fiche pedagogique - Féminin-masculin Féminin / Masculin L'image de la femme, de l'homme, du petit garçon, de la petite fille dans la littérature de jeunesse Il apparaît que de nombreux livres de littérature de jeunesse véhiculent toujours des stéréotypes, attribuant aux garçons et filles, pères et mères, hommes et femmes, le rôle traditionnel que l'on attend d'eux. Différents axes de travail sont possibles : - Jouer sur un parallèle, un jeu de miroir masculin / féminin, en explorant des personnages, des situations, des métiers, le rapport au langage… - Creuser la piste du travestissement, de la construction de l'identité sexuelle, de la perception de son corps et du corps de l'autre. - Rechercher et analyser l'image du féminin, du masculin à travers d'autres cultures que la culture européenne. - Considérer l'évolution de la condition féminine et sa place sociale au fil du temps, à travers les livres de littérature de jeunesse : - La femme dans l'histoire - La femme dans les sciences Jouer sur un parallèle masculin / féminin
Plan d'action pour l'égalité entre les filles et les garçons à l'école L'évaluation par l'inspection générale de l'éducation nationale du programme pionnier, les "ABCD de l'égalité", mis en place dans 10 académies en 2013-2014 a été remise au ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Elle préconise non seulement de ne pas renoncer mais d'amplifier l'action pour l'égalité entre les filles et les garçons à l'école parce que l'égalité est une valeur essentielle de la République. Cette évaluation est globalement positive. Les formations à l'égalité dispensées aux enseignants sont un point fort et un levier de progrès : elles ont donné satisfaction et permettent aux enseignants de prendre conscience de leurs gestes professionnels et de modifier leurs pratiques professionnelles pour donner les mêmes droits, les mêmes chances, aux filles et aux garçons, de réussir à l'école. 1. Une formation initiale généralisée 2. 3. Ce sera l'occasion d'impliquer les parents et de leur faire partager ce projet éducatif.
fiche2.pdf Égalité filles-garçons - Genre et pratiques scolaires : comment éduquer à l'égalité ? par Nicole Mosconi,professeure émérite de l'université Paris X,spécialiste de sciences de l'éducation,membre du Centre de recherche éducation et formation (CREF),équipe "Genre, savoir, éducation". Introduction Antoine Prost dans son Histoire de l'enseignement et de l'éducation depuis 1930, affirme, à propos de la mixité scolaire sexuée qu'il s'agit d'une des " révolutions pédagogiques " les plus profondes du siècle. C'est la traduction, dans le champ scolaire, des progrès de l'égalité entre les sexes au niveau juridique et politique qui caractérisent les sociétés démocratiques contemporaines et l'application du principe d'égalité entre les sexes affirmé dans la constitution. Égalité de principe dans le système scolaire et pratiques enseignantes inégalitaires Stéréotypes de sexe Le stéréotype, c'est une opinion toute faite, une représentation figée, caricaturale, concernant un groupe social. Les interactions Temps de latence Les attentes et jugements Double standard L'effet Pygmalion Conclusion
Quiz sur l’égalité des sexes - GenCap - Actualité, évènements Vérifiez vos réponses et calculez votre score 1 5 4 c) Toutes les sociétés et cela concerne les femmes et les hommesd) Tous les points sus mentionnés d) Les violences faites aux femmes(UNIFEM, (UNESCO, Gender quiz, 2007)(source :UNESCO, Gender quiz, 2007). L’égalité des sexesse réfère aux Violence against women worldwide, 2002)1 homme adulte sur 5 et près d’1 femme sur droits égaux, aux responsabilités et opportunités égales des femmes Au cours de leur vie, près de 70% des femmes 2 sont analphabètes au Congo. Dans le et des hommes, des filles et des garçons. L’égalité ne veut pas dire feront l’expérience de la violence sexuelle ou monde, on compte 875 millions d'adultes que femmes et hommes vont devenir identiques mais que leurs physique de la part d’un homme, le plus souvent illettrés, dont environ 2/3 de femmes.besoins, capacités et priorités sont pris en compte.
