Structurer son enseignement avec des cartes conceptuelles et des 22 novembre 2009 par Amaury Daele Dans une perspective de conception de l’enseignement axée sur l’apprentissage, nous abordons régulièrement avec mes collègues deux thématiques lors des formations-réflexions que nous proposons aux enseignant-e-s et aux assistant-e-s: la structuration des contenus au moyen de cartes conceptuelles et l’identification et la rédaction d’objectifs pédagogiques. Ces deux thématiques sont fortement liées. La structuration des contenus est souvent la première question que se posent les enseignant-e-s universitaires quand ils/elles préparent un cours. Ce n’est bien sûr pas toujours le cas mais c’est un réflexe universitaire assez typique qui existe depuis au moins 200 ans lorsque Wilhelm von Humboldt a créé la première université de Berlin et a défini une façon de considérer la pédagogie à l’université qui a encore une influence importante de nos jours: L’université idéale, selon lui, se caractérise par l’unité de l’enseignement et de la recherche. Like this:
Getting Started with Prezi | Prezi Support The Extreme Presentation(tm) Method: Prezi: the compromise break I am very excited about Prezi. I commented on it briefly in a post some months ago, and have been spending some time with it since then. Yesterday they announced an upgrade, including revisions to their editor, including simple addition of YouTube video and easier text editing. Here's why I'm excited about it. People who who follow this blog, or who have read Advanced Presentations by Design or attended the Extreme Presentation workshop, know that I make a big deal about the distinction between Ballroom Style and Conference Room style presentations (see for example Presenting to physicians, scientists, engineers... and marketers). If you're trying to present a big idea, to wow people, or to entertain them, then you should deliver a Ballroom style presentation: projecting great visuals, with few words--the kind of thing Garr Reynolds promotes in Presentation Zen. Why? So what has all of this to do with Prezi? Here's an example. Here's an example. This was very simple to create. 1. 2. 3.
Optymalizacja grafiki w prezentacjach w Prezi “Zrobiłem prezentację w Prezi, która strasznie wolno się wczytuje. Dużo czasu pochłonęło mi stworzenie jej od podstaw, a przecież dodałem do niej zaledwie kilka zdjęć i link do filmu z YouTuba. Gdzie tkwi błąd?” – oto list jednego z internautów wykorzystującego w swej pracy prezentacje prezi. Ano właśnie – te parę zdjęć, z których każde było w mega-rozmiarze – i to już wystarczy. Prezi świetnie nadaje się do tworzenia multimedialnych prezentacji, ale jak wiadomo multimedia trochę „ważą”. W Internecie jest szereg narzędzi, zarówno tych płatnych jak i bezpłatnych, za pomocą których można szybko zmniejszyć rozmiar pliku. Przy sporej liczbie plików operacje zmniejszania rozmiaru można realizować grupowo, co oszczędzi nam trochę czasu niż gdybyśmy mieli pojedynczo przetwarzać każdy plik. Optymalizacja grafiki bez utraty jakości Jak wiadomo, im lepsza jakość zdjęcia tym większy jest jego rozmiar, a co za tym idzie – dłuższy czas wczytywania prezentacji. Be Sociable, Share!
Inserting video files (including from YouTube) | Support | Prezi | Support site mieux-apprendre de Bruno Hourst Word Clouds for Kids! ABCya is the leader in free educational computer games and mobile apps for kids. The innovation of a grade school teacher, ABCya is an award-winning destination for elementary students that offers hundreds of fun, engaging learning activities. Millions of kids, parents, and teachers visit ABCya.com each month, playing over 1 billion games last year. Apple, The New York Times, USA Today, Parents Magazine and Scholastic, to name just a few, have featured ABCya’s popular educational games. ABCya’s award-winning Preschool computer games and apps are conceived and realized under the direction of a certified technology education teacher, and have been trusted by parents and teachers for ten years. Our educational games are easy to use and classroom friendly, with a focus on the alphabet, numbers, shapes, storybooks, art, music, holidays and much more!
