Zoom sur les capsules vidéo Les capsules vidéo s’imposent actuellement comme un véritable phénomène de mode, notamment dans le domaine éducatif. D’une part, l’évolution des pratiques pédagogiques en font un support d’apprentissage idéal. D’autre part, aujourd’hui, de nombreux outils et services permettent la réalisation rapide et la mise en ligne facile de courtes vidéos originales. Capsule, vous avez dit capsule ? Il s’agit d’une séquence vidéo, généralement courte et scénarisée, permettant de développer une idée, une notion ou un thème. Initialement utilisée dans le monde de l’entreprise comme support de présentations dynamiques réalisées à peu de frais, la capsule vidéo fait aujourd’hui son entrée dans les apprentissages. Qu’elle soit réalisée en une seule prise ou qu’elle soit le fruit d’un montage plus long, la capsule vidéo revêt des formes variées. Cette liste n’est pas exhaustive et il est toujours possible de combiner ces différents types de capsules pour personnaliser sa production. Capsule...pédagogique !
À propos de ce blog J'ai sélectionné pour vous quelques sites pour l'apprentissage du français avec Internet . Bien sûr vous pouvez retrouver d'autres pages proposant d'autres liens , parce qu'il y en a bien de sites pour apprendre le français .Moi , je vous propose , tout simplement , un petit parcours de sites pour travailler le français en cours présentiel ou à la maison . C'est ce que l'on pourrait appeler " Mon parcours Internet " et que vous pouvez retrouver sur les neuf rubriques que j'ai ajoutées en haut du blog et sur la barre latérale en recherchant par sujet.En recherchant par sujet, vous y retrouverez mes "Dossiers" de ressources, où je vous propose des activités pour travailler à propos d'une thèmatique concrète . Avant de commencer , regardez cette vidéo Le français vu par ceux qui l'ont appris. et ... N'oubliez pas ... le français ... c'est ... Bon apprentissage et bon courage ! Mª José Professeur de FLE
Créer une recherche javascript et XML Bonjour à tous ! Alors voilà j'ai pour projet un petit site "assez simple" mais je débute un peu en intégration. Et je bloque sur un truc. Je veux créer un champ de recherche. Par exemple si quelqu'un écrit : "Que vaut pi ?" Alors je sais pas si c'est clair, mais dans l'ensemble est-ce que c'est pas trop compliqué ? Je vous remercie par avance de votre attention
Amélioration du français - Accueil Web 2.0, allez plus loin avec AJAX et XMLHttpRequest Qu'est ce qu'AJAX ? Vous trouverez certainement plusieurs définitions différentes à cet acronyme. En voici une : Asynchronous JavaScript And XML. AJAX n'est donc pas une technologie mais plutôt un concept qui permet donc de faire des appels asynchrones au serveur depuis le client. Vous saisissez une adresse dans votre navigateur. Donc, quand vous cliquez sur un lien, vous recommencez ce processus en entier avec une nouvelle page. Ajouter des éléments a la page Modifier le contenu d'un "bout de la page" Insérer des données dans une base. Les applications sont donc très nombreuses : Champs qui s'auto-complètent (comme google suggest). Mais comment faire pour l'utiliser ? AJAX se base sur l'utilisation d'un composant embarqué dans presque tous les navigateurs récents. Pour pouvoir utiliser AJAX, il nous faut donc créer en javascript un objet que l'on nomme XmlHttpRequest ou xhr pour les intimes, comme son nom l'indique, il va nous permettre de faire des requêtes http pour échanger du XML. <?
Utiliser le blog comme un outil pédagogique Mise à jour janvier 2015 1. Qu’est-ce qu’un blog ? Contraction des termes anglais web et log (désignant les journaux de bord de la marine et de l’aviation américaine). Haut de page 2. Inventaire non exhaustif des fonctions blog intéressantes dans un cadre d’usage pédagogique : 3. Les caractéristiques du blog permettent de mettre en œuvre des objectifs pédagogiques : Haut de page 4. Les exploitations pédagogiques d’un blog sont nombreuses : 5. Les blogs et sites Web diffusant ou collectant des données à caractère personnel (mis en œuvre par des particuliers dans le cadre d’une activité exclusivement personnelle) sont dispensés de déclaration à la CNIL. Il est interdit notamment (la liste n’est pas limitative) : 5.1. 5.2. L’intimité des personnes doit être respectée par les créateurs de blog qui ne doivent pas sous peine de poursuites publier ni des photos prises dans un lieu privé ni des informations sur la vie intime des personnes sans leur consentement. 5.3. 5.4. 6. 7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4.
