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CÓMO FORMULAR PREGUNTAS REFLEXIVAS Y HERRAMIENTAS TIC - TICTEANDO Introducción: Desde hace tiempo he asistido a charlas, reuniones y conferencias donde se promueve que debemos desarrollar el espíritu crítico y reflexivo de los alumnos, así en especial desde la entrada de las competencias básicas y en especial la TIC, se hace referencia a desarrollar el espíritu crítico con la información seleccionada, pero ¿cómo? ¿existe alguna metodología en la que nos podamos basar? ¿nos podemos apoyar en alguna técnica en concreto? Para ello a lo largo de este artículo profundizaremos una serie de conceptos como conocimiento teórico, práctico y pensamiento reflexivo, por ultimo ofreceremos una muestra de herramientas web2.0 para poder formular preguntas. 1. Para desarrollar este tipo de conocimiento, es necesario que se puedan integrar conocimiento teórico y conocimiento práctico en acciones de formación orientadas a la reflexión sobre la propia práctica. Este conocimiento práctico puede explicarse a través de tres procesos que se sustentan simultáneamente 3. 4.