Créer sondages, enquêtes et questionnaires en ligne - Magic Questionnaire L'évaluation et la progression de la compétence TIC au primaire... Lors de cet atelier, plusieurs documents ont été présentés et expliqués afin de mieux guider les enseignants lorsqu’ils utilisent l’ordinateur et les autres outils TIC mis à leur disposition. Tout d’abord, la grille de la progression de la compétence transversale « exploiter les TIC », représente, globalement, les habiletés TIC du préscolaire au 3e cycle à développer chez les élèves. Cette grille se nomme « évaluation » et le verso de celle-ci « évolution » . Ensuite, des grilles d’auto-évaluation ou de co-évaluation accompagnent la grille de progression et ce, pour chaque cycle d’enseignement. De plus, il existe une version de ces grilles pour les enseignants qui contiennent des informations importantes. Finalement, des documents techniques accompagnent aussi la grille de progression afin d’expliquer, précisément, les habiletés pour chaque cycle d’enseignement. Si vous avez des questions, il me fera plaisir de répondre à vos interrogations par courriel.
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ST@R Les 5 plus récentes vidéos parmi les 1378 que contient la banque de ST@R. Articles les plus récents Nous classons aussi les vidéos de ST@R par mot-clé. Approches pédagogiques Apprentissage coopératif | Construction du savoir | Différenciation pédagogique | Enseignement stratégique | Situation-problème | Thérapie de la réalité | Travail d’équipe | Travail en projet | Travail par ateliers Autres compétences Exercer son jugement critique | Communiquer de façon appropriée | Coopérer | Exploiter l’information | Exploiter les TIC | Mettre en oeuvre sa pensée créatrice | Résoudre des problèmes | Se donner des méthodes de travail efficaces | Structurer son identité Domaines d’apprentissage Anglais, langue seconde | ArtCom | arts | biologie | Développement professionnel | Éducation physique et à la santé | Éthique et culture religieuse | français | mathématique | science et technologie | univers social Ordre d’enseignement Organismes
- Etude marché, Conseil en stratégie : Marketing, Communication entreprise, Relation client - La Poste entreprise : Le'Hub Parmi les principaux enseignements de l’étude, on note : une stabilité de la part des acheteurs à distance depuis 2008, conséquence de la crise et d’un transfert des acheteurs commandant par différents canaux vers des acheteurs exclusifs internet. Une hausse de la fréquence de commande et du nombre de produits achetés à distance parmi les acheteurs, qu’il faut rapprocher de l’élargissement important de l’offre ces deux dernières années. Une attitude favorable des acheteurs face à la proposition d’une offre de nouveaux produits et services. Un désir croissant d’information sur les offres et promotions qui passe notamment par l’apparition de nouveaux modes de relations liés à l’Internet mobile mais qui conserve au catalogue encore un rôle important La proportion d’acheteurs à distance reste stable par rapport à 2008. 77% des Français ont déjà acheté à distance un produit ou un service. Base : Personnes âgées de plus de 18 ans N=1005 en 2010 Deux raisons peuvent expliquer cette stabilité :
Main Page - FreeMind - free mind mapping software RECIT CSPS - carnets gradués de Jean Afin de permettre aux élèves de suivre le développement de leur appropriation des différentes habiletés et attitudes liées au développement de leur compétence à utiliser les technologies de l’information et de la communication, le RÉCIT vous offre 4 carnets gradués. Ces carnets permettront aussi à l’enseignant de mieux suivre le parcours de l’élève et ainsi amener chacun de ses élèves dans sa zone proximale de développement. L’élève quant à lui saura ce qu’on attend de lui et sera motivé à acquérir le niveau supérieur. Ces carnets ont été expérimentés et ont été refaits en tenant compte des avis et conseils reçus. 4 niveaux Disparition des signatures de l’enseignant pour chaque habileté réussie Deux cases d’auto-évaluation au lieu de trois : Je l’ai travaillée, je la maîtrise. Ajout d’images pour chaque habileté dans tous les niveaux La réécriture de certaines habiletés Carnet TIC CSDPS niveau 1 version 28-09-2010 Carnet TIC CSDPS niveau 2 Version 28-09-2010 Carnet TIC CSDPS niveau 3
Top 20 Websites No Teacher Should Start the 2010-2011 Year Without I have to tell you that it was a tough call to make these decisions, especially when we’re talking every teacher no matter what grade level or subject, but I hope that you find a couple of gems to put away in your virtual treasure box. You may have others you’d like to add to the list. Please post them in the comments for all of us to explore. A great photo editing tool is a must for teachers and I recommend Aviary, LunaPic, Picnik, or BeFunky with some being simpler than others, but all having unique features. Explore all the tools and choose the best option for your skill level. Creaza and Jaycut are answers to the Windows XP Movie Maker and Flipcam problem. Delicious or Diigo are online bookmarking networks teachers need. Doodle is a groovy scheduling tool teachers can use when setting up a collaborative work meeting or building social committee event. Dropbox is one of my absolute favorite tools shared with me by Intel Teach buddies Glen Westbrook and Jill Summers.
TBI Infobourg, publié le 20 octobre 2010 Par cette chronique, Mélissa Bricault, responsable du site LogicielsÉducatifs.qc.ca, invite les enseignants à apprivoiser le tableau blanc interactif pour enrichir leurs pratiques pédagogiques. Le tableau blanc va-t-il révolutionner l’apprentissage? Alors? La mise en commun, la sauvegarde des traces, l’accès à de multiples ressources, l’interactivité sont autant de possibilités qu’offre le tableau blanc interactif. Il n’y a pas d’outils spécifiquement destinés qu’à l’utilisation du tableau tactile, mis à part les logiciels de créations de leçons interactives (Notebook, ActivInspire, ActivStudio, InterWrite…). Par contre, certains logiciels offrent des outils virtuels, des images et des explications de phénomènes en temps réel, des simulations et des animations qui facilitent l’interactivité sur le tableau tactile et motivent les apprenants dans la construction de leur apprentissage. Sélectionnez le bon outil en fonction de votre intention pédagogique.
Liens Récit Jean N Bienvenue sur le site du RÉCIT local de la Commission scolaire des Premières-Seigneuries Ce site a pour objectif principal d’offrir différentes ressources technologiques et pédagogiques pour le développement des compétences disciplinaires par celui de la compétence TIC . Camp TIC 2014 Période d’inscription jusqu’au 31 mai 2014 Vous possédez un vif intérêt pour l’application des technologies de l’information et des communications dans votre enseignement ? C’est dans un environnement de plein air que vous apprendrez à utiliser certaines applications informatiques pour ensuite élaborer et présenter votre propre scénario pédagogique intégrant les TIC. On vous attend du 12 au 15 août prochain ? Pour vous inscrire : Vous retrouverez tous les détails dans le dépliant joint à cet article.