Ordidac exerciseur - qcm - gratuit d'enseignement assisté par ordinateur --- Ordidac Accueil Présentation Téléchargement Enregistrement Outils Forum Lettre d’information L’auteur Liens <div id="Layer6"> Rechercher 268608 visites depuisle 21/1/03 Téléchargement Ordidac V5r2 avec Tutoriel , exe 12.3 Mo Ordidac Version 5r2 avec le tutoriel animé inclus Ordidac V5r2 , exe 4.4 Mo Ordidac Version 5r2 sans le tutoriel Mode d’emploi , Zip 2.6 Mo Mode d’emploi d’ordidac au format pdf. Tutoriel animé d’ordidac , Zip 7.9 Mo Petit film d’animation qui présente l’utilisation d’Ordidac. TP de démonstration , Zip 2 Mo TP de démonstration des possibilités principales d’Ordidac
Quick-R: Home Page À la Une : Parcours de prof : Frédéric Fesquet Frédéric Fesquet, après avoir été instituteur est devenu professeur d’histoire-géographie à la cité scolaire André Chamson au Le Vigan dans le Gard. Voici le parcours d’un passionné des Tic depuis une feuille de lecture des compétences en html jusqu’aux applications Anfdroïd sur Smartphone. Depuis 30 ans les outils numériques renouvellent nos rapports aux savoirs qui sont aujourd'hui accessibles sous toutes les formes (texte, son, image, vidéo, …), à travers des médias très variés (livre, ordinateur, smartphone, tablettes, …) et dans des configurations d'apprentissages de plus en plus riches (travail en salle informatique, travail collaboratif à distance, « classe inversée », MOOC, ...). Dans le même temps, notre manière de voir l'acte éducatif a changé passant de l'acquisition de connaissances à la maitrise de compétences. C'est la même logique de recherche d'autonomie qui a présidé à la mise en place d'applications android pour les terminales STMG. Frédéric Fesquet Le contacter Son site
Ma première fois avec MOODLE...au collège Auteur : Angelo Laplace, Enseignant de mathématiques en collège dans les Alpes-Maritimes (06). angelo.laplace@agora06.fr Dans cet article, je dresse le bilan de l’expérimentation que j’ai menée en classe entre le 24 mars et le 3 avril 2014 dans deux de mes classes de sixième avec un outil encore assez peu utilisé au collège : la plate-forme MOODLE. Habituellement plutôt proposé aux étudiants d’université où le travail collaboratif prend tout son sens ou pour développer des projets, MOODLE est en pleine expansion. Mais sa généralisation dans les collèges, même si elle encouragée dans certaines académies, ne semble pas vraiment effective sur le terrain. Cette année, j’ai des élèves de sixième d’un niveau relativement faible (qui ne maîtrisent pas vraiment les 4 opérations.) MOODLE est une plate-forme d’apprentissage en ligne qui présente l’avantage d’être sous licence libre, ce qui la rend très attractive pour l’éducation nationale. A) La construction du scénario 2) Les étiquettes
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