Flippfilm inför min föreläsning

#GAFE, Vad kan man använda det till? Igår så tweetade Katarina Lycken Rüter en hel del tankar kring Google Apps For Education, även kallad GAFE. I skolSverige är det väldigt olika kring hur man kan/får använda detta i sin undervisning. På min skola använder vi GAFE tillsammans med våra elever och har mycket nytta av detta. Använder det själv varje dag, både på jobbet och privat. Då jag tycker att alla borde få använda detta verktyg i sitt arbete tillsammans med eleverna gick jag lite igång på detta. Frågan kom; Men vad gör ni med GAFE som är så bra? Här kommer mina tio-i-topp grejer att använda GAFE till (utan inbördes ordning) 1. 2. 3. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Phju! // Camilla, ser framemot releasen av Google Classroom efter sommaren! samarbete snabba puckar

Självbedömning I Lgr 11 kan man läsa att ett av skolans mål är att varje elev utvecklar förmågan att själv bedöma sina resultat och ställa egen och andras bedömning i relation till de egna och arbetsprestationerna och förutsättningarna. (Lgr 11, kap 2.7). Jag och en kollega funderade i höstas kring hur vi skulle kunna arbeta med det här och nu har vi arbetat med självbedömning av våra NO-prov i knappt ett år. När vi skapar proven utgår vi från strukturen på nationella prov i NO och deras bedömningsmatris. Sammanfattningsvis gör vi så här Skickar ut prov tillsammans med tillhörande ljudfilEleven genomför provetProvet skickas tillbakaVi bedömer tillsammans i klassenMuntlig återkoppling om lärare och elev gjort olika bedömningar Några fördelar som vi ser med det här arbetssättet att arbeta med prov är att eleverna ökar sin medvetenhet kring sin egen insats.

Ullis skolsida 50 Education Technology Tools Every Teacher Should Know About Technology and education are pretty intertwined these days and nearly every teacher has a few favorite tech tools that make doing his or her job and connecting with students a little bit easier and more fun for all involved. Yet as with anything related to technology, new tools are hitting the market constantly and older ones rising to prominence, broadening their scope, or just adding new features that make them better matches for education, which can make it hard to keep up with the newest and most useful tools even for the most tech-savvy teachers. Here, we’ve compiled a list of some of the tech tools, including some that are becoming increasingly popular and widely used, that should be part of any teacher’s tech tool arsenal this year, whether for their own personal use or as educational aids in the classroom. Social Learning These tools use the power of social media to help students learn and teachers connect. Learning Lesson Planning and Tools Useful Tools

Digital Storytelling Activities Video-base Activities -Beginner Activity: 1. Register for Animoto.com (select education version to gain access to advanced features for free) 2. 3. 3a. 4. 5. 5a. 6. -Intermediate Activity: 1. 2. 3. 4. 5. -Advanced Activity: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. -Highly Advanced Activity: 1. 2. 3. Image-Based Activities 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Using Google Maps and Google Earth to Tell a Story -Click here for full directions on using Google Maps and Google Earth. Instruktioner Jag gör ofta instruktioner inför utbildningstillfällen och vill gärna dela med mig av dem så att de kanske kan komma till ytterligare nytta. Instruktionerna är alla licensierade under Creative Commons BY-NC-ND även om det inte står nämnt i själva dokumentet. Detta innebär att om du för dem vidare behöver du uppge att jag har skapat dem, du får inte använda dem kommersiellt utan lov och du får inte ändra dem. Annoteringar i YouTube Skapa blogg i Moobis Skapa blogg i Blogger Skapa blogg i WordPress (.com) Användarmanual för Dropbox Formulär i Google Drive Skapa grupp i Facebook VoiceThread Padlet TodaysMeet Mentimeter Fotobabble Storybird Like this: Like Loading...

Wikipedia i undervisningen Sara Mörtsell ser Wikipedia som en lärresurs i skolan. Foto: Stefan Pålsson Utvecklar kritiskt tänkande Sara Mörtsell är utbildningsansvarig på Wikimedia Sverige och var tidigare verksam som lärare i svenska som andraspråk och som it-pedagog för nyanlända ungdomar. Hon menar att eleverna får en bättre förståelse för hur information kan skapas och förändras genom att använda Wikipedia som en lärresurs. – Det är nödvändigt att ange källor till all information i Wikipedia så att uppgifterna kan bekräftas. Hon anser också att det kan bidra till att stärka elevernas läs- och skrivförmåga och att det kan finnas ett mervärde i att eleverna, genom att bidra med artiklar, får interagera med verkligheten utanför skolan. Gör elevers arbete synligt För att Wikipedia ska fungera som en lärresurs i skolan förutsätter det två saker: att lärare blir medvetna om möjligheten och att de får hjälp att komma igång. Många sätt att bidra Wikimini för de yngre

UPDATE: 36 Digital Formative Assessment Tools for the Classroom If you’ve followed our blog here at Teach Learn Grow, you know that we’re a huge proponent of formative assessment. There is no shortage of formative assessment techniques available to teachers to use in their classroom. They provide teachers the valuable feedback they need to adjust their teaching so student learning moves forward. We’ve blogged previously about some of these digital tools, and I recently came across Jeff Knutson’s blog at Graphite – Fantastic Formative Assessment Tools that Give Great Feedback. Here are Jeff’s digital formative assessment finds that we can add to our list: Kahoot - A game-based classroom response system, where teachers can create quizzes using Internet content.Backchannel Chat - Similar to TodaysMeet, this site offers a teacher-moderated version of Twitter. Here’s a recap of the 33 digital formative assessment tools we previously shared. Lino - A virtual corkboard of sticky-notes so students can provide questions or comments on their learning.