Créer des récits avec des images fixes sonorisées

Narrable est une application Web qui permet de créer des présentaitons en ligne à base d'images fixes et d'enregistrements sonores. Avant toute chose, vous devrez penser votre récit à tête reposée, hors de l'application. Combien d'images souhaitez-vous commenter ? Dans quel ordre ? Qu'allez-vous dire à propos de ces images ? Lorsque tout ceci sera au point et que vous aurez rassemblé vos illustrations, vous vous rendrez sur le site et vous inscrirez gratuitement. Une fois que le titre et la page couverture sont choisis, le véritable travail commence. Lorsque la préparation du récit est terminée, vous pourrez le partager surles réseaux sociaux (Facebook, Twitter, Pinterest) ou l'intégrer à un site tiers. L'inscription au site donne immédiatement accès au compte gratuit qui est fonctionnel, mais comprend bien sûr des limites : on ne peut que créer 5 récits en tout. Malgré ces limites, Narrable reste un outil intéressant, notamment pour l'enseignement avec de jeunes élèves. Références :

La Boite à Outils des Historiens Podcasts et Pédago Scribus 1.4 : logiciel libre de PAO en évolution majeure Le logiciel libre de PAO Scribus vient de sortir en version 1.4. Cette application de Publication Assistée par Ordinateur a subi un lifting en profondeur avec de nombreux correctifs et améliorations qui apporte une stabilité renforcée des fonctionnalités. Le logiciel libre de PAO Scribus fonctionne sous GNU/Linux, MacOS et Windows. Scribus 1.4 se distingue par de nouveaux filtres d’importation traitant notamment les fichiers Adobe Illustrator EPS et PDF, Adobe Photoshop, Macintosh Picture PICT, Windows Metafile WMF… La fonction refaire/défaire est améliorée en étant portée sur l’intégralité des actions relative aux textes. Par ailleurs, de nouveaux « templates » (patrons de documents) font leur apparition tout comme la possibilité d’inclure des objets vectoriels dans un fichier final. Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : International

J'apprends à mes élèves à télécharger des musiques en ligne ... CC Projet radio 6°, 2013-2014: séance sur l'habillage antenne (1h30)Séance qui nécessite d'avoir un ordinateur par groupe de 2 élèves avec des casques. L'année dernière, j'avais réalisé cette séance (1h) en demandant aux élèves, en amont, d'amener des musiques afin de leur faire choisir celle qui sera utilisée pour le générique de début et de fin de chronique radio (afin de respecter les droits d'auteur, j'avais utilisé un très court extrait de la musique en me basant sur l'exception de citation). Chaque séance avait été l'occasion d'aborder à l'improviste les droits d'auteur à chaque fois qu'un élève me disait, sur un ton un peu provocateur, "on n'a qu'à télécharger sur Youtube...". Or, il se trouve que je propose une progression dans le cadre du CESC avec les droits d'auteur abordés en 6° à travers les images libres de droits. Cette année, j'associe donc le CESC à l’Éducation aux médias (projet radio) en leur faisant télécharger une musique Creative Commons sur le Web.

Streamwatchr. Decouvrir les nouvelles tendances musicales Streamwatchr est un outil de veille “culturel” puisque celui-ci va vous permettre de découvrir toutes les nouvelles tendances musicales à partir des partages et des mentions réalisés par les utilisateurs de Twitter. Un outil original pour tous les fans de musique toujours à la recherche de nouveaux artistes, de nouvelles voix ou de nouveaux rythmes. Les plateformes de musique en ligne comme Spotify ou Deezer font ce travail de mise en avant de nouveaux artistes mais on sait jamais ce qui guide leur choix. Streamwatchr est un service de veille en ligne qui permet de visualiser les tendances musicales au niveau mondial, avec des données mises à jour en permanences issues du réseau social Twitter. Pas besoin de vous inscrire pour bénéficier de ce classement permanent au niveau mondial. Dans chacune des catégories vous pourrez choisir entre titres et albums ou artistes. Streamwatchr est gratuit et sympa. Lien: Streamwatchr Like Loading...

L’oreille ne fait pas la sieste : une action de médiation du livre audio à la Médiathèque Marguerite Duras | Accessibib ABF Par Hélène Ce billet inaugure une série consacrée aux actions de médiation du livre audio en bibliothèque. N’hésitez pas à réagir en commentaire ou à nous proposer un billet autour des expériences menées dans vos bibliothèques sur le sujet. Depuis près de 3 ans la médiathèque Marguerite Duras (Paris) propose des actions de médiation autour du livre audio. Deux axes animent notre démarche : - proposer des animations qui favorisent la mixité des publics ; - mieux faire connaître les collections de livre audio et la lecture audio à tous les publics. Avant d’aboutir à la forme actuelle, nous avons tâtonné : - présentation de quelques livres audio au café littéraire de la bibliothèque : ça ne prenait pas : les présentations étaient toujours faites par les bibliothécaires, les lecteurs "voyants" n’empruntaient que les livres papier et les interactions n’existaient pas entre les lecteurs déficients visuels et les autres ; L’oreille ne fait pas la sieste dans sa forme actuelle est née début 2013.