Le iPad en classe : solution miracle? | Opinions Avec le temps, on s'est rendu compte que les possibilités de la tablette électronique sont immenses. Plus intuitive qu'un portable, surtout auprès de jeunes enfants, la tablette numérique a aussi l'avantage de la portabilité (plus petite, plus légère) et, combinée à un accès souvent facile et rapide à Internet, les possibilités en sont décuplées. On constate aujourd'hui que la jeune génération semble avoir une affinité particulière avec ce gadget, plusieurs l'adoptant bien avant l'école, souvent avec encore la couche aux fesses! Il est donc pertinent pour l'école d'y voir de plus près. Des résultats L'intérêt pour l'intégration d'une tablette numérique comme l'iPad en éducation n'est pas dénué de fondements. - dans un district, 266 enfants de plusieurs garderies ont été évalués sur leurs aptitudes en littératie. - dans une école primaire, toujours en mathématiques, des jeunes de cinquième année ont testé un jeu utilisant les fractions. Des considérations
QR Code Generator – create QR codes for free (Logo, T-Shirt, vCard, EPS) L'Expresso du 20 mars 2014 Le 20 mars est défini par l'ONU comme la Journée mondiale du bonheur. Mais comment définir un sentiment aussi précieux que daté historiquement ? C'est ce qu'essaient de faire les économistes. Ainsi Eurostat apporte ce 20 mars son approche. Et les profs ? 31 000 iPad arrivent dans les écoles de Los Angeles, 640 000 sont prévus C'est une pluie d'iPad qui va s'abattre sur le district scolaire de Los Angeles. 31 000 de ces tablettes vont être prêtées aux élèves à la rentrée et ce n'est que le début d'un vaste plan d'équipement. Mi-juin, Apple avait remporté, seule, un contrat d'équipement d'une valeur de 30 millions de dollars, comprenant aussi des logiciels et services. CITEworld donne aujourd'hui plus de précisions et explique par exemple qu'il est prévu à terme que 640 000 élèves soient équipés chacun d'une tablette Apple d'ici la fin 2014. Sont concernées des classes du lycée jusqu'aux niveaux élémentaires. L'objectif annoncé est de préparer cette jeune population à la technologie qu'il rencontreront lors de leurs études supérieures et dans leurs métiers. « Même dans le secteur de la construction, vous ne pouvez faire l'un de ces métiers sans avoir un minimum d'expérience avec les ordinateurs. crédit : Doigdecole Ces iPad seront alimentés en applications éducatives et manuels scolaires électroniques.
Les 6 étapes d'un projet de recherche d'information (1996-2011) - Pédagogie du projet Démarche adaptée et mise à jour par Hélène Guertin avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal, Québec, à partir de l'ouvrage La recherche d'information à l'école secondaire : l'enseignant et le bibliothécaire, partenaires de l'élève (1997) - Crédits Note : Le travail d'élaboration de la démarche a bénéficié de l'accès privilégié au document de travail daté de 1996, obtenu avec la permission de Yves Léveillé, dont le titre provisoire était La recherche d'information à l'école secondaire : un projet de recherche d'information en six étapes. La présente version remaniée (2005) respecte l'esprit du document : Les compétences transversales dans Programme de formation de l'école québécoise, enseignement secondaire (2004), ministère de l'Éducation du Québec. Autres modèles du processus de recherche d'information (site Form@net)
Educavox rithm™ music messaging Cinq conseils pratiques pour aider vos ados à rester en sécurité sur Internet | Michelle Gilbert La communication et le comportement des adolescents sur Facebook sont des sujets passionnants qui animent à la fois les médias, les écoles et les dîners de famille. Je connais bien le sujet car j'ai la grande chance d'être à la fois maman de quatre enfants - dont 3 adolescents - et Directrice de communication chez Facebook (ce qui fait de moi selon mes enfants une maman très cool). Plus sérieusement, je suis donc d'autant plus concernée par le comportement des jeunes ados sur Internet: la façon dont ils développent leur personnalité en ligne, la gestion de leur "réputation" virtuelle et leurs comportements lorsque tout se passe bien et ou lorsqu'ils rencontrent un problème avec un autre; et surtout la manière dont ils gèrent ce que l'on appelle le "danger de l'inconnu" ("Stranger danger"). Beaucoup d'endroits sur Internet ne sont régis par aucune règle et aucune limite, laissant libre court aux comportements les plus inacceptables. Close Mise à jour le 4 oct.2012.
Une application pour des messages en chanson | Applications L'application Rithm. - Photo MavenSay Inc L'application Rithm permet d'accompagner ses messages, qu'il s'agisse de texte ou d'image, de musique. Disponible sur l'App Store d'Apple et compatible avec les iPhone, iPad et iPod touch, l'application Rithm est connectée à Spotify, iTunes, Rdio et SoundCloud, si bien que des intros, des échantillons et des morceaux entiers peuvent être utilisés. On peut ponctuer son message d'émoticônes, d'images, de clips vidéo, de liens et, bien évidemment, de texte, mais pour l'envoyer, il faut obligatoirement le mettre en musique. Conçu par MavenSay (à l'origine de l'application du même nom), ce service de messagerie musicale est gratuit. Comme le rappelle MavenSay: «Il s'agit d'un produit simple fondé sur une idée forte: celle que la musique représente un formidable moyen de communiquer avec son entourage».
La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication - Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 79 La société connaît aujourd’hui avec le numérique une rupture technologique aussi importante que celle de l’invention de l’imprimerie au XVe siècle. Le numérique peut ainsi aider l’École dans l’accomplissement de ses missions fondamentales : instruire, éduquer, émanciper et former les enfants d’aujourd’hui pour qu’ils deviennent les citoyens épanouis et responsables de demain. Depuis décembre 2012, le Ministère de l’Éducation Nationale s’est doté d’une stratégie ambitieuse pour "faire entrer l’école dans l’ère du numérique" et la loi pour la refondation de l’École a instauré le Service public du numérique éducatif. La loi du 8 juillet 2013 pour la refondation de l’École de la République instaure un Service public du numérique éducatif. Ce nouveau service public a pour mission d’organiser une offre de productions pédagogiques numériques à destination de l’ensemble de la communauté éducative avec les objectifs suivants : Découvrez les dossiers d’Educnet sur les TICE et l’éducation numérique.
La génération iPad a un vocabulaire plus limité, selon une étude C'est une information qui va inévitablement faire jaser et produire son lot de commentaires. D'après une étude relayée par Business Insider, la "génération iPad" disposera d'un vocabulaire plus limité par rapport aux générations précédentes. En cause ? "Nos cerveaux sont programmés pour apprendre de nouveaux mots lorsque nous les entendons dans une conversation avec autrui. "Internet rend-il bête ?" Les recherches menées par Marco Catani rappellent furieusement l'essai controversé de Nicholas Carr, baptisé "Internet rend-il bête ?". Toutefois, le livre de Nicholas Carr s'éloigne de l'étude de Marco Catani et observe que la lecture, nonobstant le support, a servi à enrichir le vocabulaire. Les passages cités par Business Insider ne permettent pas d'en savoir davantage sur les travaux de Marco Catani. Lexique des uns, lexique des autres La manière d'apprendre des nouveaux mots n'est sans doute pas le seul paramètre à prendre en compte. ( photo : CC BY-SA Bundesarchiv, Bild )