L'École numérique » Des exercices interactifs avec Hot Potatoes Le logiciel canadien Hot Potatoes offre une large palette d’exercices à concevoir de manière intuitive. Voici quelques pistes. Hot Potatoes est une suite logicielle créée par une équipe du centre des langues de l’université de Victoria (Colombie britannique, Canada) qui permet de réaliser facilement cinq types d’exercices interactifs que l’on peut exporter au format HTML : JQuiz permet de concevoir :des questionnaires à choix multiple (QCM) : le nombre de questions et de réponses proposées est illimité. L’option The Masher (presse-purée) est un logiciel très particulier au sein de la suite Hot Potatoes. Quelles utilisations pédagogiques ? Hot Potatoes permet de réaliser de manière très intuitive des exercices destinés à l’auto-apprentissage ou à l’apprentissage en présentiel. Télécharger, installer et configurer Hot Potatoes Hot Potatoes existe en version PC et en version MacOS. Trois conseils avant de commencer avec Hot Potatoes Démarrer un exercice Lancer Hot Potatoes La fenêtre JQuiz
Do it yourself et serious game pour une pédagogie innovante à l’université… | Le blog de JC2 Comment transformer son enseignement à l’université de manière à le rendre plus interactif ? Peut-on le faire pour n’importe quelle matière et avec tous types d’étudiants ? Comment mettre en place de nouvelles méthodes pédagogiques plus créatives et innovantes ? Un exemple est donné ici par la description d’une expérience en cours à la Faculté Libre des Sciences et Technologies (FLST) ( de l’Université Catholique de Lille. Elle a été imaginée en transformant de manière radicale un cours de « Génétique Moléculaire », habituellement dispensé de manière académique aux étudiants de Licence 3. Principe : le cours magistral est abandonné au profit d’une méthodologie innovante et 100% collaborative. Le changement de posture est bilatéral. Organisation : le travail en présentiel se fait dans une très grande salle afin de favoriser la coexistence de 6 équipes de 7 à 8 étudiants. Les équipes fonctionnent de manière autonome pendant la totalité du module.
Espaces numériques de travail (ENT) : usages dans l'enseignement Des repères pour mieux comprendre ce qu'est un ENT, des exemples pour aider au développement des usages Le dossier commence par préciser le sujet : définition des ENT, textes de référence, enjeux pour le système éducatif, état du déploiement, rôle de l'ENT dans le cadre d'un projet d'établissement, accès à des contenus et services associés... Puis, il présente un panorama des usages, illustré par des témoignages d'enseignants - la plupart en vidéo - et des exemples de scénarios pédagogiques dans différentes disciplines. Il constitue, par son approche transversale, une synthèse des informations concernant les ENT, destinée plus particulièrement aux équipes pédagogiques. >>> suite
Rejoignez le MOOC ! | Handson TIC Un MOOC pour apprendre et concevoir des activités de Learning Design basées sur les TIC Nous recherchons des éducateurs pour participer à un cours gratuit, ouvert et en ligne (MOOC) qui va vous aider dans la création et l'adaptation de vos leçons et activités d'apprentissage avec l'utilisation d'outils TIC Le 27 Octobre, nous lancerons la troisième édition du MOOC “Learning Design Studio for ICTbased Learning Activities”. Le cours durera 5 semaines et un groupe de facilitateurs vous soutiendra dans la tâche de conception de vos propres activités d'apprentissage et des leçons. Le cours sera offert en six langues: Anglais, Espagnol, Catalan, Grecque, Slovène et Français. Les caractéristiques du cours sont: La deuxième édition du MOOC s'est achevée en Juin 2014, cette courte vidéo est un résumé de ce que les participants ont fait pendant le cours: Vous souhaitez nous joindre?