Critical Presentation Skills--Research to Practice. ERIC Digest ERIC Identifier: ED291205 Publication Date: 1987-00-00 Author: Source: ERIC Clearinghouse on Handicapped and Gifted Children Reston VA. RESEARCH FINDINGS: Effective teachers use a number of techniques to present a lesson that can enhance pupil achievement. These teaching practices encompass five critical skills: eliciting frequent responses, maintaining an appropriate pace during the lesson, maintaining attention, monitoring student responses and adjusting the lesson, and ensuring all students an equal chance to learn. Responses may be verbal or written. Generally a teacher should call on non-volunteers to ensure active involvement of all students and accurate feedback to the teacher on students' knowledge. If pace is too slow, students get off-task and incorrect responses may actually increase. If attention wanes, teachers can elicit more responses from students, move closer to the students who are not attending, or gain eye contact. Anderson, L. Berliner, D. Block, J. Brophy, J.
narzędzia Learn English - Speak English - English Grammar, writing, vocabulary, practical English usage and grammar exercises Copy of La classe inversée de by Annick Arsenault Carter on Prezi How To Improve Your Business Presentation Skills How To Improve Your Business Presentation Skills In the Book of Lists you will find that the number one fear of most Americans is speaking in public. 42% fear speaking in public more than anything else. As a basis of comparison, only 9% fear death as their number one fear! As you find yourself more and more into the position of a business leader, it is important that you develop your business presentation skills. This article is designed to help you improve your business presentation skills by looking at the presentation from the point of view of the purpose, the preparation, the organization, the support and the delivery. Presentation: Determine the Purpose of the objective/purpose of the presentation. While reading this article on business presentation skills may not prevent you from being one of those 42% of Americans who list speaking in public as their greatest fear, it is my hope that you have acquired some tips on how to use that nervousness in a constructive manner. [top of page]
Tworzenie prezentacji za pomocą Prezi Dzisiaj średnio już co sekundę publikowana jest nowa prezentacja opracowana dzięki aplikacji Prezi. Rozwiązanie to umożliwia tworzenie atrakcyjnych prezentacji multimedialnych wykorzystujących grafikę wektorową. Dzięki temu znajdujące się w niej obiekty można dowolnie przybliżać i oddalać (efekt zoom) bez utraty jakości wizualnej. W rezultacie osiąga się też wrażenie przestrzenne umownie nazywane „2.5D”. Podstawy Prezentacje oparte o Prezi składają się z płaskich obiektów (grafiki, teksty, kształty, itp.) ułożonych na tak zwanym płótnie (canvas), nad którym znajduje się wirtualna kamera. Schemat przestrzeni 2.5D w Prezi (źródło: W odróżnieniu od prezentacji wykonanych za pomocą PowerPoint, prezentacje pochodzące z Prezi (czyli tzw. prezisy – ang. prezis) nie mają linearnego układu slajdów, lecz układ mapy. Z Prezi korzystać można po założeniu konta na stronie prezi.com bądź przy użyciu konta Facebook. Szablony (Templates) Okno wyboru szablonu Kolorystyka, tło i logo
Dictionnaire pédagogique "Ferdinand Buisson" en ligne - INRP Le Dictionnaire de pédagogie de Ferdinand Buisson a connu deux éditions, en 1887 et en 1911. La première est marquée par le mouvement qui, sous le ministère de Jules Ferry, conduit à l'élaboration des lois de 1880, 1881 et 1882 sur l'école publique, laïque et obligatoire ; la seconde, intitulée Nouveau dictionnaire de pédagogie, qui est présentée ici, est un bilan de trente années d'action et pose la question des méthodes pédagogiques après la réforme de 1902. Les travaux de Patrick Dubois (1994), un colloque en 1999, deux ouvrages, en 2003 et en 2005, coordonnés par Pierre Kahn et par Daniel Denis, ont montré l'intérêt des historiens pour Buisson et son Dictionnaire. Le Dictionnaire de pédagogie et le Nouveau dictionnaire de pédagogie constituent ensemble, pour citer Pierre Nora, un « lieu de mémoire ». Carrefour de pédagogues, d'enseignants, d'hommes politiques, de philosophes, cette oeuvre est marquée par la personnalité de son animateur et par celles de ses collaborateurs.