[Rituel] Enigmes – Problèmes de logique – Cycle 3

Apprendre à lire / 1000 mots 1000 mots pour apprendre la lecture.Logiciel d'aide à l'apprentissage de la lecture pour les enfants de 5 à 7 ans ainsi qu'en remédiation. Depuis 1996, le logiciel 1000 mots a aidé des milliers d'enfants à développer leur conscience phonologique et à entrer dans la lecture. Les manipulations permises par les ordinateurs permettent une acquisition du code écrit au rythme de chacun et une compréhension implicite de son fonctionnement. L'application vient utilement en complément des manuels de lecture ou des méthodes utilisées dans les classes mais est utilisable également de façon autonome du fait de son aspect ludique. A l'occasion du vingtième anniversaire du logiciel, l'auteur et la société netizis sont heureux de vous proposer cette première version, gratuite, pour tablette Androïd. 1000 mots est l'application gratuite adaptée à l'apprentissage de la lecture en maternelle et en CP. 1000 słów jest darmowa aplikacja nadaje się do nauki czytania w przedszkolu i CP.

[Rituel] Calcul Vitesse – calcul mental – Cycle 3 NOUVEAU Marion V. nous propose sa progression complète de calcul mental de l’année à l’aide du système de Calcul Vitesse. 36 semaines de calcul mental au CM1 clé en main : fiches élèves + corrections + progression enseignant. (à télécharger dans l’article). Suite au succès rencontré par le multi-vitesse, je vais référencer dans cet article, sous ce nouveau nom, l’ensemble des ressources proposées aux élèves sur ce même principe. Rappel du principe Les élèves reçoivent un escalier/pyramide/piste de lancement (chacun y voit ce qu’il veut) et ont 1 minute TOP CHRONO pour monter le plus de marches possible (ok, là il est vraiment question d’escalier…). NOUVEAU Voici un document de suivi pour les calculs vitesse (peut correspondre à n’importe quelle série, et surtout en mélangeant les séries… A la fin, cela correspond à un diplôme. Retrouvez également le diplôme correspondant à chaque vitesse Voici les différentes séries existantes l’instant : Multiplications : Sur le même thème 2 février 2013

LearningApps Apprendre à rechercher de l’information en 6 étapes : Fiche méthodologique, infographie et présentation Claire Cassaigne, professeur-documentaliste au collège Gérard Philippe à Paris, est aussi l’éditrice d’un passionnant blog de veille : Fenêtre Sur où elle consigne les travaux réalisés/avec ses élèves. Très souvent, elle illustre ses articles d’infographies… qui valent mieux qu’un long discours. Parmi ses ressources pédagogiques élaborées pour/avec ses élèves, un zoom sur la recherche d’information avec 3 dossiers pratiques sous la forme de contenus téléchargeables : L’infographie : Les 6 étapes de la recherche d’information (voir en fin d’article) Pour des collégiens, elle décrit via cette infographie (téléchargeable ici en .png) en 6 verbes, une méthodologie pour rechercher de l’information notamment sur le Web : Cerner le contexte de votre travail, le contexte de votre sujet,Identifier des connaissances préalables, du vocabulaire de base,Collecter des informations,Analyser vos documents, vos sources,Exploiter l’information,Citer vos sources. Les 6 étapes de la la recherche d’information

Construisez un exercice Attention, vous n'êtes pas connecté au club. Merci de vous connecter au club pour créer un test ou un cours. Accueil > Espace créateur de tests > Créer un test Ce module vous permet de créer un test interactif sur tous les sites que nous hébergeons : construisez un exercice d'anglais, d'allemand, d'espagnol, d'italien, de néerlandais ou de mathématiques. En plus, c'est amusant ! Ce n'est pas compliqué ! Options pour les utilisateurs avancés qui ont déjà créé des tests auparavant : Je n'ai pas besoin d'assistant ! ETAPE 1 / MERCI DE CHOISIR LE TYPE DE TEST QUE VOUS VOULEZ CREER :Cliquez sur chaque image pour voir un exemple de test.

Dictées audio corrigées pour élèves de 6ème et exercices de français. Dans le cadre du référencement sur les différents moteurs de recherche du web, nous devons détailler le contenu du site sur les différentes pages qui compose celui-ci. Celà permet aux moteurs de recherche de nous considérer sérieux ou non sur les mots clés qui composent le texte ci-dessous. Signé : la rédaction Ladictee.fr vous permettra en autres de faire des dictées interactives. Ces dictées sont gratuites et vous permettent de mieux réussir vos futures dictées de mots et d'orthographe. Vous retrouverez des dictées de niveaux différents. Les différents textes de dictées proposés sont d'un niveau supérieur à la moyenne. Nous vous apporterons des conseils d'achats pour les niveaux CP, les lectures de niveaux CE1, les lectures de niveaux CE2, les lectures de niveaux CM1, les lectures de niveaux CM2, les lectures de niveaux 6ème, les lectures de niveaux 5ème, les lectures de niveaux 4ème, les lectures de niveaux 3ème et les lectures pour les concours. aprender frances gratis Nos sites :

Xnet - Internet, droits et démocratie à l'ère numérique Créer un Escape Game pédagogique : Le guide complet De la conception à la mise en place, suivez notre guide étape par étape pour créer le meilleur Escape Game éducatif. Les Escape Games : une immersion totale pour apprendre autrement Vous connaissez sûrement les Escape Games, ces jeux d’évasion grandeur nature où les participants et participantes doivent résoudre des énigmes et trouver des indices pour pouvoir s’échapper d’une salle dans un temps limité. C’est hyper ludique et cela développe de nombreuses compétences, comme l’esprit d’équipe, la communication, la logique ou encore la gestion du stress. Du Japon aux ruelles de Genève, les Escape Games ont conquis le cœur des aventuriers urbains. Dans les Escape Games pédagogiques, les élèves doivent collaborer pour trouver des indices, résoudre des énigmes et atteindre un objectif, souvent pour débloquer la suite du jeu. Mais comment crée-t-on un Escape Game qui éduque autant qu’il divertit ? (Et au fait, pourquoi nous ? Pourquoi un Escape Game pédagogique ? Mais ce n’est pas tout.

Fluence Un jour d'octobre une poule regardait par sa fenêtre et vit qu'un pommier avait poussé dans sa cour. «Bizarre», dit la poule. «Je suis sûre qu'il n'y avait pas d'arbre dans la cour hier».