ECJS Lycée

Français seconde Article 1 - Le programme de l'enseignement commun de français en classe de seconde générale et technologique et en classe de première des séries générales et le programme de l'enseignement de littérature en classe de première littéraire sont fixés conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2011-2012. Article 3 - L'arrêté du 3 octobre 2002 fixant le programme de l'enseignement commun de français en classe de seconde générale et technologique est abrogé à compter de la rentrée de l'année scolaire 2011-2012. Les dispositions de l'arrêté du 5 octobre 2006 relatives au programme de l'enseignement obligatoire de français dans les classes de première des séries générales sont remplacées par les dispositions annexées au présent arrêté à compter de la rentrée de l'année scolaire 2011-2012. Fait à Paris, le 21 juillet 2010 Annexe Finalités Les finalités propres de cet enseignement sont : Mise en œuvre

Académie d'Orléans-Tours | Documentation : EMC Harcèlement ou "Cyberbullying" :Comment mener un débat en classe? Les collèges bruissent de ces difficultés, le professeur documentaliste est souvent sollicité pour participer aux actions envisagées, trouver des partenaires extérieurs, mener des interventions dans l'établissement, mais ... Comment s'y prendre ? A partir des vidéos éditées par le Ministère de l'éducation nationale ce scénario est animé par le souhait de proposer un élément de pédagogie différenciée sur le modèle pédagogique de l'auto-socio-construction. - 1.23Mo Une activité tout a fait adaptable au niveau lycée... Roselyne Berthon, professeur documentaliste, formateur Dafop, 21 juin 2013 (maj le 20/03/14)) Le parcours citoyen, un élément de la politique éducative des établissements Ce parcours citoyen, présent dans le loi d'orientation de 2013 fait partie du socle commun de connaissance, de compétence et de culture : Compétences communes à tous les personnels : Retrouvez ici le diaporama - 267Ko de Mme Guggiari, IA/IPR EVS

MENE1511645A Article 1 - Le programme d'enseignement moral et civique pour l'école élémentaire et le collège est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté. Article 2 - L'annexe de l'arrêté du 9 juin 2008 susvisé est ainsi modifiée : I. - Dans la partie « Cycle des apprentissages fondamentaux - Programme du CP et du CE1 », le programme « Instruction civique et morale » est supprimé. II. - La partie « Cycle des approfondissements - Programme du CE2, du CM1 et du CM2 » est ainsi modifiée : 1° Dans le programme « Sciences expérimentales et technologie », les mots : « les enseignements de culture humaniste et d'instruction civique » sont remplacés par les mots : « l'enseignement de culture humaniste et l'enseignement moral et civique » ; 2° Dans le programme « Géographie », les mots : « d'instruction civique et morale » sont remplacés par les mots : « d'enseignement moral et civique » ; 3° Le programme « Instruction civique et morale » est supprimé ; 3° Le programme « Histoire » est ainsi modifié : I. II.