre projet et de vos attentes. 1/3 du budget global d’un site doit être consacré à la conception du site. 1/3 à la dimension commerciale et marketing. 1/3 au développement éditorial et technique. Analyse des besoins et des attentes du site Web Quelle est ma cible ? Qui sont mes futurs visiteurs : particuliers ou entreprises ? Quels sont les objectifs de mon site ? Vente, notoriété, fidélité, échange, information ? Comment vais-je communiquer sur mon site ? Qui va gérer le site ? Ai-je les ressources nécessaires en interne ? Quelles informations doit fournir ce site Conception et réalisation du site Web Les contenus rédactionnels inadaptés au Web.

The Shapes of CSS Learn Development at Frontend Masters CSS is capable of making all sorts of shapes. Squares and rectangles are easy, as they are the natural shapes of the web. Add a width and height and you have the exact size rectangle you need. We also get the ::before and ::after pseudo elements in CSS, which give us the potential of two more shapes we can add to the original element. Square Rectangle Circle Oval Triangle Up Triangle Down Triangle Left Triangle Right Triangle Top Left Triangle Top Right Triangle Bottom Left Triangle Bottom Right Curved Tail Arrow via Ando Razafimandimby Trapezoid Parallelogram Star (6-points) Star (5-points) via Kit MacAllister Pentagon Hexagon Octagon Heart via Nicolas Gallagher Infinity via Nicolas Gallagher Diamond Square via Joseph Silber Diamond Shield via Joseph Silber Diamond Narrow via Joseph Silber Cut Diamond via Alexander Futekov Egg Pac-Man Talk Bubble RSS Feed via Kevin Huff 12 Point Burst via Alan Johnson 8 Point Burst via Alan Johnson Yin Yang via Alexander Futekov TV Screen Lock

ECRIRE UN LIVRE Rédaction Contenu Web - Rédaction Contenu Site Internet - Rédaction Texte Web Nina Simone Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Nina Simone Nina Simone en 1965. Eunice Kathleen Waymon (plus connue sous le nom de scène de Nina Simone) est une pianiste américaine, chanteuse, compositrice et militante pour les droits civiques aux États-Unis. Elle est principalement associée à la musique jazz. Son parcours musical change de direction lorsqu'elle se voit refuser une bourse d'étude à l'Institut Curtis. Nina Simone enregistre au cours de sa carrière plus de 40 albums, de ses débuts avec l'album Little Blue Girl en 1958 jusqu'en 1974 environ. Son style original est issu de la fusion de chansons gospel et pop avec la musique classique. Biographie[modifier | modifier le code] Jeunesse (1933–1954)[modifier | modifier le code] La mère d'Eunice, Kate Waymon née Mary Kate Irvin est femme de ménage et observe rigoureusement la foi. Mais la crise de 1929 oblige Kate à travailler comme femme de ménage et son mari à accepter les tâches les plus ingrates.

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Technique d'expression orale - La voix Le timbre Selon les individus, le timbre de voix sera très différent. Le timbre, tout comme les empreintes digitales, est propre à chacun et ne varie pas. Il est très utile à un orateur de bien placer sa voix, c'est-à-dire, entre autres, de bien la timbrer. Au-delà du timbre, la voix se caractérise aussi par : 1/ L'intensité : C'est le niveau sonore de la voix. 2/ L'intonation : C'est le mouvement mélodique de la voix, caractérisé par des variations de hauteur. Il est nécessaire de varier ses intonations afin de capter l'attention de l'auditoire. Personne n'imagine un morceau musical sur une seule et même note. 3/ Le débit : C'est le nombre de mots à la minute. Attention, la plupart des orateurs parlent trop vite. Entraînez-vous à étirer le temps de votre intervention : 20 % en plus et vous allez gagner en impact. Pour cela : Il faut respirer entre les phrases, dans les phrases et faire des pauses pour reprendre votre souffle ...

Comment faire un Brain-storming ? Base théorique Cette méthodologie s'appuie sur "la logique des associations d'idées"; association d'idées chez les personnes mais aussi en groupe. Objectifs de l'exercice Ils peuvent être très variés: - faire découvrir cette autre logique, celle des associations d'idées - montrer la richesse de production d'un groupe - étudier les représentations d'un concept (à comparer avec "Autour d'un mot" ) - trouver la solution d'un problème, trouver un slogan, le nom d'un groupe nouveau... - faire participer un groupe, de façon active, à l'étude d'un thème, à la transmission de connaissances (c'est l'exemple donné dans les vidéos) Durée, nombre de participants, matériel nécessaire Consignes et déroulement Différentes fins possibles L'exploitation des résultats affichés sur la feuille peut se faire de façons différentes suivant l'importance du groupe et les objectifs visés. En voici deux, mais on peut en envisager d'autres ! A) Travail en petits groupes - Vous allez vous mettre par groupes de ...

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