Egalité fille garçon, parité : comment enseigner cela en classe ? Enseigner la parité, belle idée, mais comment s'y prend-on ? Piste 1 : la littérature de jeunesse : On peut étudier des héroïnes intéressantes en littérature de jeunesse.Découvrir absolument les éditions Talents Hauts, dont une des lignes éditoriales est l'égalité des sexes.Un coup de coeur pour La princesse et le dragon qui est, parait-il, un incontournable. Piste 2 : Les femmes dans l'histoire Pistes 3 : Les femmes dans l'actualité Mauf Fontenoy, Angela Merkel, Ellen Mac Arthur, Simone Veil, Aung San Suu Kyi, Claudie André-Deshays, Malala... Piste 4 : des mises en situation concrètes Ma fille m'a raconté qu'un jour leur maitre leur avait dit "Pour la prochaine période, j'hésite entre deux sports à vous faire travailler : le badminton ou le volley ?". Piste 5 : regarder des films (d'animation) Piste 6 et suivantes :
Affichette: Les garçons Quand j’ai publié mon affiche Les filles, de nombreuses personnes m’ont demandé d’en faire l’équivalent pour les garçons. Comme j’avais des tas de projets sur la planche, je n’ai pas eu le temps de le faire jusqu’à maintenant, mais ÇA Y EST! Cliquez ICI pour télécharger une version en haute résolution que vous pourrez imprimer pour vos classes ou chambres d’enfants (aucune utilisation commerciale svp). Comme, bien entendu, les garçons et les filles peuvent être bien plus de choses que ce que j’ai mis sur ce dessin, je vous encourage à faire faire leur propre affiche aux enfants en y ajoutant ce qu’elles et ils ont envie d’être. Les filles Voici une petite affiche pour les parents et enseignants qui ont envie de déboulonner les stéréotypes sexuels. Je vous donne la permission de télécharger et d’imprimer cette affiche pour vos classes et chambres d’enfants (aucune utilisation commerciale n’est permise). Cliquez ICI pour téléchager une image en plus haute résolution. Il existe maintenant aussi une version pour les garçons! Idée d’exercice à faire en classe pour les enseignants: évidcemment, je n’ai pas mis sur mes affiches TOUT ce qu’un enfant peut être.
Education non sexiste : exposition "Des albums de jeunesse pour construire l'égalité" Présentation Composée de 7 panneaux de 60 x 80 cm, cette exposition a été réalisée dans le cadre du projet pilote territorial d’Adéquations « Promotion d’une éducation à l’égalité des filles et des garçons par l’approche genre et l’analyse des stéréotypes sexistes ». Visualiser les panneaux d’exposition Elle présente un bref bilan de la persistance des stéréotypes dans la littérature, avec en illustration « ce que nous aimerions voir davantage » : autrement dit des images de petites filles pleines de vie et d’audace, de petits garçons tendres qui n’ont pas à cacher leurs larmes, de femmes dans l’exercice de leur profession et d’hommes qui prennent leur fonction parentale à cœur. Achat / Location de l’exposition Public : écoles, bibliothèques, manifestations diverses ( salon, forum etc.). Adéquations peut renforcer l’impact de l’exposition par un module de formation ou en organisant une conférence-débat sur la thématique Format : 7 panneaux souples de 60 x 80 cm Mode d’attache : quatre œillets
Maison d'édition TALENTS HAUTS Infinités Plurielles : 145 scientifiques vous parlent de science - Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Le M.E.S.R.I. a commandé cette série de portraits sonores de 145 scientifiques à l’artiste Marie-Hélène Le Ny. A travers cet ensemble de portraits et témoignages, "Infinités Plurielles" présente la science à travers une vision artistique alliant l’esthétique et l'émotion... Ces scientifiques - jeunes chercheuses, professeures ou ingénieures - originaires de toute la France travaillent dans les universités d'Angers, Bordeaux, Bretagne-Occidentale, Bretagne-Sud, Caen Basse-Normandie, Cergy-Pontoise, Dijon, Evry, Bourgogne Franche-Comté, Grenoble, Maine, Lille, Montpellier, Lorraine, Orsay, Paris, Rouen, Toulouse, Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. Elles viennent aussi d'établissements de recherche et d'entreprises comme : ASE, B.R.G.M., C.E.A., C.N.R.S., E.N.S.C. de Rennes, ESIROI – La Réunion, E.S.P.C.I. ParisTech, ESTACA, IFREMER, IFPEN, IFSTTAR, I.G.N., I.N.P. La première exposition s’est tenue le 27 septembre 2013 à Besançon, lors de la nuit des chercheurs. Dernier lieu d'exposition
Exposition : "Ils sont passés par L" L'exposition "Ils sont passés par L" présente les parcours de 10 jeunes hommes qui ont passé un bac Littéraire. L'objectif est d'identifier les stéréotypes sur le baccalauréat littéraire ainsi que ceux concernant les orientations selon le sexe. Une exposition en 10 portraits A l'origine de l'exposition se trouve la collecte par Claire Berest, professeure de lettres, d'une vingtaine de témoignages d'anciens bacheliers littéraires du lycée De l'Iroise à Brest. L'exposition permet de s'interroger sur les mécanismes en jeu lors du choix d'une filière ainsi que sur les a priori qui sont présents quelle que soit la filière. Mode d'emploi L'exposition se compose de 10 affiches de format 60 x 80 cm sur toile polyester avec un sac de transport. Pour l'emprunter dans l'Académie de Rennes, adressez-vous au SAIO (Service académique d'information et d'orientation), tél. : 02 99 25 11 38. Télécharger l'exposition - format pdf - A3 Un livret d'accompagnement Télécharger le livret Télécharger la séquence